Objectives : In this study, we tried to analyze the relationship between effect terms and five tastes in heat-clearing herbs. In order to analyze exactly, we also attempted to extract and refine the effect terms. And finally, we tried to infer the effects of each tastes and suppose new effects of each heat-clearing herbs based on their tastes. Methods : Firstly, we extracted the five tastes and effect terms among the heat-claearing herbs written in Herbology. After that, we divided each effect terms to single meaning term and refined them. We also grouped herbs by tastes and set the effect terms in the order of frequency. So we could analyze the relationship between the tastes and the effect terms and supposed the effect of each herbs. Results & Conclusions : We extracted 7 tastes and 87 effect terms. And they was refined to 63 effect terms. As the result of analyzing the effect terms based the tastes, all of heat-clearing herbs included the effects of heat-clearing and detoxification, regardless of tastes. The herbs which have the bitter tastes, included the effects of drying dampness, fire-purging and blood-cooling. And we supposed new effects in 10 kinds of herbs among them. The herbs which have the sweet tastes, included the effects of blood-cooling and fluid-engendering. The herbs which have the hot tastes, included the effects of inducing diuresis and swelling-dispersing. And we supposed new effects in 2 kinds of herbs, by analyzing the relationship between the tastes and effect terms.
본 연구는 콘텐츠 산업 대표 기업인 CJ E&M를 대상으로 기업 성장성 요인을 분석하고자 하였다. 먼저 CJ E&M 성장 동력을 분석하고자 마이클 포터의 다이아몬드 모델을 활용하여 핵심요인을 검토하였으며, 이후 4P 모델을 기준하여 향후 기업 성장을 도모할 수 있는 방향을 제시하고자 하였다. 연구결과, 기업 성장요인으로는 생산조건 측면에 다양한 장르에 기준한 미디어 콘텐츠와 스타급 인재 영입을 제시할 수 있으며, 수요조건 측면에서는 중국시장 수요조건을 충족 시켜왔다. 또한 관련 산업 측면에 K-Culture를 겨냥한 한류 산업을 뽑을 수 있으며 경영 여건 즉 전략, 구조, 경쟁 측면에 '투 트랙 전략인 글로벌·글로컬 전략, 미디어 커머스 전략이 유효하였다. 향후 발전 방향을 제시해 보면, 계열사 협업체계에 기초한 다양한 제품, 가격 측면에서 넷플릭스를 벤치마킹한 티빙을 제시하고자 하며, 유통경로 측면에서는 OTT 플랫폼의 글로벌 확장과 촉진 측면에서는 틱톡 플랫폼을 활용한 챌린지 마케팅을 활성화 시켜나갈 필요성이 있다.
This study aimed to analyze the characteristics of good science teachings regarded by preservice elementary school teachers. It also aimed to suggest a direction of peer teaching practice to help preservice teachers' professional development. Adjacency pairs were adopted to analyze the characteristics of good science teachings. The results showed that pre-service elementary teachers were accustomed to adjacency pairs. Almost of their discourse were organized by adjacency pairs. 'Question-Answer' and 'Request-Accept' were mainly used in science classes by pre-service elementary teachers. Based on the findings, the study suggested science teacher educators to provide chances to analyze exemplary science teachers' science class or chances to analyze their science teachings in terms of competence of science classroom discourse.
The purpose of this study is to scrutinize the change of Korean dwelling space terms, and confirm the value of literature as data for a study on dwelling space terms. The terms, which describe the dwelling space, were selected in 63 Korean literature. The terms about rooms, working spaces, space for physiology and hygienic, and storage spaces, were analyzed. The terms about rooms were classified by a constituent unit of traditional housing, location, size, function, and so on. Among them, the number of terms about function had increased more and more. These terms were changed by housing size, housing form, structure of house and household, family size, and so on. It was confirmed that literatures have utility values for a study on change of dwelling space terms. In next study, it is required to analyze the meaning and usage of Korean dwelling space terms, and to compare terms in floorplans with terms in literature.
Correct comprehension of the scientific terms is the bottom of understanding the general concepts contained is them. Therefore a study is required to analyze whether the students correctly understand the scientific terms. The associative method was used to evaluate the comprehensibility of the terms. The scientific terms in this study are selected in the textbook of science in the junior high school were selected. The frequency of the same associative word responsed and the frequency of no response from the selected students for given scientific terms were measured for 9 different groups. The terms which are not used in the daily life, especially for the terms with chinese character or abstract terms turn out to be difficult for the students to understand. It is purposed that the instructor should remember the importance of understanding the scientific term and carefully explain them to the science class.
