This study examines the effect of group-counseling programs for parents of children with Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) on parenting stress, parenting competence, and symptoms related to ADHD. For this study, 9 parents of children with ADHD were selected as an experimental group that participated in a group-counseling program and another 9 parents of children with ADHD for a control group that participated in a group of free conversation without a program. The program consisted of 9 sessions (a 70 minute meeting per session) with 2 sessions a week. Data were analyzed by a paired t-test and independent samples t-test, using SPSS program packages. Results showed significant before and after differences in the degree of parenting competence and that Parenting competence was improved with the experimental group.
Recently in South Korea, family-friendly living environment in resident communities have emerged as an important issue in addressing problems created by personalized and fragmented family in urban areas. Since their foundation in 2005, Healthy Family Support Centers provided a variety of community activities for both parents and children through the Co-Child Care Sharing Programs. That being said, it is certain that the Healthy Family Support Centers play a central role in making a family-friendly environment. This study surveyed the physical environment of the co-child care sharing space and suggested further improvement. The content of this survey represents the characteristics of co-child care sharing space in Incheon such as operation status, physical space, prepared facilities, and preference for facilities. This study also explored the field of two co-child sharing spaces (Bupyung-gu and Seo-gu) as an example case. The subject of this study was 14 co-child sharing spaces of nine Healthy Family Support Centers in Incheon investigated from July 2014 to October 2014. This study indicated three results: first, the size of the co-child care spaces, their composition and facilities are very different from each center and require standards and guidelines for the co-child sharing space in regards to physical space, composition, and facilities. Second, co-child sharing space should be provided with individual special programs and diversified activities in addition to playing activities. Third, many healthy family support centers operate over two co-child sharing spaces along with an out-located co-child sharing space that require mutual organizing and operational networking between each co-child sharing space to effectively share programs.
This study explores diverse consumer characteristics pursuant to whether the consumers in question have purchased luxury goods, and it also explores the variables that tend to influence such purchases. Furthermore, the relationship between consumers' purchases of, propensity for and preference toward luxury goods is researched, and an analysis is also conducted on the degrees of influence that consumer purchases of luxury goods have on consumer propensity and preference for luxury goods. The results show that the experience of such purchases determines the diverse characteristics of consumers in such areas as age, expenditures and overseas travel. In addition, the propensity of consumers to buy luxury goods is related to the tendency toward trends, self-planning, rationality and economic efficiency, while the preference of consumers is linked to the tendency toward trends, self-realization and rationality. This study aims to analyze and understand the consumer group of college women in their 20s, and it also seeks to help establish policies that will provide consumer education so badly needed by such women who are or who will be the main players of their respective household economies and rates of consumption.
The purpose of this study was to investigate the planning styles and the differences of the level of planning styles according to individuals, family related variables and perceived adequacy of resources. The subjects of the study were 560 wives living in seoul and Daejeon. Survey methods were questionnaire. Data analysis strategies were percentile, frequency, Pearson's correlation, factor analysis, oneway analysis and multiple classification analysis. The major findings were as follows : 1) Planning styles were categorized into three factors. They were labeled resource-centered, goal-centered, constrained planning style. 2) wives tended to more frequently use a goal-centered planning style. 3) The perceived adequacy of health resource, the perceived adequacy of inter-personnal resource and occupation of husband were significant predictors of the level of resource-centered planning style. 4) The perceived adequacy of money resource was significant predictors of the level of constrained planning style. 5) The perceived adequacy of money resource and the age of youngest child were significant predictors of the level of goal-centered planning style.
The purpose of this study was to analyze the effect of home related variables like socio-demographic variables, parent-child communication, and concern for children's education on children's school adjustment. The data was collected from 287 elementary school children living in Gyunggido. Measurement scales included the children's school adjustment inventory, the questionnaire of the socio-demographic variables, the parent-child communication index, and the parent's concern about children's education index. Results showed that children's school adjustment was significantly effected with regard to: father's age, father's education, mother's education, income, and mother's job. Correlation analysis indicated that parent-child open communication was positively correlated to children's school adjustment; that is the relationships with teachers and with friends, study at school, and rule of school. As well, parent-child problematic communication was negatively correlated to all of the school adjustment variables. Parent's concern about children's education indicated positive correlations with all of the school adjustment variables. It was also found that: parent's concern about children's education, parent-child open communication, parent-child problematic communication, mother's education, and income were significant predictors of the children's school adjustment.
