Journal of The Korean Association For Science Education
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제24권1호
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pp.76-89
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2004
Recent studies of science and technology "in-the-making" revealed that the process of designing material artifacts is not a straightforward application of prior images or theories by one (or more) person(s) isolated from his or her (their) environment. Rather, designing is a process contingent on the social and material setting for both engineering designers and students. Over the past decade, designing technological artifacts has emerged as an important learning environment in science classrooms. Through the analyses of a large database concerning an innovative simple machines curriculum for sixth-and seventh-grade students, we accumulated valid evidence for the nature of the designing process and science learning through it. In this paper, we show that design actions intertwine with the transformation of the objectified raw materials and artifact, the designer collective, and the mediating tools enabling that transformation, which constitute the elements of an activity from the perspective of cultural-historical activity theory. We conceptualize the continuous change of relation between material artifacts, designers, and tools throughout the design activity as co-evolution. Two episodes were selected to exemplify synchronic and diachronic change of relations inherent in co-evolving activity system. Finally, we discuss the implications of co-evolution during design activity for science learning.
The Journal of the Convergence on Culture Technology
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제6권2호
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pp.91-98
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2020
In this paper, the creation method of edutainment content among cultural content types was studied. Edutainment aimed to enhance the creative thinking power through the "TRIZ theory" as an element of fun and education for learners at the same time. In this study, the modified OSTM-TRIZ theory was used not only in the technical field but also in the general sector. I proposed a model in which creative thinking can be enhanced to solve problems by analyzing contradictions encountered in the process of presenting problems. Nonlinear digital storytelling in animated folktales can elicit sufficient curiosity from learners, and problem presentation, problem resolution and contradiction analysis using OTSM-TRIZ work as an educational system to develop learners' creativity.
TAUSIF, Mohammad Rumzi;HAQUE, Mohammad Imdadul;RAO, M. Madhu Sudhan;KHAN, Md. Riyazuddin
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제8권5호
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pp.381-389
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2021
The study examines differences in entrepreneurial intentions and its antecedents across countries and cultures. This study uses Ajzen's Theory of Planned Behaviour to compare the entrepreneurial intention of two diverse countries: Saudi Arabia and India. The study uses the non-parametric Mann Whitney U test and Structural Equation Modeling to analyze a sample of university students of the two countries. The study finds significant differences among the students of these two countries. The result indicates that entrepreneurial intention is higher in Indian students than their counterparts in Saudi Arabia. The result further indicates that attitude and perceived behavioral control explains entrepreneurial intention in both the countries. However, social norms are significant in explaining entrepreneurial intention only in India and not in Saudi Arabia. The findings of this study suggest that entrepreneurship has higher social approval in India when compared to Saudi Arabia. Social norms impact entrepreneurial intentions differently for India and Saudi Arabia. The study attributes the results to the differences in per capita income and socio-cultural norms in both countries. This study is one of the few that have explored cross-country entrepreneurial attributes as it addresses the research gap in terms of comparing entrepreneurial intentions of India and Saudi Arabia.
The objective of this paper is to explore Jim's itinerary journey in terms of both Girald's concept of triangular desire and Derrida's concept of event. According to the Girard's mimetic desire theory, human being's desire is not spontaneous like Romanticism thought, but mimetic to the mediator between the subject and the object. Thus there is no romantic desire understood as one's own desire except mimetic desire. In this regard, mimetic desire is compatible with the conception of Derrida's thinking of an event that is resistant to its absolute singularity. Because both mimetic desire and event cannot be defined by the fact of each spatio-temporal specificity, they can not be understood by a traditional metaphysics of presence. In this paper, by using Girard's concept of mimetic desire theory, I showcase why the tragic journey of Jim's telos as a mythic quest for his romantic ego(ipse) cannot help but face his death and by using deconstructive thinking of iterability, this paper analyzes why Jim's romantic ego imitated by the mimetic desire through a mediator cannot be encountered happily with his ipseity until his end. As a victim of triangluar desire, Jim's romantic ego is nothing but a notion of an ipsiety that has been defined in terms of presence central to metaphysics. This paper also makes an attempt to re-interpret some articles contaminated with post-colonial perspectives from Derridean views with deconstructive rigorous reading to those papers to uncover an essential ground of presence.
