Single formative language created by the standardization of industrial society carries a cell constructive aspect. Such space structural form made gigantic buildings, which has a symbolism as an independent object. Such space shows a morphological symbolism by public preference but it did not establish essential meaning of a shape or concentrated relation. In this regard, this paper tries to show organic similarity of structural formality of small commercial space (patterned space), which was made by the continuity of concentrated patterns not an object of dualistic unit features. Therefore, this study analyzed the cultural, commercial and public space based upon systematical concept and features. Systematical space formality that makes multilateral relation between human, environment and a thing is a concentrated view point by relational features not by the cluster displayed by hierarchical features. Systematical space of small patterned space emphasized its appropriateness of expansion and creating diversified spaces unlike gigantic symbolic buildings.
Journal of Information Science Theory and Practice
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v.3
no.2
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pp.31-41
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2015
The Bavarian town of Regensburg was a library travel destination during the European Enlightenment. With at least 26 collections, the number and variety of its private, governmental, school, and religious libraries rivaled that of much larger cities and figured in the bibliographic travel accounts of Johann Keyssler, Christoph Nicolai, Carl Oelrichs, Filippo Argellati, Georg Zapf, Friedrich Hirsching, Adalbert Blumenschein, and many others. The first-hand descriptions of these repositories are unique primary sources for the study of library history. Having been accessible to researchers largely in published forms, many were designed to serve as bibliographic aids for informing scholars about the locations of specialized subject collections and some individual works. The journals, letters, guidebooks, and texts also reflected the evolving scholarly and scientific nature of their cultural period. Overall, this case study of Regensburg’s libraries illustrates the particular value of contemporary travel literature.
This paper aims to examine directives and its adjacency pair directives-responses in the Chinese textbook Hanyu Kouyu from the speech act theory, and give some suggestions for Chinese speaking instruction. For analysis of directives, it is important to consider context surrounding it at first. Context includes space for speaking, person who speak with, adjacent speech act, etc., so this paper considers context firstly before explaining directives and discusses how each element of context effects interpretation of its meaning. From the politeness perspective, directives and rejection as one of the responses are easy to be FTAs(face-threatening acts) fundamentally, so they are required to have some strategies for minimizing the threat, and it is found that there are strategies for positive face and negative face in the textbook. In the textbook, it is also examined that directives-responses contribute for interlocutor to accomplish social acts, for example, negotiating, insisting, maintaining, making alternative ideas, etc.
Unani medicine has been used extensively as preventive and therapeutic healthcare in India. It mostly utilizes herbal drugs for the treatment of various conditions and ailments. It is based upon the humoural and temperament theory of Buqrat (Hippocrates). Unani medicine is one of the oldest traditional system rooted within the Greek, Iranian, Arabic, and Islamic medical knowledge and has developed as a scientific healthcare system. It is highly practiced and popular in certain parts of the world, and the World Heritage Centre, part of the United Nations Educational, Scientific, and Cultural Organization (UNESCO), and the United Nations Foundation list it as an authentic and still-living form of traditional medicine. But in the past, its survival required utmost efforts from different dynasties, scholars and organization around the world. The efforts of promotion, preservation, translation, upgradation and publication of medical knowledge has crucially given new life to Unani medicine in each era. This letter will enlighten the efforts of translations of medical knowledge in Unani medicine from its arising need in the past till present.
In the age of continuous media change and the coexistence of multiple forms of media, the relationship between the public's media use and political participation is an urgent area of study. This paper makes use of large national sample surveys from 2002, 2011, and 2015, summarizes the change of the public's media use by descriptive statistics analysis, and finds that while the Internet has become an important communication channel, the use of Internet for political information and political participation is still overestimated. Compared to the weak impact of different media channels for political information on political participation, the frequency of media exposure and Internet use play a significant role in political participation. Because of the negative effect of the frequency of Internet use on political participation, the democratization function of the Internet needs to be treated with caution. This paper describes media use and its roles in contemporary China, analyzes the impact of media use on political participation, and extends the cross-cultural application of the theory of political communication.
Hua Loo-Keng(华罗庚, 1910-1985) is one of well-known prominent Chinese mathematicians. While Waring problem is one of his research interests, he made lots of contributions on various mathematical fields including skew fields, geometry of matrices, harmonic analysis, partial differential equations and even numerical analysis and applied mathematics, as well as number theory. He also had devoted his last 20 years to the popularization of mathematics in China. We look at his personal and mathematical life, and consider the meaning of his activity of popularizing mathematics from the cultural perspective to understand the recent rapid developments of China in sciences including mathematics and artificial intelligence.
International Journal of Computer Science & Network Security
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v.22
no.1
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pp.161-166
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2022
The article describes technologies in a unified methodological vein, since teaching based on them at the present stage is clearly eclectic in nature and depends on the individual - "biased" - professional attitude of teachers to technologies and those ideologies that gave rise to them. In this article, the future teacher will get acquainted with only some of these technologies. With the hope that this article will help the future teacher understand the essence of the technological approach, determine his pedagogical position and improve his pedagogical culture.
The present study examines the impact of COVID-19 anxiety on employees' psychological resources and behaviors, drawing on the conservation of resources theory. We also investigate whether flexibility in work contexts has a meaningful effect on employees' responses to the pandemic. A total of 284 working adults participated in an online survey consisting of self-reporting questionnaires that assessed levels of COVID-19 anxiety, vigor, innovative work behavior, and flexible working arrangements. The results showed that the level of vigor mediated the positive relationship between COVID-19 anxiety and innovative work behavior, and the perceived level of flexible working arrangements moderated this mediation effect positively. The findings highlight the importance of considering employees' psychological resources and work arrangements in managing the negative impact of COVID-19-related anxiety. This study provides theoretical and practical implications for organizations to better understand the psychological processes that employees undergo during a crisis. Further research on diverse work settings and cultural backgrounds is needed to expand on the present findings.
International Journal of Advanced Culture Technology
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v.11
no.1
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pp.135-146
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2023
Psychological support is crucial in navigating one's academic and professional lives, especially for students living abroad and pursuing higher education. This study aims to explore the narratives of social support seeking in a group of Korean international graduate students in an urban university setting in the United States. Qualitative research method of narrative approach was used to examine how three Korean graduate students exchanged psychological support. Analysis of interviews, observations, and documents found that four types of social support (informational, instrumental, appraisal, and emotional) were being exchanged and that emotional support was accessible predominantly in individual meetings than in group gatherings. Additionally, the reasons for abstaining from initiating group gatherings are discussed in relation to the Korean culture where participants were mindful of not infringing on each other's time. These findings inform theory on socio psychological support seeking and its relation to cultural values and offer practical insights into psychological support in international students in higher education settings.
This study examined adolescent male and female students' attitudes toward physical education (PE) from the Philippines and South Korea. Participants were 451 middle school students from the Philippines and South Korea. The Physical Education Attitude Scale (PEAS) was used to measure students' PE attitudes. Overall, students had moderately positive attitudes toward PE. PE attitudes of Korean boys were more positive compared with Filipino boys, while the reverse was found for Korean females and their Filipino counterparts. Based on the different aspects of PE, Filipino girls were more motivated to participate in PE activities and more satisfied with their PE class than Korean girls. Korean boys were highly satisfied, more comfortable, and less anxious during PE compared with Filipino boys. Finally, Filipino boys had less positive view towards their PE teacher than Korean boys. This study shows adolescent students' attitudes toward PE were generally positive, complex, and affected by sex and nationality. It also provides additional knowledge on comparative international research on cross-cultural PE attitudes.
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