Purpose: The study was conducted to investigate the effects of knowledge and attitude towards dementia on social distance from senile dementia among university students. Methods: The study was a descriptive study based on 235 university students. Data were collected from September 1 to 15, 2017 using a structured self-report questionnaire. Dementia knowledge, dementia attitude, and social distance from senile dementia were measured. Data were analyzed using descriptive statistics, t-test, one-way ANOVA, Mann-Whitney U-test, Kruskal-Wallis test, Pearson's correlation coefficients and hierarchical multiple regression. Results: After adjusting for the general and dementia-related characteristics of the participants, the significant predictors of social distance from senile dementia among university students were dementia attitude. Moreover, knowledge and attitude towards dementia explained 27.8% of the variance in social distance from senile dementia among university students. Conclusion: The results indicate that educators need to make efforts to improve dementia attitude and to develop plans to increase dementia knowledge in order to reduce university students' prejudice against senile dementia.
Purpose : This study is aimed at offering basic data for fostering the flexible attitude of physical therapy students towards seniors with dementia and the clinical ability to deal with such patients without fear after employment. Method : We investigated 181 physical therapists and 225 university students by using questionnaires from August 12 to September 19 2013. The questionnaire that used in this study was consisted by question about general characteristics, knowledge of dementia, attitude of dementia. The following result was obtained by using SPSS 19.0. Result : Attitude scores for dementia, Physical therapist was 41.66. Physical Therapy student was 40.34. Non-student Department of Health was 39.22. Non-Department of Health student was affected by acquisition of dementia information and living with the elderly. Physical Therapy student had significant influence depending on the household monthly income. Non-Department of Health student had significant influence depending on student age. Physical therapist had significant influence in accordance with dementia information. Conclusion : The study has revealed that the following factors of the therapists influence their attitudes towards dementia: their age; educational level; whether or not they have a family member with dementia; whether or not they have obtained information on dementia. Based on the finding, it is necessary to foster the flexible attitude of students towards seniors with dementia and provide education on effective clinical approaches upon physical therapy.
본 연구의 목적은 치매파트너로서 활동을 경험한 간호학생의 치매에 대한 지식과 태도의 정도를 파악하여 치매예방교육 및 프로그램 개발과 적용에 대한 기초자료를 제공하기 위함이다. 치매파트너로서 활동을 경험한 간호학생 157명을 대상으로 하였고, 수집된 자료는 SPSS 23.0 프로그램을 이용하여 분석하였다. 대상자들은 치매에 대한 지식수준이($9.77{\pm}2.55$점, 범위 0~15점), 치매에 대한 태도가($39.76{\pm}4.00$, 범위 0~60점)으로 나타났고, 치매 지식과 치매 태도간의 상관관계에서는 양의 상관관계를 보였다(r=.213, p=.001). 결론적으로 치매에 대한 지식과 태도를 함양하기 위해 다양한 프로그램 개발과 국가 차원의 다양한 정책이 이루어질 필요가 있을 것으로 사료된다.
본 연구 목적은 간호대학생의 치매에 대한 지식, 태도, 노인부양의식정도를 알아보고 이들의 관계를 규명하고자 시도하였다. 연구대상자는 일개 대학교의 재학생 288명을 대상으로 자료수집은 2019년 5월 7일 부터 5월 14일까지 실시하였다. 자료분석방법은 SPSS 20,0을 이용하여 t-test, one-way ANOVA, pearson's correlation coefficient, stepwise regression으로 분석하였다. 연구결과는 일반적 특성에 따른 치매에 대한 지식은 학년, 종교, 치매교육유무에서, 치매에 대한 태도와 노인부양의식은 치매봉사경험과 치매교육경험에서 통계적으로 유의한 차이를 보였다. 치매에 대한 지식과 노인부양의식은(r=.105, p=0.38), 치매에 대한 태도와 노인부양의식은(r=.556, p=.000)은 통계적으로 유의한 정의 상관관계를 보였고, 대상자들의 치매에 대한 태도가 노인부양의식을 31.3% 설명하는 것으로 나타났다. 이상의 결과로 간호대학생들의 개별적, 집단적 특성을 고려한 구조화되고 체계화된 맞춤형 치매교육프로그램이 개발, 적용되어 지속적인 교육과 피드백이 이루어져야 할 것이다.
