Confucius asserted that the most humane life is to realize the value of 'benevolence(仁) as a human Virtue(德). Mencius also concurred that Confucius's explication of the good life was right. Confucian human mind & it's nature is comprised of benevolence, righteousness(義), propriety(禮) and wisdom(智). Confucianism proposed that we have to approach to other man as benevolence(仁). Mencius discussed about 'Four Virtues(四德)', the essential goodness of human, confirmed by 'Four Clues (四端)' to talk about the possibility of realizing the good life and a good state. On the other hand, he devised Politics of benevolence(仁政)' as a practical tool for it. Confucianism consider a human beings as human relationship. Confucius said, "benevolence(仁) is to love all men, and wisdom to know all men"In generally, Profit(利) is subject to righteousness in Confucianism. Therefore, Confucius said, "When you see Profit, think about Righteousness "But Confucius understands that Profit is ground for the constitution of 'Good life', and 'good State.'In Confucianism, Human Virtue is the root, Wealth is the result. In a State Gain is not to be considered propriety, its propriety will be found in righteousness.
This thesis analyzes the Chapter "Hoyeonjigi(浩然之氣)" of Mencius(孟子), using text linguistics theory and reading theory of Korean. In this process the model of macro-structure #1∼5 are presented, according to Vandijk′s rules of macro-structure; Auslassen, Selektierne, Generalisieren, Konstruieren odor Integrieren. As a result, this certifies; First, macro-structure could make arbitrarily a several steps of macro-structure by types of text or purpose of analysis. Second, macro-structure applies various cognitive mechanisms of outer world as well as inner world. Third, a text with profound symbolism could be figured as a two-or threefolded symbolic structure. At the same time, macro-structure enables the clearer analysis of the content of the Chapter to verify the following; first, Hoyeinjigi itself is the best measure of developing "Imperturbable Mind(不動心)" Second, benevolence-righteousness(仁義) and wisdom(智) would be reached by cultivating Hoyeonjigi. Third, Mencius′ own view of language is well expressed in "Jieon(知言)", which is not only a condition for Imperturbable Mind, but also the Oriental view of language focused especially on listening in terms of language usage, not language analysis. This Mencius′ view of language has a thread connection with that of Oriental′s.
1. Objectives This research is purposed to find Lee Je-Ma's thought on Inclination of Mind(心慾) and Nature & Emotion(性情), through summarizing sentences related to Inclination of Mind(心慾) and Nature & Emotion(性情) proposed in the chief writings on Sasang Constitutional Medicine. 2. Methods It was researched bibliologically with Lee Je-Ma's chief writings such as "Gyukchigo (Draft on Inquiring the Properties of Things, 格致藁)", "Dongyi Suse Bowon Sasang Chobongyun(東醫壽世保元四象草本卷)" "Dongyi Suse Bowon (Longevity and Life Preservation in Oriental Medicine, 東醫壽世保元)". 3. Results and Conclusions (1) Lee Je-Ma's Mind(心) is the dimension of the Great Absolute(Taegeuk,太極), and is related with Benevolence-Righteousness-Propriety-Wisdom(仁義禮智) (2) Human being is classified Taeyangin(太陽人), Taeumin(太陰人), Soyangin(少陽人), Soeumin(少陰人) by SungLi(性理), and The Mean(鄙人), TheWeek(薄人), The Avaricious(貪人), The Sycophantic(懦人) by JungYok(情慾) in Sasang Constitutional Medicine. (3) Nature & Emotion(性情) of Sorrow-Anger-Joy-Pleasure(喜怒哀樂) is divided into two function. One is native function related with SungLi(性理), the other is acquired function related with JungYok(情慾). Also all two native and acquired function is related with Benevolence-Righteousness-Propriety-Wisdom(仁義禮智). (4) The Mean(鄙人), The Week(薄人), The Avaricious(貪人), The Sycophantic(懦人) may be defined as the state of Inclination of Mind(心慾) of Taeyangin(太陽人), Taeumin(太陰人), Soyangin(少陽人), Soeumin(少陰人) by function of acquired Emotion(情).
