본 연구는 학교도서관에서 정보활동을 통한 미래자서전 쓰기 프로그램을 전개한 후 고등학생의 자아정체감에 어떤 영향을 미치는지를 알아보는데 목적이 있다. 이 연구는 고등학교 2학년 198명을 대상으로 진행하였다. 정보활동을 통한 미래자서전 쓰기는 주 1회 50분씩 총 15차시에 걸쳐 학교도서관에서 이루어졌으며, 학생들은 자신과 자신의 삶에 대해 알아볼 수 있는 정보활동을 전개한 후, 이를 바탕으로 미래자서전을 쓰고 한 권의 책으로 만들어냈다. 사전-사후 대응표본 t-검증을 통해 미래자서전 쓰기 프로그램 적용 전후의 자아정체감 변화를 분석한 결과 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다.
이 글의 목적은 현대 진보사서직 사상의 추세와 다양성을 밝혀서 국내 사서직의 사상적 그리고 정치적 지평을 넓히는데 도움을 주는 것이다. 이 목적을 달성하기 위하여, 미국의 대표적 진보사서인 '조이아 혼(Zoia M. Horn, 1918-2014)'이 자서전에서 기술하고 있는 도서관 자유사상을 귀납적 방법으로 분석하여 결과를 도출하였다. 그 결과, Horn의 핵심적인 도서관 자유사상은 평등, 지적자유, 그리고 인류평화라는 것과 이러한 핵심 사상의 구성요인들을 규명하였다.
Noh Jungrye(盧重禮) can be cited as an representative royal doctor of early Chosun dynasty. He collaborated in the development of korean medicine out of the influence of chinese medicine. He made an systematical approach on supply and propagation of The Native Herb Medicine(鄕藥) which promoted the independence of Korean medicine. The edition of "HyangYakJibSungBang(鄕藥集成方)"(Compendium of Prescriptions from the Countryside) was the result of this effort establishing the originality of Korean medicine. He also strengthened in the medical support new born child editing "TaeSanYoRok(胎産要錄)" as their mortal rate was high in that time. In social-political aspect, being appointed in Dangsanggwan(堂上官) as a doctor, was controversial as even after his death this discussion kept on. On the other hand this designation prompt other doctors to devote in Korean medicine.
이 연구는 교육의 실천에서 발견되는 고도의 복합성에 주목한다. 이것은 종교교육과 전문연구의 분야에서 집중적으로 논의되는 영역이다. 특히 종교교육 교사들에게 중요한 부분이 된다. 특히, 교육적 해석학의 배경으로 지도력의 해석학적 실천의 의미를 이 연구는 신중하게 고려한다. 변증법적 함의와 함께 전문적 윤리의 적용은 기본적인 의미에서 중요한 논증의 축을 형성한다. 연구자는 네 가지 단계로 연구의 주제에 접근한다. 첫째, 전문적 이론의 다층을 조명하는 것이다. 둘째, 전문적인 윤리의 고증이 지도력 주제에서 중요한 부분을 차지하게 되는 것이다. 셋째, 담론-이론의 검증 과정을 통해 이 주제에 집중하는 것이다. 넷째, 이러한 해석학적 관점을 일반 대중에게 개방하는 것이다.
본 연구는 웹 기반 중국인물정보원의 현황조사와 분석을 목적으로 중국과 대만 및 일본과 미국의 웹기반 중국인물정보원의 현황을 조사하고, 중국의 CNKI(China National Knowledge Infrastructure) 정보원데이터베이스 중 주제사전 영역의 하나인 '성씨(姓氏)'와 인물전기(人物傳記) 영역과 미국의 CBDB(China Biographical Database Project)의 '중국역대인물전기데이타베이스(중국역대인물전기자료고(中國歷代人物傳記資料庫))'를 비교 분석하였다. 나아가 웹 기반 중국인물정보원의 현황조사와 분석 결과에 따른 문제점을 살피고 효율적인 관리와 활용을 위하여 중국과 한국의 바람직한 방향을 제안하였다.
Purpose: The purpose of this study is to show the development of community health nursing in Korea in light of the life of Lee Keumjeon (1900~1990), who devoted her life to community health nursing. Methods: Primary and secondary sources were collected and analyzed. Results: Lee could get high level education up to college courses, which was very exceptional at that time in Korea. She got nursing and midwifery education in Severance Hospital (1929) and majored in public health nursing at Toronto University (1930). Then, she worked in mother-and-child health practice for more than 10 years. She helped the Korean Nurses' Association to publish Public Health Nursing (1933) and other nursing books. After the liberation of Korea, she became a governmental official in the public health nursing field and tried to establish the national public health nursing system. During the Korean War, she devoted herself to nursing education and practice at nursing schools and hospitals. After the war, she worked as president of the Korean Nurses' Association. In 1959, Lee was given the Nightingale award. Although she retired in 1960, she continued to devote herself to the development of nursing, and published her book Public Health Nursing (1967). Conclusion: Lee worked from 1920s to 1960s for the development of nursing in Korea and during the period Korean nursing showed great development to national system and professional status.
