Journal of the Society of Cosmetic Scientists of Korea
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v.32
no.1
s.55
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pp.45-51
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2006
In the field of makeup cosmetics, especially, powder-based foundations such as two-way cake, pact and face powder, the quality of which is known to be strongly influenced by the properties of powder, surface treatment technology is widely used as a method to improve the various characteristics of powder texture, wear properties, dispersion ability and so on. The two-way cake or pressed-powder foundation is one of the familiar makeup products in Asian market for deep covering and finishing purpose. In spite of the relent progress in surface modification method such as composition of powders with different characteristics and application of a diversity of coating ingredient (metal soap, amino acid, silicone and fluorine), this product possess a technical difficulty to enhance both of the adhesion power and spreadability on the skin in addition to potential claim of consumer about heavy or thick feeling. This article is covering the preparation and coating method of nano-vesicle that mimic the double-layered lipid lamellar structure existing between the corneocytes of the stratum corneum in the skin for the purpose of improving both of two important physical characteristic of two-way cake, spreadability and adhering force to skin, and obtining better affinity to skin. Nano-vesicle was prepared using the high-pressure emulsifying process of lecithin, pseudo ceramide, butylene glycol and tocopheryl acetate. This nano-sized emulsion was added to powder-dispersed aqueous phase together with bivalent metal salt solution and then the filtering and drying procedure was followed to yield the nano-vesicle coated powder. The amount of nano-vesicle coated on the powder was able to regulated by the concentration of metal salt and this novel powder showed the lower friction coefficient, more uniform condition of application and higher adhesive powder comparing with the alkyl silane treated powder from the test result of spreadability and wear properties using friction meter and air jet method. Two-wav cake containing newly developed coated powder with nano-vesicle showed the similar advantages in the frictional and adhesive characteristics.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.32
no.4
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pp.555-569
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2012
Many science education research and practices are recently emphasizing the importance of collaborative learning. This study also understands learning in aspects of socio-cultural context, and regarded the creation of meaning in a same-age group as an important learning process. This is most especially true in the premise that the formation of roles in a collaborative learning is important for successful interactive learning. This study aims to find out how roles form in a group. For this purpose, university students participating in a group discussion activity about energy flow and circulation of material were selected as research participants. Discussions among the nine students in one group consisted of cognitive conversations on the topic and operational conversations for preparing a presentation. Video-clips of the discussions were made and transcribed. For the analysis, we developed a framework that includes four interaction functions (cognitive, organizational, meta-cognitive, operational), four action elements (question, simple answer, providing opinion, response to opinion), and two to four intention elements by each action elements. As a result, a total of nine roles were revealed through the interaction function and element; cognitive questioner, operational questioner, simple answerer, operational suggester, organizational commander, operational commander, cognitive explainer, terminator, reflective thinker. These roles are re-classified into seven utterance patterns by the utterance order and object, and they were categorized into three role groups (facilitating interaction, sustaining interaction, finishing interaction). The result means that role formation and function can have influence on learning and interaction. This study is meaningful to the suggestion to collaborative learning including project-based learning, investigation, club activity, and for the re-illumination of the role in an aspect of the interaction.
This study was carried out to classify the Hanjis into three groups that were indigenous Hanji, traditional Hanji, and improved Hanji handmade by paper making method according to the physical properties of each paper sheet such as tensile, bursting and tearing strength, folding endurance and fiber orientation in each layer. The results obtained were summarized as follows: 1. The multi-layered Hanjis made by "Oebal" Hanji making method in different direction of fiber orientation have good properties in tearing resistance. 2. The multi-layered Hanji in different direction of fiber orientation has good properties in the tearing resistance, but the burst index and the breaking length results were lower than the single layered Hanjis. 3. The different fiber orientation and multi-layered method didn't increase, the three indexes(burst index, tear index, breaking length). Only, the different direction of fiber orientation decreased the difference of width and length strength (tensile, tear) of the Hanji. 4. "Dochim"(Korean finishing touch process for indigenous Hanji by fulling round sticks) greatly increase folding endurance(double folds, not $log_{10}$) and good effect to tensile strength and burst strength. 5. The today's Oebal Hanji were the maximum of 2 layers and the indigenous Oebal Hanji were 16 layers the maximum. In addition, average of the indigenous Oebal Hanji was 4 layers(all 4-layer Hanji were the different fiber orientation of each layer). 6, The indigenous Hanji(multi-layered, and different fiber orientation) was good condition with "Dochim". Dochim increased tensile strength and burst strength of the indigenous Hanji. So the three-strength indexes were similar level("--"). 7. When the number of layer which were same fiber orientation increase, the increased Hanji became similar strength pattern("V", breaking length and burst index was higher than tear index) with "Ssangbal" Hanji. 8. The single layered papers that made by "Oebal" Hanji making method were similar strength pattern with Ssangbal Hanji. 9. There was no way to find the width and length direction of multi-layered Hanji by comparison between the difference of tensile strength and the difference of tearing resistance. 10. The compared pattern of tensile strength and tearing resistance of indigenous Oebal Hanji was different from today's Oebal Hanji. Especially, the tearing resistance of all indigenous Oebal Hanji(16 samples) was stronger on width of tearing resistance. And in the half of indigenous Oebal Hanji samples, the width of tensile strength and tearing resistance was stronger than length strength (Indigenous Oebal: '$\ulcorner\lrcorner$' 50%, '$\bigcup$' 50% $\leftrightarrow$ Today's Oebal: '$\ulcorner\lrcorner$' 12%, '$\bigcup$'6%, '$\llcorner\urcorner$'17%, '$\bigcap$'65%). In 65% today's Oebal, the length direction of tensile strength and tearing resistance was stronger than the width direction.