Objectives Lee Je-Ma's Sasang-philosophy that was discussed in Donguisusebowon is Maeumron and Qi-philosophy. Sasang-philosophy has a direct origin to Mencius, which discusses the Maeumron of Confucianism. Therefore the relationship between Maeumron of Donguisusebowon and Mencius Chapter 3 will be examined. Methods Materials and references were collected about the literature survey. Lee Je-Ma's books such as Donguisusebowon, Gyeokchigo and a book of Confucianism including the Mencius. Results and Conclusions Hoyeonjiqi in 'Sadanron' of Donguisusebowon encompasses the Qi of metaphysical personality and physiological Qi, and it can be seen that it is the Qi that fuses body and mind together. Benevolence, righteousness, propriety and wisdom are directly linked to the personal mind of Sasangin. Unlike the mencius's four clues of virtue, the Sadan is discussed in terms of the large and small organs in four constitution such sa lungs, spleen, liver, and kidneys. Next, In the relationship between Taesim of 'Whoakchungron' and greed of Mencius, if discuss a relationships between 'I understand language' and Taesim, Deceptive speech connects with the dogmatism of Soeumin, Licentious speech connects with indulgence of Taeumin, Crooked speech connects with laziness of Soyangin and Evasive speech connects with selfishness of Taeyangin. Also in the relationship between taking delight gladness without real cause idleness arrogant and Taesim, taking Delight connects with the dogmatism of Soeumin, Gladness without real cause connects with selfishness of Taeyangin, Idleness connects with laziness of Soyangin, and Arrogant connects with indulgence of Taeumin. The next thing, people of Four types of 'Gwangjeseol' coincide with Mencius. Also Love benevolence and enjoy goodness, Envy benevolence and jealous talent in the 'Gwangjeseol' are able to find the source directly in Mencius.
Both in the East and the West, the most classical question in classical political philosophy was 'what is truly a human virtue and a good life?' 'Human virtue' and 'Good life', and 'good State' are thus essentially tied together. Platon And Confucianism. We began with Platon and Confucianism's definitions of human virtue & good life, and 'good State'. This Essay attempts to systematically approach to what Confucianism thinks as a human virtue and a good life in contrast with Platon. Confucius asserted that the most humane human life is a civilized life and it means to realize the value of 'benevolence as a human virtue. 'Mencius also concurred that Confucius's explication of the good life was right. Moreover, he argued that to realize this, political practice should follow. Mencius discussed about 'Four Virtues', the essential goodness of human, confirmed by 'Four Clues (四端)' to talk about the possibility of realizing the good life and a good state. On the other hand, he devised Politics of benevolence.)' as a practical tool for it. An classica eastern philosophy(platon and confucianism) consider a human beings as human relationship. Confucianism believe in reality of the human mind & it's nature. Confucian human mind & it's nature is comprised of benevolence, righteousness, propriety and wisdom. Confucianism proposed that we have to approach to other man as benevolence.
Grievance resolution, gratitude and mutual beneficence are not only an essential dogma of Daesoonjinrihoe but also a major issue which Chinese Confucian scholars have been concerned about. In this context, this study compares the perspectives of grievance resolution, gratitude, mutual beneficence based on basic scriptures of Daesoonjinrihoe and ancient Chinese Confucianism. With nurture and benevolence as core thoughts, the ways of ruling the world in righteousness and proprieties have common characteristics of Daesoonjinrihoe and Confucianism. The Heavenly Way, which is rather an abstract conception, is perceived as a Confucianism ultimate ground. Because Confucianism does what is right for nurture, embracing rationality, the religious aspects are not clearly defined, it is the difference between Daesoonjinrihoe and Chinese Confucianism. In this regard, this study compares similarities and differences between the two cultures to promote mutual understanding.