본 연구는 한국과 일본의 노인입소시설 케어워커를 대상으로 노인에 대한 태도 및 치매지식이 치매에 대한 태도에 어떠한 영향을 미치는지 실증적으로 검증하였으며 나아가 치매에 대한 태도를 결정하는 요인에 있어 한일 간에 차이가 있는지 비교 분석 하였다. 조사는 한국의 케어워커 320명, 일본의 케어워커 350명을 대상으로 하였으며 설문지를 활용한 우편조사방법으로 이루어졌다. 자료 분석에는 t-test, 다중회귀분석을 활용하였으며 이에 따른 연구결과는 다음과 같다. 먼저, 한일 간에 노인에 대한 태도 및 치매지식, 치매에 대한 태도를 비교한 결과 치매지식에서는 유의미한 차이가 없었으나 치매에 대한 태도와 노인에 대한 태도는 한국에 비해 일본의 케어워커가 긍정적인 것으로 나타났다. 다음으로 치매에 대한 태도에 상대적으로 영향력이 큰 변인을 살펴보면 한국은 치매지식(β=.305 p<0.001), 일본은 노인에 대한 태도(β=.348 p<0.001)라는 것을 알 수 있었다. 둘째, 노인에 대한 태도와 치매지식은 한일 양국에서 공통적으로 치매에 대한 태도에 영향을 미치는 변인으로 나타났다.
Purpose: The purpose of this study is to examine adolescents' knowledge and attitudes towards dementia and to provide basic data for educating about knowledge of dementia and strengthening positive attitudes towards dementia. Methods: This study used a descriptive research design. The subjects were 502 middle and high school students. A questionnaire organized by 16 questions of knowledge and 10 questions of attitudes towards dementia was used. Results: The subjects' knowledge level of dementia was low, and average score was $8.89{\pm}2.95$. The questions with low rate of correct answer were "Dementia is caused by several dozens of diseases such as internal medicine, neurology, psychiatry, etc.", "In spite of the dementia, patients can enjoy their favorite things." The subjects' average score of attitudes towards dementia was $3.72{\pm}0.58$. Questions of negative attitudes were "I don't want to be closed to patients of dementia.", "I watch information or prevention about dementia in mass communications media." The relationship between dementia-related knowledge and attitudes showed positive correlation. Conclusion: The result means the mediation is necessary for improving dementia-related knowledge and strengthening positive attitudes in adolescents. The education programs should be proceeded to provide adolescents with correct information about dementia.
Purpose: The purpose of the study was to investigate the relationships between knowledge of dementia care, attitude toward dementia and person-centered care among nurses in geriatric hospitals. Methods: Participants were 115 nurses from the seven geriatric hospitals. Data were collected from September $5^{th}$ through $21^{st}$ in 2018 and analyzed using t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficients and hierarchical multiple regression. Results: Person-centered care was significantly different according to satisfaction with income, career of geriatric hospital, application of their opinions, and the satisfaction with hospital managers, administrators and nurse managers. Also person-centered care showed a significant positive correlation with the attitude toward dementia. Predictors of person-centered care were the satisfaction with hospital managers and the attitude toward dementia, which explained 23.0% of the variance. Conclusion: The findings of this study indicate that the attitude toward dementia and the satisfaction with the hospital organization were related to the person-centered care in geriatric hospitals. Therefore, the strategies to improve the attitude towards dementia should be carried out to enhance the person-centered care among nurses in geriatric hospital.