The purpose of this study was to examine the effects of child rearing behavior and child rearing involvement on elementary school children's stress. The subjects were 201 children selected from 2 elementary schools and their parents. Data was collected using the children's stress index, the child rearing behavior questionnaire, and the child rearing involvement questionnaire, and was statistically analyzed using t-test, one-way ANOVA (Duncan test), correlation analysis and multiple regression analysis. The study showed that there were some significant differences in children's stress according to the child's gender, grade, and scholastic achievement. Correlation analysis indicated that the child's stress and the mother's child rearing behavior had significant correlation, especially the warmth acceptance behavior of the mother indicated negative high correlation. Also, the child's stress and father's child rearing behavior had significant correlation, especially the rejection restriction behavior of the father indicated positive high correlation. Correlation analysis indicated that the child's stress and the mother's child rearing involvement had significant correlation, especially the family activities involvement of the mother indicated negative high correlation. As well, the child's stress and the father's child rearing involvement had significant correlation, especially the day to day guidance involvement of the father indicated negative high correlation. It was also found that rejection restriction behavior of the father, permissiveness non-intervention behavior of the father, day to day guidance involvement of the father, family activities involvement of the father, and warmth acceptance behavior of the mother were all significant predictors of the elementary school child's stress.
The purpose of this study is to examine the moderating effect of consumer competency associated with the influence of interaction styles with sales man on inappropriate consumer compliant behaviors. For the purpose, the survey questionnaire was administered to 1,050 consumers across country by the on-line survey. The research data are analyzed using four statistical methods: factor analysis, reliability analysis, multiple regression, and moderating regression analysis. The results are as follows: First, some demographic variables, for example, male, level of education, marital status, amount of monthly household income had significant effects on inappropriate consumer compliant behaviors such as rudeness of behavior and interference with business. Second, it is significant that two types of interaction with sales man(passive and assertive interaction) have positive effect on rudeness of behaviors, while assertive interaction only has positive effect on inference with business. Third, this research has been shown to be significant, based upon the findings on moderating effects of consumer competency in respect to consumers' level of inappropriate compliant behaviors. In particular, consumer competency has negative moderating effects between interaction styles with sales man and rudeness of behaviors. Practical implications were discussed in terms of effective customer management strategies and policy making related to consumer education.
This study deals with classification of various approaches regarding consumer experience, core characteristics, and contribution of experiential marketing. This study classifies seven approaches regarding consumer experience into 4 broad views (1)experience as experiential brand concept, 2)experience as a behavior, 3)experience as a behavior focusing on an affect, 4)experience as a holistic experience. Each of these 4 views of experience as well as the seven approaches is further explained in details. Five core characteristics of experiential marketing are suggested: l)forming a deep relationship between a customer and a brand, 2)being related to personal final values, 3)holistic experience with a brand, 4)fun, pleasure, and immersion, and 5)keeping customers through customer satisfaction and giving impression to a customer. Five propositions based on these core characteristics are suggested. The contribution of experiential marketing is suggested.
This study is aimed at exploring the experience of couples choosing not to have children after marriage. To identify the motives for voluntary childlessness and social perceptions, a qualitative research method was used for analysis. After in-depth interviews were conducted with 15 childless couples who had agreed to participate in the research, 15 meaning units, 5 categories, and 3 topics were established. The research findings were categorized as follows: 'the motives for being childless', 'the surrounding response and coping response', and 'the expectation of a childless family's society.' The research participants argued that families without children should be fully accepted in the changing society, with the hope that their childlessness would be respected. The significance of this study is that it focused on the perceptions of families and society, while steering away from personal views on the meaning of a life absent of children. Based on the perception that childlessness is not only a personal matter but also a social issue, this study clearly showed a variety of reactions to childless couples, such as the labeling of them as eccentric people and disapproval of them. Furthermore, this study has elaborated on the personal experience of childless couples by clearly indicating their desires to seek government support and compensation.
This study is to investigate the degree of consumers' non-ethical perceptions and behaviors, and to explore related variables such as demographic variables, idealism and relativism. The data used in this study were obtained by surveying 237 college students from 10th through 24th of October, 2002 in Kimhae city. We conducted a statistical analysis of the data, using percentiles, frequencies, means, t-test, ANOVA, and Multiple Regression. Consumers' non-ethical perceptions and behaviors were measured by modifying Consumer Ethics Scale(CES, Muncy & Vitell, 1992). The CES scale comprises 4 sub-factors: actively benefiting from illegal activity(CES1), passively benefiting(CES2), actively benefiting from questionable action(CES3), no harm/no foul(CES4). Average scores of consumers' non-ethical perceptions and behaviors marked below a mid-value, which means that most of the students are basically ethical. The related variable of consumers' non-ethical perceptions was idealism. The related variables of consumers' non-ethical behaviors were idealism and the amount of discretionary money. The results show that most of the participants are basically ethical as a consumer. However, the results related with the CES4 sub-factor which includes consumer attitudes toward copyrights of consumer softwares and music CDs tell us that they are relatively non-ethical. This claims an importance of consumer education to college students in regards to intellectual property.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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