The Journal of the Convergence on Culture Technology
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v.10
no.1
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pp.585-590
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2024
In this study, rail surface defects are increasing due to the aging of urban railway rails, but in the detailed guidelines for track performance evaluation established by the country, rail surface damage is inspected with the naked eye of engineers and simple measuring tools. With the recent enactment of the Track Diagnosis Act, a large budget has been invested and the volume of rail diagnosis is rapidly increasing, but it is difficult to secure the reliability of diagnosis results using labor-intensive visual inspection techniques. It is very important to discover defects in the rail surface through periodic track tours and visual inspection. However, evaluating the severity of defects on the rail surface based on the subjective judgment of the inspector has significant limitations in predicting damage inside the rail. In this study, the rail internal crack characteristics due to rail surface damage were studied. In field measurements, rail surface damage locations were selected, samples of various damage types were collected, and the rail surface damage status was evaluated. In indoor testing, we intend to analyze the correlation between rail surface defects and internal defects using a electron scanning microscope (SEM). To determine the crack growth rate of urban railway rails currently in use, the Gaussian probability density function was applied and analyzed.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.5
no.4
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pp.134-145
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2002
The purpose of this study is to present the functional and technical solutions for text learning of web-based textbook in which each letter has its own focal point. The solutions help learners not to lose the main focus when eye moves to the next letter or line. The text screen of the electronic textbook automatically scrolls the text to up and down or left and right directions which are preassigned by learner. It doesn't need the operation of mouse or keyboard. And learner can change scroll speed and types anytime during scrolling. Automatic text scroll function is a solution for controlling data and screen to reflect the personal favor and ability. It contains the content structure of the text(characteristics, categorizations etc.), the appearance of the text(density, size, font etc.), scroll options(scroll, speed etc.), program control type(ram resident program etc.), and the application of the screen design principles(legibility etc.). To resolve these functional problems, technical 8 phases are provided, which are environment setting, scroll option setting, copy, data analysis, scroll coding, centered focus coding, left and right focus coding, implementation. The learner can focus on text without dispersion because the text focal points stay in the fixed area of screen. 1bey read the text following their preferences for fonts, sizes, line spacing and so on.
This study performed apreliminary test with male high school students in Gwangju metropolitan city in order to determine visual function information of high school students. For the items in this preliminary test, there were inquiry, test for long distance unaided visual acuity, pinhole visual acuity test, colour vision test, cover test and stereo test. Most complaint related to eye was about blurred vision (28.4%) and over 90% of subjects had one or more, and among them, over 50% appealed two or more complaints. 76.1% of all subjects showed less than 0.7 in unaided distance visual acuity. In pinhole visual acuity test, 98% had an improved unaided pinhole visual acuity and most of them experienced an improvement and 2% had no change or dropped. The students with normal stereoscopic vision test were 85.6% and the students under normal range were 14.4%. In colour vision test, 7.9% of them were protanomaly and deuteranomaly and none of them had trichromasy and total color blindness. In cover test, it showed 30.2% of orthophoria, 8.2% of esophoria and 61.5% of exophoria, and none of them had strabismus.
The Journal of Korean Institute of Communications and Information Sciences
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v.29
no.5A
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pp.473-483
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2004
In this paper, we numerically investigated the optimum pump light power best compensating for pulse distortion due to both chromatic dispersion and self phase modulation (SPM) as a function of channel input power in 8 channel ${\times}$ 40 Gbps wavelength division multiplexing (WDM systems. Also we investigated the allowable maximum channel input power dependence on modulation format and fiber dispersion coefficient in the various pump light power of OPC. The considered WDM transmission system is based on path-averaged intensity approximation (PAIA) mid-span spectral inversion (MSSI) compensation method, which has highly-nonlinear dispersion shifted fiber (HNL-SDF) as nonlinear medium of optical phase conjugator (OPC) in the mid-way of total transmission line. We confirmed that optimal pump light power of HNL-DSF OPC depend on modulation format, initial channel input power, total transmission length and fiber dispersion. But optimal pump light power of HNL-DSF OPC must be selected to make power conversion ratio to almost unity. And we confirmed that, if we allow a 1 dB eye opening penalty (EOP), the tolerable maximum channel input power is increased by using RZ than NRZ as modulation format when pump light power of HNL-DSF OPC is not optimal value but another values.
