Role Formation by Interaction Function and Pattern for Group Discussion Activity using the case of Environmental Education Camp for Undergraduate Student |
Jung, Won-Young
(KEEPER)
Lee, Go-Eun (Pusan National University) Shin, Hyeon-Jeong (Sawoo High School) Cha, Hyun-Jung (Seoul National University) Kim, Chan-Jong (Seoul National University) |
1 | 김경철.김안나 (2010). 예비교사의 구성주의적 토론수업 경험에 관한 연구. 유아교육학론집, 14(3), 197-226. |
2 | 김연귀.정구송 (2010). 지구과학 천문 영역에서 개념스케치를 활용한 소집단 토론 수업의 효과. 한국과학교육학회지, 30(1), 170-180. |
3 | 김현경.최병순 (2009). 과학고 토론수업을 위한 수업모형 개발과 적용과정에서 나타난 언어적 상호작용의 특징. 한국과학교육학회지, 29(4), 359-372. |
4 | 도승이 (2005). 교실 토론상황에서 학생의 감정, 인지, 행동의 상호작용: 근거이론 분석법을 통한 모델을 중심으로. 교육심리연구, 19(1), 17-39. |
5 | 박다정.이재경 (2009). 블로그를 활용한 토론학습이 학업성취, 학습흥미 및 학습전이에 미치는 효과에 관한 연구. 한국실천공학교육학회논문지, 1(1), 7-12. |
6 | 박성선 (2001). 컴퓨터를 활용한 수학학습에 대한 사회문화적 관점. 초등수학교육, 5(1), 13-20. |
7 | 박연호 (1996). 현대인간관계론. 서울:박영사. |
8 | 박태윤.정완호.최석진.최돈형.이동엽.노경임 (2001). 환경교육학개론. 서울:교육과학사. |
9 | 오필석.이선경.김찬종 (2007). 지식 공유의 관점에서 본 과학 교실 담화의 사례. 한국과학교육학회지, 27(4), 297-308. |
10 | 이상수 (2004). 면대면 학습 환경과 온라인 실시간/비실시간 학습 환경에서의 상호작용 패턴 분석. 교육공학연구, 20(1), 63-88. |
11 | 이재성 (2010). 다양한 토론 방식을 적용한 <독서와 토론> 수업 모형의 토론 자기 효능감 연구. 새국어교육, 85, 247-267. |
12 | 이지연 (2005). 웹 기반 게시판을 활용한 협력학습에서의 상호작용 유형과 지식형성 과정. 교육공학연구, 21(4), 29-58. |
13 | 이현영.장상실.성숙경.이상권.강성주.최병순 (2002). 사회적 상호작용을 강조한 과학 탐구실험과정에서 학생-학생 상호작용 양상 분석. 한국과학교육학회지, 22(3), 660-670. |
14 | 임수복 (2002). 지방자치단체장의 역할 확인 및 정립방안에 관한 연구-주민 및 공무원의 의식조사를 바탕으로. 경기대학교 대학원 박사학위논문. |
15 | 정원영 (2010). 자연사전시관에서 중학생 소집단의 사회적 상호작용 기반 환경 학습 과정. 서울대학교대학원 박사학위논문. |
16 | 최창호 (1999). 새행정학. 서울:삼미사. |
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