본 연구는 중학교 2학년 기술 가정 교과 '의복 마련과 관리' 단원에서 환경교육 학습 주제를 선정하고, NIE 탐구 공동체 교수 학습 과정안 및 학습자료를 개발하여 수업에 적용하는 것을 목적으로 하며, 환경의식함양을 위한 수업개선을 위한 기초자료를 제공하고자 한다. 연구방법으로 2007년 개정 기술 가정과 교육과정과 제 7차 교육과정 중학교 2학년 기술 가정 교과서 10종의 의생활 단원을 분석하여 환경교육과 관련된 내용요소를 추출하여 '의복의 소재', '의복 구입과 사용 및 보관', '의복의 세탁', '의복의 재활용과 폐기' 학습 주제를 선정하고, 총 8차시 분량의 NIE 탐구공동체 활동 교수 학습 과정안을 개발하였다. 부산광역시 소재의 E중학교 2학년 3개 학급 학생 97명을 대상으로 수업한 후 환경의식과 NIE 탐구공동체 수업에 대한 흥미도, 태도를 살펴보았다. 연구결과 중학생들은 다양한 신문 자료를 모으고 분석하여 비판적, 창의적, 배려적 사고를 강조하는 토론 위주의 탐구공동체 활동을 통해, 일반적 환경인식은 전체적으로 향상되었다. 학습주제 '의복의 소재', '의복의 구입 과 사용 및 보관' '의복의 세탁', '의복의 재활용과 폐기'와 관련된 환경의식도 유의미하게 높았다. NIE 탐구공동체 활동(신문토론 수업)에 대한 흥미도 및 태도도 매우 높게 향상되었다. NIE 탐구공동체 활동에 대한 학생의 평가는 그동안 접해보지 않는 새로운 내용구성과 NIE 탐구공동체 활동 학습방법이 교과서 중심의 강의식 수업보다 더 재미있어 학습 내용을 이해하고 환경의식을 함양하는 데 도움이 되었다 하였다. 이러한 결과로 볼 때 NIE 탐구공동체 활동 교수 학습 과정안은 학습의 흥미도와 태도를 향상시킬 뿐만 아니라 의생활 환경의식 함양에도 매우 효과가 있으므로 개발된 교수 학습과정안과 학습 자료는 교육현장에서 활용되기를 기대한다.
Since 2005, POSCO has been conducting continuous innovation activities using its own innovation methodology, QSS + (Quick Six Sigma Plus). Recently, the effectiveness of QSS + has been decreased owing to the different needs and purposes for each group. The purpose of this study is to compare the weights of the QSS + factors using AHP analysis. QSS + factors consist of two levels. The high level consists of 7 items : 'Master Plan, Waste Zero Activity, Daily Improvement Activity, Talent Development, Project Activity, Initiative/Encouragement activity'. The low level consists of 3 items '5S, My Machine, My M&S' for Daily Improvement Activity. As a result, we found that there was a difference between the weights of the four groups. We suggest the effective QSS + directions to improve the quality of POSCO.
Objectives: This study was aimed to investigate utilization of health promotion indices of the 3rd National Health Plan 2011-2020 (HP2020) in the 6th Korean Community Health Plan. Methods: Health promotion indices were defined as a set of indicators on smoking, alcohol drinking, physical activity, nutrition and obesity used in HP2020. This indices were categorized into essential indicator, accessory indicators and others. Based on chi-square test, we analyzed utilization of health promotion indices in 186 Community Health Plans by regional classifications: four large influence areas (SudoGangwon, Chungcheong, Gyeongsang and HonamJeju) and four regional classification (metropolitan district, city, urban-rural area and rural area) Results: Among total 186 plans, indicator utilization rate were 97.8% in smoking, 71.0% in alcohol drinking, 91.9% in physical activity, 99.5% in nutrition and 72.0% in obesity. Utilization rates of alcohol drinking indicators and essential indicators in alcohol drinking show significantly difference by four large influence areas (p<0.01) and four regional classification (p<0.01). Essential indicators in physical activity show significantly difference by four large influence areas (p<0.01). Conclusions: Central government must provide technical assistance and educate personnel in community health centers and provincial health department about meaning and usefulness of Health Plan 2020 indicators.