Purpose: To study the effect of an artificially induced dioptric blur on acuity and contrast sensitivity using the $Optec^{(R)}$ 6500. Methods: Healthy 31 subjects aged $22.90{\pm}1.92$ (male 16, female 15) who were recruited from university students with 6/6 (20/20) or better corrected visual acuity and normal binocularity. They were measured objective and subjective refraction for full correction and dioptric blur using 0.00 ~ +3.00 D (+0.50 D steps) trial lenses and trial frame. They were measured binocularly visual acuity and contrast sensitivity with the $Optec^{(R)}$ 6500 (Stereo Optical Co., Inc., Chicago, Illinois, USA) under day conditions (photopic condition, $85cd/m^2$). Results: The higher dioptric blur, the less distance visual acuity and decrease rate of visual acuity. The higher dioptric blur, the less contrast sensitivity at all frequencies, and the peak of contrast sensitivity was shifted from middle frequency (6 cpd) to low frequency (1.5 cpd). When the visual acuity was best visual acuity to 0.77, there was the peak point at 6 cpd which was normal contrast sensitivity peak point. Conclusions: If the low refractive error is uncorrected or the refractive error is inappropriate, the contrast sensitivity is decreased and the peak point of contrast sensitivity frequency is shifted abnormally though small uncorrected refractive error. So it will be considered that regular eye test and decision of refractive error correction is important.
After rapid eye movement(REM) sleep was idenified in 1953, a lively interest developed concerning a possible role of this kind of sleep in memory processes. The author reviewed studies relating REM to memory/learning. Many studies in animals and humans gave substantial evidence for relating REM sleep to memory function. The evidence supporting the position taken in this paper comes from experiments showing that : (1) learning session is followed by the significant augmentation of REM sleep : (2) REM sleep deprivation, prior to learning or immediately thereafter, impairs the formation of a permanent memory/learning : (3) there is a vulnerable period of time(eg, REM sleep "window") following succussful learning, during which REM sleep deprivation results in memory impairment : (4) theta rhythm which develops during REM sleep induces long-term potentiation in hippocampus : (5) there are some evidences providing the relationship of neurotransmitter systems to the maintenance of REM sleep and memory storage processes.
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea CI
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v.40
no.1
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pp.59-73
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2003
As a means of overcoming the linguistic barrier between different languages in the Internet, a new sign-language communication system with CG animation techniques has been developed and proposed. In the system, the joint angles of the arms and the hands corresponding to the gesture as a non-verbal communication tool have been considered. The emotional expression, however, could as play also an important role in communicating each other. Especially, a comic expression is more efficient than real facial expression, and the movements of the cheeks and the jaws are more important AU's than those of the eyebrow, eye, mouth etc. Therefore, in this paper, we designed a 3D emotion editor using 2D model, and we extract AU's (called as PAU, here) which play a principal function in expressing emotions. We also proposed a method of generating the universal emotional expression with Avatar models which have different vertex structures. Here, we employed a method of dynamically adjusting the AU movements according to emotional intensities. The proposed system is implemented with Visual C++ and Open Inventor on windows platforms. Experimental results show a possibility that the system could be used as a non-verbal communication means to overcome the linguistic barrier.
Clear analysis and diagnosis of various characteristic factors of individual students is the most important in order to realize individual customized teaching and learning, which is considered the most essential function of math artificial intelligence-based digital textbooks. In this study, analysis factors and tools for individual customized learning diagnosis and construction models for data collection and analysis were derived from mathematical AI digital textbooks. To this end, according to the Ministry of Education's recent plan to apply AI digital textbooks, the demand for AI digital textbooks in mathematics, personalized learning and prior research on data for it, and factors for learner analysis in mathematics digital platforms were reviewed. As a result of the study, the researcher summarized the factors for learning analysis as factors for learning readiness, process and performance, achievement, weakness, and propensity analysis as factors for learning duration, problem solving time, concentration, math learning habits, and emotional analysis as factors for confidence, interest, anxiety, learning motivation, value perception, and attitude analysis as factors for learning analysis. In addition, the researcher proposed noon data on the problem, learning progress rate, screen recording data on student activities, event data, eye tracking device, and self-response questionnaires as data collection tools for these factors. Finally, a data collection model was proposed that time-series these factors before, during, and after learning.
