• 제목/요약/키워드: developing framework

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유비쿼터스 컴퓨팅에 관한 사용자 가치구조 연구 (Developing a User-Perceived Value Framework for Ubiquitous Computing)

  • 이정우;이봉규;박재성
    • 한국전자거래학회지
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    • 제11권3호
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    • pp.1-12
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    • 2006
  • 본 연구에서는 차세대 기술로서 각광을 받고 있는 유비쿼터스 컴퓨팅에 대하여 사용자들이 어떠한 가치를 부여하는지를 탐색하여 그 가치 프레임워크를 구성하여 제시하였다. Keeney가 제시하였던 "가치중심사고(value-focused thinking)"의 방법을 활용하여 22명의 사용자들을 인터뷰하였고 이러한 인터뷰들에서 유비쿼터스 컴퓨팅에 바라는 바를 중심으로 435개의 진술을 확보하였다. 정형화되어 있지 않은 진술들을 정성적 방법으로 정화하여 166개의 '가치' 진술을 도출하였고 이어서 이들의 클러스터링을 통하여 사용자들이 유비쿼터스 컴퓨팅에 부여하는 가치를 내재하고 있는 37개의 목적 (objectives)을 확정하였다. 이 목적 진술들간의 관계가 유비쿼터스 컴퓨팅을 바라보는 가치의 구조이므로 이를 도출하기 위하여 포커스그룹을 시행하여 수단목적(means-objective)와 목표 목적 (ends-objective)들로 분류하였고 수단과 목적을 한 눈에 볼 수 있도록 네트워크다이어그램으로 구성을 하여 유비쿼터스 컴퓨팅을 바라보는 가치의 프레임워크를 제시하였다. 이 프레임워크는 유비쿼터스 컴퓨팅을 활용하여 비즈니스의 기회를 창출하고 심화하는 데 활용할 수 있을 것으로 보인다.

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스마트 학습활동 개발 프레임워크와 수업모형 개발 사례 (A Framework for Developing Learning Activities for Smart Education and an Instructional Model)

  • 김혜정;김현철
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제15권4호
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    • pp.25-39
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    • 2012
  • 스마트교육은 기존에 분리되어 있던 교육 요소들을 스마트인프라 기반으로 상호연결하여 교육적 가치를 만들어내는 것을 의미한다. 본 연구에서는 스마트교육의 정의와 성격, 스마트 학교들의 환경을 고려하여 스마트 학습활동 개발 프레임워크를 제안하고 관련하여 개발된 수업모형에 대해 살펴본다. 이 프레임워크는 스마트 학습활동을 중심으로 한 수업을 설계할 때 학습활동의 최소단위를 하나의 블록으로 표현하며, 스마트 학습활동 아이디어를 학습활동, 동기, 정보활동, 도구 및 환경 요소의 선택 과정을 통해 구성한다. 이 프레임워크를 적용하여 고안된 수업모형으로, 스마트교실 환경에서 공유와 검토 및 보완과정을 활성화시킨 생각나눔 수업모형을 소개하며, 교실에서 적용과 관련해서 논의한다.

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A probabilistic analytical seismic vulnerability assessment framework for substandard structures in developing countries

  • Kyriakides, Nicholas;Ahmad, Sohaib;Pilakoutas, Kypros;Neocleous, Kyriacos;Chrysostomou, Christis
    • Earthquakes and Structures
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    • 제6권6호
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    • pp.665-687
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    • 2014
  • This paper presents a framework for analytical seismic vulnerability assessment of substandard reinforced concrete (RC) structures in developing countries. Amodified capacity-demand diagram method is used to predict the response of RC structures with degrading behaviour. A damage index based on period change is used to quantify the evolution of damage. To demonstrate the framework, a class of substandard RC buildings is examined. Abrupt accumulation of damage is observed due to the brittle failure modes and this is reflected in the developed vulnerability curves, which differ substantially from the curves of ductile structures.