본 연구는 아직 초보수준인 국내기업의 업무연속성 유지를 위한 재해경감 활동계획 수립 및 실행에 대한 방향을 제시하였으며, 조기대응체계 구축을 통하여 어떠한 재난에도 안전을 기할 수 있는 기업 연속성 유지 방안을 모색하였다. 이를 실현하기 위하여 국내 재난관리 표준으로 채택된 사고대비 및 업무연속성 관리의 가이드라인을 분석하였고, 국내기업에 쉽게 적용할 수 있는 실행지침을 제시하였으며, A기업을 대상으로 재해경감활동계획 수립 및 정보기술을 활용하는 방안을 연구하였다. 특히 사고대비 및 업무연속성 관리의 가이드라인 5단계 주요 절차 중 계획수립단계의 위험 평가, 영향분석, 예방경감계획 및 대응관리계획 수립에 대한 모델을 제시하였고, 국내 재해경감활동이 활성화되기 위한 방안을 도출하였으며, 재난대응 수준을 향상시키기 위하여 필요한 정보기술 부분도 제시하였다.
The aim of this study is to propose the desirable plan of the diagnostic radiology department in general hospital. The main contents and results of this study are as follows. 1. By investigating and analyzing the activities and circulation of the patients and staffs in diagnostic radiology department, the activity model of the department was extracted. 2. The types of operating system of the department were extracted and activity model by the operating systems were made. 3. The types of the plan of the department were classified into three types, such as confusing-corridor type, separated-corridor type and contract type. 4. After dividing them into eight types in detail, the merits and demerits of each type were analyzed. 5. Among those types contact types were evaluated best in comparison with the other types in terms of efficiency of staff's work, access of patients to staffs and reduction of staffs movement.
이 연구의 목적은 창의 인성 함양을 위해 실과 수업 과정안을 개발하는 것이다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 선행연구 및 관련 문헌을 기초로 하여 창의 인성교육 요소를 도출하였고 이를 반영하여 준비, 개발, 개선의 3단계를 거쳐 수업 과정안을 개발, 전문가 집단의 타당도 평가 후에 수정 보완하여 최종 수업 과정안을 완성하였다. 준비 단계에서는 현장 교사를 대상으로 요구분석을 하고 실과 교육과정을 분석하여 창의 인성과 관련된 활동 주제를 선정하였으며 개발 단계에서는 선정된 활동 주제를 중심으로 실과 교육내용과 연계한 소주제 및 학습 내용을 선정하여 수업목표를 진술하고, 수업 과정안을 설계하였다. 개선 단계에서는 개발된 수업 과정안에 대하여 전문가에 의한 타당도 검증 후 수정 보완하여 개발을 완료하였다. 개발된 수업 과정안의 특징은 다음과 같다. 첫째, 개발된 수업 과정안은 실과 교육내용을 기반으로 하며 초등학교 고학년 학생들의 창의 인성이 함양될 수 있도록 하였다. 둘째, 개발된 수업 과정안은 프로젝트법을 적용하여 수업 설계를 하였으며 활동중심 수업이 되도록 하였다. 셋째, 수업 활동 내용은 '요리하는 사람 알아보기', '건강도시락 만들기', '퓨전음식 만들기', '채소 심고 가꾸기', '직접 키운 채소로 음식 만들기', '요리활동 전시회 열기'의 6가지 활동이며 12차시로 구성되어 있다. 넷째, 개발된 수업 과정안은 초등학교 정규 실과 교과 시간 및 창의적 체험활동 시간과 연계하여 운영할 수 있다.