최근 비정형 자료인 텍스트를 벡터로 변환하고 이를 통해 다양한 목적으로 방대한 양의 자연어를 분석하는 시도가 이루어지고 있다. 특히 코퍼스 규모가 제한적일 수밖에 없는 전문적인 도메인의 텍스트에 대해서도 분석 수요가 급증하면서, 해당 전문 분야의 문서를 범용 문서와 함께 분석하기 위한 연구가 활발하게 이루어지고 있다. 특정 전문어를 해당 전문어 코퍼스 외부의 일반적인 범용어와 함께 분석하기 위해서는, 전문어 임베딩 공간을 범용어 임베딩 공간과 일치시키는 것이 필요하다. 기존에는 변환 행렬 또는 매핑 함수 등을 통해 전문어 코퍼스로부터 얻은 전문어 임베딩 값을 범용어 임베딩 공간으로 변환, 일치시키려는 시도가 있었지만, 변환 행렬을 기반으로 하는 선형 변환은 국지적인 범위에서만 근사적인 변환 효과가 있다는 일반적인 선형 변환의 한계를 극복하지 못했다. 이러한 선형 변환의 한계를 극복하기 위해 최근에는 다양한 형태의 비선형적인 변환 방법이 제안되고 있으며, 본 연구에서는 오토인코더(Autoencoder)와 회귀 모델을 동시에 학습하는 종단형 학습을 통해 전문어 임베딩 공간을 범용어 임베딩 공간으로 변환하여 임베딩 공간을 일치시키는 모델을 제안한다. 실제 "보건의료" 분야의 R&D 문서에 대해 임베딩 변환 실험을 진행한 결과, 제안 방법론이 기존의 오토인코더를 활용한 방법 대비 변환 정확도 측면에서 우수한 성능을 보임을 확인하였다.
The purpose of this study was to analyze the terms of astronomy area used in six convergence science textbooks by 2009 curriculum revision. The results of this study were following; the first, the contents about astronomy occupied about 18.6% account of science contents. There were the terms which all textbooks used, but some terms were not used other text book, and the others were used in only one textbook. And the second, there were some terms of having certain concept which had described differently. It was suggested that it was necessary to the effort to prevent to descript same meaning terms differently and to make guideline for the depth and width of the terms.
과학기술 분야에서의 기술 발전 속도에 맞추어 해당 분야의 용어 역시 생성과 소멸을 끊임없이 반복한다. 본 연구에서는 아직까지 체계적으로 다루어지고 있지 않은 용어 생명주기를 정의하고 다양한 관점으로 대용량 말뭉치에서 추출된 용어들을 분석함으로써 그 필요성을 주장하고자 한다. 용어 추출을 위한 대상으로서 12년 분량의 1,700여만 어절을 포함하는 전자신문 말뭉치를 선정하였는데, 그 이유는 여러 기간에 걸친 말뭉치이므로 용어 생명주기 추이를 파악하기 용이하며, 기술 발전이 빠른 대표적인 분야인 컴퓨터/IT/전기 전자를 포함하고 있기 때문이다. 본 연구를 통해 기간에 따른 용어 생명주기 변화, 용어 수명과 전문성과의 관계 등 여러 분석 결과를 얻었으며, 앞으로 일반 사전에의 등재 여부를 결정이나 유사 기술 간의 경쟁 구도를 분석 등 다양한 응용 분야에 활용될 것으로 기대 한다.
본 연구는 전북 서해안권 국가지질공원 지질명소의 안내 표지판에 기술된 용어를 분석하였다. 안내 표지판에 기술된 용어들 중 명사만을 추출하여 표준국어대사전, 지구과학 학술용어집, 2015개정 교육과정에 따른 교과용 도서 개발을 위한 편수 자료를 기준으로 등재 여부를 확인하여 8가지 유형으로 분류하였다. 추출된 용어 중 71개(10.8%)의 용어는 어느 용어집에도 등재되지 않은 [유형 8]에 해당하는 용어들이었다. 이 유형의 용어들은 대부분이 [명사]+[명사] 또는 [명사]+[접사]가 결합하여 파생된 합성어로 그 의미를 명확하게 해석하여 이해하기란 쉽지 않은 것으로 판단되었다. 또한 256개(46%)의 용어가 전문 분야에서 사용되는 전문 용어로 확인되었다. 따라서 국가지질공원 안내 표지판의 제작에 있어 일반인들과 학생들이 더 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 전문 용어를 가급적 쉽게 풀어서 기술하고 전문 용어를 사용할 경우에는 용어에 대한 주석을 달아 부연 설명을 통해 충분한 교육적 효과를 얻을 수 있도록 해야 할 것이다.
The maun purpose of this study os review and analyze the differences, among clothing terms, between the biblical definitions of the underwear terms and those used by the public in day-to-day life. According, the biblical definitions of the underwear terms which are widely used by the various literature are summarized. Also, the degree of recognition of the underwear terms by the public is studied by analyzing the results of the questionnaires which are distributed to 217 female college students, as the objects of data, who reside in Seoul metropolitan areas. As a result of this study, we find the following conclusions : First, there are considerable differences in definitions of the underwear terms between those used by the various literature and those used by the public. The personal definitions of the underwear terms, or alternatively those used by the public, are very reduced and limited and even misunderstood in some cases. Second, the definitions of the underwear terms which are actually used by the public are recognized mostly by the wearing goals, the wearing spaces, the wearing times, the wearers, the forms and the materials and, among others, the wearing goals are the most dominating factor for the recognition of the underwear terms. Finally, the comparison among the similar underwears reveals that underwears are recognized by the wearing goals, the wearing spaces, the wearers, the forms and the materials. But, the objects of data recognize the underwear terms in very limited and simple fashion instead of having definite recognition of the differences among similar items.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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