The purpose of this study was to identify factors that have impact on taking care of dementia elderly people by careworkers. 212 careworkers participated in the survey. The data was analyzed by SPSS/WIN 18.0 program. The mean score of knowledge of dementia was 16.19, and attitude was 34.42, and the level of care performance for elders with dementia was 102.18. It was shown that the more positive attitude the careworkers had, the higher level of care performance occurred(r=.41, p<.001). As a result of analyzing the main factors affecting the level of care performance for dementia elderly people, attitude toward dementia(${\beta}$=.41, p<.001) and the level of education(${\beta}$=.27, p<.001) appeared to be significant explanatory variables, and this model's explanatory power was 27%. To settle a long-term care insurance successfully, the qualifications for careworkers are needed to be reinforced, and the ways to improve a positive attitude towards dementia elderly are also required to be come up with.
본 연구는 중년층의 치매지식, 태도 및 치매예방교육 요구도를 파악하여 중년층의 치매예방을 위한 지식 향상과 긍정적 태도 강화를 통한 교육프로그램 개발과 지역사회 적용에 기초자료로 제공하고자 시도하였다. N시에 거주하는 40세~64세의 중년층 218명을 대상으로 2018년 10월 15일부터 11월 30일까지 자료를 수집하였다. 자료분석 방법은 빈도와 백분율, t-test, ANOVA, 사후검증은 Scheffé 검정, Pearson's correlation coefficients로 분석하였다. 연구결과 중년층의 치매지식 평균점수는 중간이상 수준(9.13±2.20)이었다. 치매에 대한 정답률이 가장 높은 문항은 '치매는 병이다' 88.1%이었고 '치매는 내과, 신경과, 정신과 질환 등의 병에 의해 걸린다' 30.3%은 가장 낮게 나타났다. 치매에 대한 태도(34.33±5.69), 치매예방교육 요구도(23.58±3.46)는 중간 이상 수준으로 나타났다. 치매에 대한 태도와 치매예방교육 요구도((r=.275, p<.000) 간의 통계적으로 유의한 양적 상관관계를 나타냈다. 결론적으로 치매에 대한 긍정적인 태도는 치매예방 교육요구와 밀접한 관계가 있음을 알 수 있었다. 본 연구결과를 바탕으로 중년층의 치매관련 체계화된 교육 프로그램 개발과 지역사회와 국가가 함께 상호 협력하여 치매에 대한 바람직한 정책 개선방안이 필요할 것으로 사료된다.
본 연구는 대학생을 대상으로 치매교육 프로그램을 제공하고, 치매에 대한 지식, 치매에 대한 태도, 노인부양의식, 인지-정서적 공감에 미치는 효과를 파악하고자 시도되었다. 연구대상자는 K도 C시의 대학생 실험군 20명, 대조군 20명이었으며, 12시간의 치매교육프로그램을 제공하고 그 효과를 검증하였다. 자료수집은 2018년 11월 5일부터 12월 7일까지 이었고, 자료조사는 실험군에게 프로그램 제공 전, 제공 후, 프로그램 종료 4주후에 시행하였으며, 대조군 역시 같은 시기에 조사하였다. 자료분석은 IBM SPSS WIN/21.0을 이용하여 실수와 백분율, 평균, 표준편차, Shapiro-Wilks 검증, $x^2$-test, Fisher's exact probability test와 Independent t-test, Friedman test, Mann-Whitney U, Repeated Measure ANOVA를 이용하여 분석하였다. 연구 결과, 치매에 대한 지식(F=19.80, p<.001), 치매에 대한 태도(z=-4.10, p<.001), 부양의식(F=6.26, p=.017)은 집단과 시점 간에 유의한 교호작용이 있었으나, 인지-정서적 공감은 집단과 시점 간의 교호작용이 유의하지 않았다(F=1.32, p<.256). 추후 치매 관련 교육프로그램 구성 시 해당 내용을 강화하고, 인지-정서 공감을 함양할 수 있도록 대상자의 특성을 고려한 맞춤형 프로그램 개발과 효과를 검증하는 추후연구가 필요하다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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