본 연구의 목적은 노인요양시설에서 위험의 예방과 대응을 위해 구축한 위험관리시스템의 실제 수행 활동인 액션 플랜의 실행 과정과 성과를 제시하는 경험적 사례 연구이다. 이를 위해 국내 최초로 위험 예방 및 대응을 위해 위험관리시스템을 구축하여 수행 활동을 해온 A노인요양시설이 2년간 실시(2014년~2015년)한 액션 플랜 실행 과정과 성과를 분석하였다. 본 연구의 결과 첫째 위험관리시스템 액션 플랜은 위험관리시스템 구축 4단계 과정 중 세 번째 단계인 위험 예방 및 대응처리 방법의 선택과 수행 단계에서 수립이 되었다. 둘째 위험관리시스템 액션 플랜 실행에 따른 성과로서 2년간(2014년~2015년)의 위험의 변화를 조사를 파악한 결과 2014년에 비해 2015년에 위험이 28% 감소하여 액션 플랜에 수행에 따른 위험관리 활동이 효과가 있는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 노인요양시설에서 효과적인 액션 플랜 수립과 실행을 위해 액션 플랜은 독자적으로 수립되는 것이 아니라 비전과 전략을 바탕으로 전략, 성취목표와 성취과제 등이 잘 연계될 수 있도록 체계적인 추진일정을 수립해야 하고, 책임소재를 분명히 해야 하며, 간트 도표 등의 기법을 활용하여 실행되어야 할 모든 내용들이 한눈에 쉽게 알아 볼 수 있도록 도식화하여 구체적으로 작성하는 것이 중요하다.
본 연구는 급속한 한국의 인구 고령화로 노후설계의 필요성이 증대되고 있음에도 불구하고 사회와 다소 소외되어 있는 군인을 대상으로 노후생활인식이 노후설계준비에 미치는 영향을 분석하였다. 연구결과 인구사회학적 특성에 따른 차이는 2개 영역(경제적 여가)의 노후설계준비에서 계급, 학력, 종교, 가정구성에서 유의한 차이를 보였으나 신체적 영역에서는 재산만이 유의한 차이를 보여 군 특성이 반영된 결과를 나타냈다. 예비 전역자의 노후생활인식이 노후설계준비에 어떠한 영향을 미치는지의 연구에서는 노후생활인식을 '성공적인 노후생활의 인식'과 '노후에 예상되는 문제점 인식'으로 상반된 개념의 두 가지 요인을 적용한 결과, 이들은 2개 영역(경제적 여가)의 노후설계준비에 정(+)의 영향을 주는 요인이었으나 신체적 영역에서는 유의하지 않았다. 전직지원교육 학습활동의 조절효과는 노후생활인식 중 '예상되는 문제점 인식'에 조절효과가 나타났으나 '성공노년 인식'요인에는 나타나지 않았다.
In this research, an object-oriented Petri net model for representing a flexible process plan is proposed, which is hierarchically multi-faceted for supporting planning, scheduling, and shop floor control functions. The multi-faceted process plan model consists of the following: a) an object model which represents on object-oriented data model, b) a static model which represents a process flow model with process alternatives, and c) a dynamic model which represents a process activity model with resources alternatives, of a flexible process plan. Petri nets allow the static and the dynamic process plan models to be represented in a unified formalism with an ease of model transformation. The multi-faceted process plan model suggested in this paper, is illustrated with a prismatic port in comprehensive detail.
In general, It is known that there are important concepts related with organization space of the elementary school in Japan. They are correspondence to various educational method, consideration of children's activity, consideration about use of the local residents, application of the concepts of house design, and introduction of the ecological concept and technology. But there is little report written concretely how to plan and design for above mentioned concepts and it is realty necessary to investigate about these for the future image of elementary school in Korea. For this purpose, we investigated by analyzing the plan, and the design explanation of the 84 excellent public elementary schools awarded by Ministry of Education, Culture, Sports, Science and Technology from 1988 to 2005 in Japan. As a result, we have found many examples about various spaces, methods and ideas to plan a school that is specialized and fit for a local peculiarity and user(children and local residents). The diversity of educational method and ecological concepts correspond to direction of future's society.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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