Kant proposed three principles of moral philosophy(Categorical Imperative) and Supreme moral principle in The Fundamental principles of Metaphysics of Ethics : Act only on that maxim through which you can at the same time will that it should become a universal law ${\cdots}$ etc. Kant's three principles of moral philosophy(Categorical Imperatives) imply that the idea of universality, freedom, and the kingdom of ends. We contrast Chu Hsi's Moral Philosophy with Kant's three principles of Categorical Imperatives. In conclusion Chu Hsi's moral rules be equal to kantian categorical imperative. These rules implicate principle of universalization, impartiality, and the kingdom of ends. But Chu Hsi believe in reality of the human mind and it's nature. Human mind and it's nature is comprised of benevolence, righteousness, propriety and wisdom. Benevolence, righteousness, propriety and wisdom(四德) is the origin of morality. Chu Hsi's philosophy of LI(理) is metaphysics of Tao-Te(道德) or ontological-metaphysical Ethics. Everyone has created with LI. LI is potentiality of Human beings and the good. Chu Hsi's moral philosophy is distinguished from the traditional theory of the substance and modern scientism(phenomenalism)
The main purpose of this dissertation is a introductive proposal to reconstruct confucian moral principles. The most classical question in moral principles is : what is the good. In order to reconstruct confucian moral principles, this dissertation begin with question of what is the good in confucian moral principles. Confucianism believe in reality of the human good mind and good nature. Confucian the human good mind and good nature is comprised of benevolence, righteousness, propriety and wisdom. Benevolence, righteousness, propriety and wisdom(四德) is the origin of morality. Confucian's moral principles of human relationship is none other than conscientiousness and altruism. Conscientiousness is a principle of self-cultivation and self-revelation. As to altruism, confucious said, "the man of perfect virtue, wishing to be established himself", or "do not impose on others what you do not desire others to impose upon you." Altruism is rectified as a principle of reciprocity methodology of the making of whole kingdom peaceful in The Great Learning. Confucian golden rule(conscientiousness and altruism is equal to Kantian categorical imperative in The Fundamental principles of Metaphysics of Ethics. : Act only on that maxim through which you can at the same time will that it should become a universal law ... etc. Kant's three principles of moral philosophy(Categorical Imperatives) imply that the idea of universality, freedom, and the kingdom of ends. We contrast confucian moral principles with Kant's three principles of Categorical Imperatives. In conclusion, confucian moral principles implicate Kant's principle of universalizability and impartiality.
The moral categories in the Mengzi have a close affinity with those of Kongzi. Mengzi fostered the Kongzi's teaching on virtuous rule and moral government, and taught benevolent government based on the virtue of benevolence. Mengzi set up a basis for Confucian teaching on human nature, and his teaching of the essential goodness of human nature has been accepted by most Confucian intellectuals. This study explores the Mengzi's teaching of moral education focussing on his instructional method to expand the goodness of human nature. Instructional method refers to educator-centered transmission of values, and it concerns mainly on how to deliver the educational goal and content meaningfully to the educatee. The main concerns of Mengzi's instructional method are teaching-standard setup, delivery of lecture key points, understanding of students' talent and situation, and encouragement of students' initiative. These points are all based on Mengzi's assertion of good human nature, and aim at forming a ideal personality. Confucian ideas of education lie in raising the well-rounded person through moral education. The well-rounded person can be characterized by noble men and sages with benevolence and righteousness. This means that the ultimate goal of well-rounded education is to lead people to attain the sublime moral stage through education.
This study aimed to find the possibility of interactions between the Doctrine of the Mean and evolutionary biology. Between the two disciplines, there exists a huge gap such as "traditional era vs. modern times" and "humanities vs. natural science." However, this paper assumed that an analysis of their similarities and differences would allow us to find the possibility for them to interact and communicate with each other. For this purpose, the author proposed a three-step approach to studies of the following topics: human nature in step 1, validity of reasons to live in step 2 and biologically affinitive relations in step 3. The present study in step 1 pays attention to the similarities and differences between genes and in-ui-ye-ji (a set of four Confucian values: benevolence, righteousness, propriety and wisdom). This step discusses the issues of ri (principle) and ki (generative force) in Zhu Xi's theory vs. genes and vehicles in evolutionary biology, innate goodness vs. altruism of genes and in-ui-ye-ji vs. epigenetic rules. In step 2, attention is paid to the similarities and differences between natural selection and shi zhong (時中). They are discussed in terms of the upset of the law of nature vs. mutation, changes vs. evolutions and shi zhong vs. natural selection/adaptation. Step 3 focuses on the similarities and differences between species diversity and li-yi-fen-shu (one li and its many aspects). The discussion in this step addresses the issues of part or whole vs. li-yi-fen-shu, biological affinity vs. single energy and ecosystem vs. "the earth moves orderly, and everything thereon flourishes." If these studies are conducted as planned, a new direction can be set for Zhu Xi's neo-Confucianism. Further, the interaction between humanities and natural science will pave the way for us to overcome asymmetry between different disciplines.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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