We investigate the effect of enzyme pretreatment using protease, carbohydrase, and lipase on improvement of sludge treatment efficiency by measuring SCOD and TCOD. The enzyme-pretreatment increases SCOD of excess sludge. In addition, the amount of sludge reduction during digestion, in terms of SCOD and TCOD, are enhanced by enzyme-pretreatment. Among pretense, carbohydrase, and lipase, pretense showed the best enhancement of the sludge treatment efficiency. Sludge digestion followed by ozone and enzyme treatments showed more effective sludge treatment when compared with ozone treatment alone. Therefore, we expect that enzyme pretreatment can be used as a useful tool for enhancing the sludge treatment efficiency.
Journal of The Korean Association For Science Education
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v.35
no.1
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pp.53-64
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2015
This research was performed of high school science classes. These science classes progressed by using Scratch, and surveyed students' perception after finishing each class. This research was conducted of male students who want to choose department of natural science in the next grade. Those classes are consisted of four classes. This study produced a journal, and contained expressions of their thinking and feeling based on experiences during attending classes and projects. Consequently, that journal was analyzed in view of understanding and perception of Scratch using science classes, and it was also included of utilizing Scratch program. Research shows following three conclusions. First, students preferred Scratch using class to general one. They attend more active with high interest, and they felt senses of accomplishment while they make output by themselves. Second, their studies passed through three stages. These are problem perception, problem solving, and producing. Problem solving stage is especially complicated and difficult stage to students. This stage is consisted of Scratch side and Science side. Scratch side has Design and applying process, and Science side has data gathering and analyzing. Students' comprehension of scientific knowledge is increased and is preserved long time through this stage. Last, students had a hard time using Scratch. Because, it is the first time to them to use that program. Therefore, we deemed that they needed to start this kind of experience at lower grade than they are now, such as middle school stage. It is expected that this type of classes are getting more expanded and more populated as a part of students' core ability.
Journal of the Korea Organic Resources Recycling Association
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v.27
no.3
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pp.49-61
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2019
Swine manure has been recognized as a organic sources for composting and many research was conducted to efficiently utilize and treat. This study was to evaluate a feasibility for producing swine manure compost under various treatment with mixture of swine manure and saw dust. Treatments were designed as follows; non aerated composting pile(REF), aerated composting pile of $100L/m^3$(EXP1), and aerated composting pile of $150L/m^3$(EXP2). The total days of fermentation were 28 days and each samples were collected at every 7 days from starting of composting. Temperature sensors were installed under 30~40cm from the surface of composting pile. Inner temperature in composting piles of EXP1 and EXP2 was rapidly increased to $67{\sim}75^{\circ}C$ within 1~2 days. The elevated temperatures found during the thermophilic phase are essential for rapid degradation of organic materials. While swine manure composted, moisture content, total nitrogen, EC of EXP1, EXP2 in sample at 28 days were lower than those of REF. But, pH and organic matter of EXP1, EXP2 in sample at 28 days were higher than those of REF. After finishing fermentation experiment, maturity was evaluated with germination test. Calculated germination index(GI) at REF, EXP1 and EXP2 were 23.49, 68.50 and 51.81, respectively. The values of germination index were higher at EXP1 and EXP2 which is aerated composting piles than REF which is non aerated composting pile. According to the results, composting process by aerated static pile compost had significant effect on the reduction of required period for composting. Supplying adequate amount of air to compost swine manure will greatly reduce composting period.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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