u-Farm 투자성과평가를 위한 프레임워크 개발 및 실증연구 (Developing a framework for evaluation of investment performance on u-Farm business)

  • 박흔동;박지섭;김한얼
    • Agribusiness and Information Management
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    • 제1권2호
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    • pp.23-42
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    • 2009
  • As technology develops, more advanced technologies involving GPS, GIS, RFID and sensor networks have been adopted in agriculture sector for u-Farm. However, technology adoptions have been evaluated as ineffective. Farmers and agri-business have low level of understanding on technology so it is not efficiently utilized. This study introduces a case of RFID/sensor networks of mushroom farm as a u-Farm case study, focusing on developing a framework for analysis of u-Farm investment returns. RFID and sensor networks improve real-time production control, processing management, and traceability. Integration of RFID and sensor networks leads to innovation into the mushroom farm, reducing labor cost, increasing productivity, and improving quality of the mushroom. The ROI which is used as an indicator of performance indicator is 413%.

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중학교 정보 교과서 비교 분석 및 개선 방안 (Comparative Content Analysis of Middle School Informatics Textbooks and Suggestions for Improvement)

  • 진영학;허민;김영식
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제13권3호
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    • pp.25-34
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    • 2010
  • 본 연구는 2007년 개정 교육과정에 의해 개발된 중학교 정보 교과서를 비교 분석하고, 이를 토대로 교과서 개선 방안을 제시하였다. 교과서는 체제와 내용의 두 가지 준거를 고려하여 분석되었으며, 수집된 자료의 분석은 내용 분석법(content analysis)을 사용하였다. 분석 결과, 교과서 체제는 전체 구성, 영역별 비중, 내용 전개 구조, 평가 유형에서 차이를 보였으며, 교과서 내용은 각 교과서가 다루는 개념, 프로그래밍 언어의 종류에서 차이를 보였다. 교과서 비교 분석의 결과를 토대로 여섯 가지의 정보 교과서 개선 방안을 제시하였으며, 이는 향후 정보 교과서 개발 시에 도움이 될 것으로 기대된다.

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동적 형상 변경 관리를 지원하는 통합 애플리케이션 프레임워크의 설계 및 구현 (Design and Implementation of Integration Application Framework Supporting Dynamic Configuration)

  • 이용환;민덕기
    • 한국IT서비스학회지
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    • 제4권1호
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    • pp.117-128
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    • 2005
  • When we conduct development of a large-size SI project, it is highly necessary to utilize an appropriate application framework which helps to build a qualified software with high productivity in a short period of time. In this paper, we propose the architecture of a dynamically reconfigurable CBD application integration framework that has been used for developing large-scale e-business applications to achieve high development productivity and maintainability. This Integration framework can easily extend its functionalities, and dynamically change its configuration during run time according to the business category, such as applying interaction patterns among main components in software architecture, rules, policies, and environmental parameters. Dynamic reconfiguration has the feature to make applications be easily customized for changeable requirements. Through our application integration framework, huge sizes of contents can be managed according to the business category as well, by keeping configuration informations and huge volumes of source codes. In order to evaluate out application integration framework in terms of performance criteria, we present experimental results of throughputs from the framework by yielding dynamic configuration without any performance degradation.

Policy Suggestions for Fostering Teacher ICT Competencies in Developing Countries: An ODA Project Case in Peru

  • SO, Hyo-Jeong;SEO, Jongwon
    • Educational Technology International
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    • 제21권2호
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    • pp.217-247
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    • 2020
  • Many developing countries consider ICT as a key enabler to improve their educational systems and teachers are viewed as change agents. This paper aims to present policy suggestions concerning how to foster teachers' ICT competencies in developing countries based on the outcomes of an ODA project case in Peru. This study was conducted through three stages: Literature survey, site visit, and policy suggestions. To draw relevant policy suggestions, we employed the framework of the 'macro-meso-micro' level of teacher professional development. The following policy suggestions are discussed: (a) macro level: to develop the national framework of teacher ICT competencies and competency-based teacher training, (b) meso-level: to promote teacher communities of practices and school-based research programs, and (c) micro-level: to redesign teacher professional development programs to help teachers better understand the complex relationships between content, pedagogy, and technology, beyond learning about basic ICT literacy skills. This study contributes to the understanding of how ODA projects can approach the issue of teacher ICT capacity building at multiple levels.

