A Qualitative Case Study on the Barriers Faced by Teachers inn Choosing Environmental Education as the Creative Discretionary Activity in Elementary Schools (초등학교에서 창의적 재량 활동으로 환경교육 선택할 때 교사가 경험하는 장애 요인에 관한 질적 사례연구)
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- Hwankyungkyoyuk
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- v.23 no.1
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- pp.50-63
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- 2010