The aim of this study was performed the clinical test using Netspeg lens for good visual acuity on subjects with abnormal refraction status. The subjects of one hundreds adults (fifty males, fifty females, mean=21 years, range=19 to 24) were recorded. The subjects were researched the history including the systemic health, medication, genetics, allergy, systemic disease and ocular disease. The refraction test was recorded the monocular and binocular using objective method. Visual acuity was performed the binocular status using the Netspeg lens and CR-39. Stereopsis test was performed the titmus fly and TNO at near distance using Netspeg lens and CR-39. The P-VEP test was used the 16 pattern size(Bausch Lomb, production in USA) with three channels. Also Subjects viewed the p-vep stimulus with binocular vision through the corrected visual acuity using the Netspeg lens and CR-39. The contrast sensitivity test was performed the contrast sensitivity chart(pelli-Robertson, USA) at 1m distance using the Netspeg lens and CR-39. The ultrastructure of surface on the Netspeg lens and CR-39 was observed the SEM(JMS-5800, made in Japan). The results of this study was as follows: 1. In corrected visual acuity of abnormal refraction using the Netspeg lens and CR-39, the Netspeg lens wearer were acquired the good visual field and clear visual acuity comparative to CR-39 wearer in the subject vision test. however the comfort of visual acuity was similar results in the Netspeg lens and CR-39. Also the subjects of Netspeg lens wearer was good visual acuity more than CR-39 wearer and in the analysis of P-VEP, the amplitude of wave on Netspeg lens used appears to be better through the CR-39(p>0.5). Besides, on the contrast sensitivity, the Netspeg lens wearer was good results than CR-39. The value on stereopsis with TNO by Netspeg lens wearer was better than CR-39 in results. However, in the stereopsis test with Titmus, the Netspeg lens and CR-39 wearer was similar results. 2. The ultrastructure of Netspeg lens surface was the smooth and fine shape more than CR-39. Also, Netspeg lens have a fine line structure in ultrastructure. In conclusion, the results of this study conformed that the surface ultrastructure of Netspeg lens used is more specific pin hole design structure than CR-39. This study indicated that the vision of Netspeg lens used have a better than CR-39 in the corrected visual acuity for abnormal refraction eye. Therefore, In this paper, we suggested that the ultrastructure and line structure of Netspeg lens was related to good visual function. However the visual function of the aspheric Netspeg and ultra waterproof Netspeg lens was similar results.
Purpose: To investigate the visual function with prescription swimming goggles. Methods: 15 university students (mean age: $22{\pm}1.54$ years) participated, with a mean distance refractive error of RE: S-1.67 D/C-0.40 D, LE: S-1.70D/C-0.37 D. Inclusion criteria were no ocular pathology, able to wear soft contact lenses to correct their refractive error to emmetropia and able to swim. Participants were fitted with contact lenses to correct all ametropia. Subjective evaluation for satisfaction of visual acuity, asthenopia and balance were also measured using a questionnaire while wearing swimming goggles with cylinder (C+1.50 D, Ax $90^{\circ}$) compared with plano sphere outside the swimming pool area. Visual acuity was assessed using the same ETDRS chart. The prescription swimming goggles powers were assessed in random order and ranged in power from S+3.00 D to S-3.00 D in 0.50 D steps. Results: Subjective evaluation was significantly worse for the swimming goggles with cylinder than for the plano powered goggles for all 3 questions, visual acuity, asthenopia and balance. Visual acuity were significantly affected by the different power of the swimming goggles (p<0.05), but there was no significant difference between the in-air in-clinic and underwater in-swimming pool measures (p=0.173). However, visual acuity measured in the clinic was significantly better than underwater for some swimming goggle powers (+3.00, +1.00, +0.50, 0, -1.00 and -2.00 D). Conclusions: Wearing swimming goggles underwater may degrade the visual acuity compared to within air but as the difference is less than 1 line of Snellen acuity, and it is unlikely to result in significant real-life effects. Having an incorrect cylinder correction was found to be detrimental resulting in lower score of satisfaction. Considering slippery floor of swimming pool area, it can be a potential risk factor. Therefore, it is important to correct any refractive error in addition to astigmatism for swimming goggle.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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