This study investigated the extent of informational text genre appeared in English textbooks at grades six, seven, and nine. Employing content analysis to analyze the literary forms, the researcher identified genre in each reading selection of each English textbook and classified it into six categories - fiction, information, biography, poetry, play, or fantasy. Especially, informational genre was classified further into two subcategories - non-narrative and narrative - in order to investigate the extent of non-narrative informational text only. The text genre was examined by analyzing (a) the number of reading selections representing each genre and (b) the number of words in reading selections devoted to each genre. The most frequent type of genre at grade 6 and 7 was fiction with 94% and 71% respectively, whereas at grade 9 it was devoted to information (51%), followed by fiction (37%). The largest number of words was devoted to fiction with 96% at the sixth grade and 70% at the seventh grade; on the other hand, for grade 9, it was devoted to information (46%), followed by fiction (39%). Although there was variance across different publishers, the informational text genre gained more significance as the grade level increased. In particular, the percentage of reading selections and words devoted to the non-narrative or expository informational genre was overall 4% at grade 6, 17% at grade 7, and 44% at grade 9. The findings demonstrated the need to pay more attention to informational literacy especially in the early grades for the development of balanced genre knowledge.
In the history of the study of Shakespeare's texts the eighteenth century marked the emergence of editors, and in the history of Shakespearean editing Edmond Malone's emphasis on documentary evidence inaugurated a new stage. Malone's antiquarian scholarship sought to establish Shakespeare in the theatrical context of his age and a historically informed view of the physical circumstances under which he wrote his plays. Malone's editorial use of historical sources in terms of Shakespeare's past formulated a new mode of ascertaining his authorship: the construction of Shakespeare as a man of the theatre as well as of literature. Malone was the first scholar to recognize Shakespeare's merits as an actor, and to introduce the concept of the theatrical Shakespeare, which has become the scholarly norm since. In this respect this paper is designed to demonstrate that Malone's editorial principle and practice are characteristic of the identification of the factual documents of Shakespeare's biography, the authentication of his material to attain his true text, and the construction of his personal experiences through intensive readings of his plays. In conclusion, Malone's new criteria laid the foundation for the progress towards authorizing Shakespeare, thereby canonizing him as a figure of the theatrical and literary authority.
Purpose - Underdog positioning is often used to evoke a positive attitude when interacting with consumers. However, little research has been conducted on the market competition structure and innovation contexts in which underdog positioning produces the most impact. This research aims to investigate unexplored boundary conditions of underdog positioning and addresses two issues: market structures (oligopoly vs monopolistic competition) and perceived firm innovativeness (PFI). Design/methodology - Two one-way ANOVA designs (market structures: monopolistic competitions vs. oligopoly; perceived frim innovativeness: strong vs. weak) were randomly assigned to 297 graduate and undergraduate students (52 % female) majoring in business. Study 1 examined the effect of underdog positioning on consumer attitudes in the different market structures. Study 2 investigated the relationship between underdog effect and consumer attitudes through viewing conditions that varied in PFI. Findings - Drawing on the results of the study, the authors conclude that underdog positioning is effective to generate more positive consumer attitudes when employed in the market structure of monopolistic competition rather than oligopoly. Moreover, both underdog and top dog positioning are likely to generate more positive consumer attitudes when accompanied with strong PFI than weak PFI. Originality/value -This is the first study to distinguish between monopolistic competition and oligopoly market structures with underdog positioning as well as to demonstrate a positive effect of PFI, regardless of the type of brand narratives.
Scholars of new religious movements have emphasized the role of "second founders," such as Judge J.F. Rutherford for the Jehovah's Witnesses, Brigham Young for the Mormons, or Deguchi Onisaburo for Oomoto. They systematize and structure movements often created by the "first founders" with a minimal organization only. The paper argues that the model for the sequence first founder/second founder described by these scholars is the relationship between Jesus and Paul of Tarsus at the origins of Christianity. It proposes a comparison between Jesus of Nazareth and Kang Jeungsan, who established the tradition leading to present-day Daesoon Jinrihoe. It then summarizes the biography of Jo Jeongsan, recognized by Daesoon Jinrihoe as its "second founder" within the same tradition, and discusses the analogies between his connection to the "first founder," Kang Jeungsan, and the connection Paul of Tarsus established with Jesus Christ. The paper considers recent scholarship about Paul, often described as the "New Perspective on Pauline Scholarship." Paul never personally met Jesus Christ, except after the latter's death through a spiritual revelation, just as Jo Jeongsan never met Kang Jeungsan, except after his death, when he manifested himself to him in spirit. Nonetheless, Paul was able to decisively shape the largest branch among the followers of Jesus Christ, just as Jo Jeongsan originated the lineage leading to Daesoon Jinrihoe, currently the largest religious order among those recognizing Kang Jeungsan as the incarnated Supreme God.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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