RFID 프라이버시 보호 프레임웍 및 프로세스 설계에 관한 연구 (A Framework and Process Design for RFID Privacy Protection)

  • 김진수
    • Journal of Information Technology Applications and Management
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    • 제14권3호
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    • pp.151-168
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    • 2007
  • RFID is an emerging technology and rapidly applied to various industries due to its high-tech characteristic and convenience. Although RFID provides valuable benefits. it might also generate serious privacy problems. Previous studies show that privacy issues should be incorporated in developing RFID systems and more detailed privacy protection methods. However. they just provide basic concept, rough guideline. and simple architecture about RFID privacy protection. Industry needs more structured framework and detailed systematic process to incorporate privacy issues into the RFID system. The purpose of this paper is to develop a framework and detailed process design of RFID privacy protection issues in retail industries. A framework is developed based on individual sensitivity concept, RFID contents, and interface with EPC global standard. Case study is applied to validate the framework and it turns out to be useful. It is expected that the proposed framework and process design would provide more systematic guide lines to solving RFID privacy problems.

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진본 전자기록의 장기보존을 위한 정책프레임워크: InterPARES 성과물에 기초하여 (A Policy Framework for the Long-term Preservation of Authentic Digital Records: Based on InterPARES Studies)

  • 이윤주;이소연
    • 기록학연구
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    • 제19호
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    • pp.193-249
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    • 2009
  • 본 연구의 목적은 진본 전자기록의 장기보존을 위한 정책 프레임워크를 개발하는 것이다. 정책 프레임워크를 개발하기 위하여 진본전자기록의 장기보존을 위한 국제연구 프로젝트인 InterPARES(International Research on Permanent Authentic Records in Electronic System: 이하 IP로 약칭)의 주요 성과물을 심층적으로 분석하였다. (1) IP 연구프로젝트의 결과 중 정책적 시사점을 갖는 성과물을 선정하여, (2) 여기 포함된 원칙과 지침을 작은 단위로 해체하고, (3) 그 내용적 연관성에 따라 범주화하여 (4) 진본 전자기록의 장기보존을 위한 정책 프레임워크를 제안하였다. 이 연구가 제안하는 정책 프레임워크는 국가적 차원이나 한 조직의 차원에서 전자기록 보존을 위한 정책과 전략을 수립하거나 표준, 지침 등의 도구를 개발하는 데 있어서의 기본 틀이 될 것이다.

u-헬스케어 지원 분산 프레임워크에서 접근 제어 모델을 이용한 동적 보안 서비스 (A Dynamic Security Service using Access Control Model in Distributed Framework Support for u-Healthcare)

  • 정창원;김동호;김명희;주수종
    • 인터넷정보학회논문지
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    • 제8권6호
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    • pp.29-42
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    • 2007
  • 본 논문은 분산 보안 정책을 지정하기 위해 객체그룹을 사용하는 u-헬스케어 컴퓨팅 환경에서 응용 서비스를 위해 동적 보안 서비스를 지원하는데 설계된 보안 객체에 대해 기술한다. 특히 u-헬스케어를 위한 분산 프레임워크의 보안 정책과 규칙 그리고 접근 제어에 사용되는 오퍼레이션을 포함한 보안 객체에 중점을 두었다. 그리고 DPD-Tool을 이용하여 서버 프로그램으로 구현된 객체들의 접근권한 부여 절차 및 클라이언트 프로그램 개발 과정을 보였다. 또한 DPD-Tool을 이용하여 모바일 모니터링 응용 개발 절차를 통해 u-헬스케어 지원 분산 프레임워크에서 지원하는 동적 보안 서비스의 수행성을 검증하였다.

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