This study was carried out to investigate the present status of nutrition services for infants in public health centers and the need for nutrition services of health workers and infants mothers. The study subjects were 146 health workers and 197 infants mothers. The results were as follows : At present, the only major nutrition services for infants were vaccination and dental care. Proper nutrition management services were available to infants. Nutrition knowledge scores were 16.8 for health workers and 15.3 for mothers out of 20 possible points. Health workers strongly demanded a well-organized nutrition education program, government support, audio-visual materials and the employment of a community nutritionist. The public health workers, in particular, demanded the development of education programs for breastfeeding and weaning. The infants mothers demanded services of nutrition information and teaching of cooking and menu planning. Based on this, the results suggest that the employment of a community nutritionist and the development of practical nutrition service programs for infants are needed very urgently for public health centers.
The National Nutrition Survey in Japan (NNS-J) started in 1945 and has provided information on dietary intake and health status of Japanese citizens to the public and policymakers for more than half a century. We summarized several relevant issues on the survey in this report : the current framework of the NNS-J in accordance with the Nutrition Improvement Law, utilization of the survey for nutrition and health policy in Japan, the Health Promotion Law recently enacted in 2003, the national plan for health promotion and disease prevention (Health Japan 21), and possible measures to improve the survey systems under the new law. We also mentioned implementation structures of regional health and nutrition surveys, because the Health Promotion Law designates an active role of local governments on promoting health for their citizens, which will enhance the needs for appropriate assessment of health and nutrition conditions in each community as well as the monitoring at the national level. (J Community Nutrition 5(2) : 59-64,2003)
Objectives: It is critical to assess community readiness (CR) when implementing childhood obesity prevention programs to ensure their eventual success and sustainability. Multiple tools have been developed based on various conceptions of readiness. One of the most widely used and flexible tools is based on the community readiness model (CRM). This study aimed to adapt the CRM and assess the validity of a community readiness tool (CRT) for childhood obesity prevention programs in Iran. Methods: A Delphi study that included 26 individuals with expertise in 8 different subject areas was conducted to adapt the CRM into a theoretical framework for developing a CRT. After linguistic validation was conducted for a 35-question CR interview guide, the modified interview guide was evaluated for its content and face validity. The quantitative and qualitative analyses were performed using Stata version 13 and MAXQDA 2010, respectively. Results: The Delphi panelists confirmed the necessity/appropriateness and adequacy of all 6 CRM dimensions. The Persian version of the interview guide was then modified based on the qualitative results of the Delphi study, and 2 more questions were added to the community climate dimension of the original CRT. All questions in the modified version had acceptable content and face validity. The final CR interview guide included 37 questions across 6 CRM dimensions. Conclusions: By adapting the CRM and confirming linguistic, content, and face validity, the present study devised a CRT for childhood obesity prevention programs that can be used in relevant studies in Iran.
This paper describes a methodology for conducting Community Nutrition research with rather than on people in a community to generate grounded theory. This collaborative grounded theory methodology incorporates local knowledge and wisdom and builds community leadership capacity through engaging community-based professionals and para-professionals in the research process. In addition to building capacity for participation and leadership in research, education and action, this approach can increase the validity and value of the research and facilitate its application in community led programs. The methodology has five components: background, study design, data gathering, data analysis and interpretation, and application of findings in community programming. Three stages of the data analysis component focus sequentially on each interview independently, comparing across interviews, and systematically testing theory developed in the first two.
The purpose of this study was to examine if Likert scales had been properly utilized in community nutrition research. A total of 527 research articles published in the 32 issues of Korean Journal of Community Nutrition from the volume 5, issue 1 in 2000 to the volume 10, issue 2 in 2005 were screened and 55 articles were found to have utilized one or more Likert scales for the studies. Therefore, 109 Likert scales used in the 55 studies were reviewed regarding the name, statement and response items, reliability and validity check, and analysis method. The scales were mostly referred as Likert scales (60%) or Likert-type scales (27%). Some scales were found to be referred as Likert scales although they were Likert-type scales when judged based on the information given in the respective articles. However some scales couldn't be judged for the rightness of the names because the information given for the scales in the articles was not enough. About 23% of the scales consisted of items less than 6 or more than 30, and therefore found to be inappropriate. The percentage of the scales listing all the statement items in the articles was only 25%. Most of the scales (85%) included 5 response items, and the rest included 4 (7%), 7 (6%), or 3 (2%). The percentages of the scales including appropriate center and end items were only 2% and 22%, respectively. Less than half of the scales (41%) were found to have been checked for reliability and only one scale was reported to have been checked for validity. In some scales (6%), the responses were scored improperly for analysis. The responses to the scales were frequently found to have been analyzed by parametric statistics such as mean, ANOVA, t-test, and Pearson's correlation, which might be a problem depending on the size and distribution of study samples. In conclusion, there is much room for improvement in the use of Likert scales in community nutrition research.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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