My aim in this paper is to provide a clear view of Victorian gender ideology and highlight the role played by Browning's dramatic monologues in the challenge against the strict patriarchal codes of the era. Laura Mulvey's Male Gaze theory in cinema is especially useful for understanding Browning's most well-known dramatic monologues, "Porphyria's Lover," and "My Last Duchess," because these poems are structured by polarities of looking and being looked at, the active and the passive. In her 1975 essay "Visual Pleasure and Narrative Cinema", Mulvey introduced the second-wave feminist concept of "male gaze" as a feature of gender power asymmetry in film. To gaze implies more than to look at – it signifies a psychological relationship of power, in which the gazer is superior to the object of the gaze. She declares that in patriarchal society pleasure in looking has been split between active/male and passive/female. Browning's women are subject to the male gaze, but they refuse to become the objects of a scopophilic pleasure-in-looking. Porphyria and the Duchess don't exist in order to satisfy the desires and pleasures of men. They reveal themselves as an autonomous being - reserved in Victorian gender dynamics for men. Mulvey advocates 'an alternative cinema' which can challenges the male-dominated Hollywood ideology. It is possible to say that Browning's dramatic monologues correspond to Mulvey's 'alternative cinema' because they show a counterview in terms of the representation of woman against the Victorian patriarchal ideology.
Mukbang is a type of foodcasting where a host records or streams their eating rituals for audience consumption in live format. With origins in South Korea via the online broadcast genre found on Afreeca TV in the mid-2000s, the phenomenon has since found global popularity. Its development as a full-fledged genre is based on a communication culture that invites people to a meal rather than to talk to one another; viewers watch in silence as a host consumes a copious number of dishes from Korean gastronomy to fast food to other ethnic cuisine on display. An invitation to eat means the beginning of a public relationship that quickly turns to a private shared experience. This study analyzes several Mukbang video postings and makes use of Linden's culture approach model to provide a view toward a number of cross-cultural connections by Koreans and non-Korean audiences. Prior to the study, 10 Korean eating shows were selected and used as standard models. Korean Mukbang mainly consists of eating behavior and ASMR, with very few storytelling or narrative devices utilized by its creators. For this reason, eating shows make a very private connection. In other ways, this paper shows how 28 Mukbang-related YouTube contents selected by Ranker were evolving and examined through notions of acculturation and reception theory.
The purpose of this research is to analyze the educational experiences of competent engineering students and finding the reason why they invest their time and efforts engaging in school activities. Five students with high GPA, high K-CESA scores and successful employment or entrance test scores, participated in the survey and the interview. In checking their responses, their activities' records were gathered from school DB. According to the modified framework based on the personal investment theory, the interviews, survey and DB records were analyzed on the sense of self, the social cultural environment, and pattern of behaviors in schools. The competent engineering students are able to manage themselves, in maintaining a good relationship with the collegiate, and in having high self-efficiency. They also tend to put effort into their studies and participate in inbound and outbound school activities. At the last part, freshmen foundation, relationship within college, students' activity related future career, economic stability during studies are suggested for supporting students in universities.
This paper is architectural paper which has been studied about residential culture of Southwestern Island from 18C to now. It's main object is suggest a new residential type. Contents of research is 1, to survey a history and a cultural environment of island. 2. to survey and rearrange residence(traditional, modem) which has been built from the past to the present, and establish a history of residence and a theory. 3. to search for architectural space, shape(form), and architectural community, etc. which can be continued. 4. to suggests ideal future residence type of islands. Effectiveness of Research is 1. This study suggests a new theory and a new method to the field of residential science, especially to the residence of island area. 2. In this study, traditional theory of residence be reflected in the modern architectural design.
A style of art is an expression of human aesthetic desires, social environment and other cultural yeatures of that time. costume as a means of physical existence of such expression cannot be studied apart from the art style of any given time. In this paper an attempt is made to find out the characteristics of costumes in Renaissance and Barogue by examing the theory of Wolfflin. The organic relationship with the manifestation of human beauty in the genuine art and its formality was clear so that the fact that the dress and its costume are actually a synthetic art and there is close connection with genuine art were made clear. In conclusion, costume and art style are in different genre, they pursued the same way in the same category of Wolfflin's theory in Renaissance and Baroque.
International journal of advanced smart convergence
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제9권1호
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pp.141-153
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2020
This study aims to understand the antecedents and consequences of flow experience in online movie information sharing behavior of young Chinese moviegoers residing in Korea to explore a potential market. We followed the Stimulus-Organism-Response (S-O-R) theory and flow theory approaches for developing measures of constructs and investigated previous related studies. This study collected 186 data from Chinses students who attend Korean university. Statistical analysis revealed that information seeking behavior and telepresence are related to online flow experience. In addition, the online flow experience affected consumer satisfaction and information sharing behavior. Flow experience also has been predicted the mediation effect between stimulus information seeking behavior, telepresence and satisfaction and information sharing behavior. Our research findings offer insights for marketers in the movie distribution business who are interested in a better understanding of the behaviors of Chinese moviegoers residing in Korea
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[게시일 2004년 10월 1일]
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