• 제목/요약/키워드: activity experience

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코로나19 팬데믹 상황에서 성별에 따른 대학생의 우울감 경험에 영향을 미치는 요인: 2020 지역사회건강조사 자료 활용 (Factors Affecting the Depressive Mood Experience in University Students by Gender in COVID-19 Pandemic Situation: Using Community Health Survey Data for 2020)

  • 김경숙
    • 보건행정학회지
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    • 제31권3호
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    • pp.374-383
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    • 2021
  • Background: The purpose of this study is to identify the factors affecting the depressive mood experience in university students by gender. Methods: This study is a descriptive survey that conducted a secondary analysis using data from the 2020 Community Health Survey, which is conducted annually in Korea. The study targets 8,928 college students, 4,682 male students and 4,246 female students. Data analysis was conducted after creating a composite sample plan file that reflected layering variables, colony variables, and weights. Results: Factors affecting the depressive mood experience of both males and females were household income, smoking, subjective stress levels, changes in drinking and smoking, and the number of encounters caused by coronavirus disease 2019 (COVID-19). Factors influencing the depressive mood experience of females were the presence of breakfast, changes in physical activity due to COVID-19, and the presence of helpers in self-quarantine due to COVID-19 (p<0.05). Conclusion: Psychological counseling programs should be promoted to actively utilize mental health in those in their 20s and 30s. Universities also need to detect depressed students early through screening and perform timely and appropriate interventions.

무형식학습 활동이 역량개발에 미치는 영향: 그릿과 영성리더십의 삼원 상호작용 효과를 중심으로 (The Effect of Informal Learning Activities on Competency Development: Focused on 3-Way Interaction Effect of GRIT and Spiritual Leadership)

  • 최규덕;김창은
    • 대한안전경영과학회지
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    • 제24권3호
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    • pp.61-74
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    • 2022
  • In a rapidly changing environment, it is essential for companies to develop their capabilities for sustainable growth. To this end, informal learning at work plays an important role for small and medium-sized enterprises that are having difficulties in human resource development. If the GRIT of workers and the spiritual leadership of leaders are maintained at an appropriate level, the effect of informal learning will increase. This study derived the following results through a survey of workers participating in the Work-learning Dual System in Korea. First, experience and feedback among informal learning activities have a significant positive effect on competency development. Second, the higher the level of the GRIT of workers, the greater the magnitude of the positive effect of experience and feedback on competency development, showing a positive moderating effect. Third, in the case of workers with high GRIT, capacity development is strengthened as experience or feedback increases, and the higher the level of spiritual leadership, the greater the scope of reinforcement. On the other hand, it can be seen that in the case of workers with low GRIT, competency development weakens as experience or feedback increases, and the higher the level of spiritual leadership, the greater the extent of the weakening.

사회봉사 교과목 수강전후 간호학생들의 자아실현 비교연구 (A Study on the Changing in Self-actualization of Nursing College Students after a Voluntary Program)

  • 박후남;최영애
    • 한국간호교육학회지
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    • 제5권2호
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    • pp.285-299
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    • 1999
  • The Effect of Curriculum with voluntary program on Self-Actualization in Nursing Students. The purpose of this study was to identify the effect of the voluntary program experience with curriculum on self-actualization in nursing college students and to guide the desirable voluntary activity of college students. The research design utilized in this study was one group pretest-posttest design. The data were gathered two times with self-actualization test. First data were gathered before voluntary activity. And second data were gathered after instruction and five times voluntary activity. The data were analized by frequency, t-test, paired t-test and ANOVA using the SAS program. The results were as follows: The scores of self-actualization in nursing students belonged to normal range. Before voluntary activity, the scores were significantly higher than standardized group in Nature of Man, Constructive Scale (P<.001), and the scores were significantly lower than standardized group in Feeling Reactivity Scale(P<.05) and Capacity for Intimate Construct Sscale (P<.001). After the activity the scores were significantly higher than standardized group in Self Actualizing Values Scale(P<.001), Existentiality (P<.01), Spontaneity Scale (P<.001). Self Acceptance Scale(P<.05) and Nature of Man, Constructive Scale (P<.001). After the activity the scores were significantly increased more than before the activity in Inner Directed Scale (P<.001). Self Actualizing Values Scale (P<.001), Feeling Reactivity Scale (P<.001), Capacity for Intimate Construct Sscale (P<.001). Spontaneity Scale (P<.01), Time Competent Scale (P<.05) and Existentiality (P<.05). And the scores were not significantly increased more than before the activity in Self Regard Scale, Self Acceptance Scale and Nature of Man, Constructive Scale. The results of this study showed that voluntary activities were effective self-actualization. So, it is thought that voluntary program is necessary in the curriculum for nursing college students. This study suggests as follows : 1) It is necessary to inspect the self-actualization test after various experience of voluntary activity in college students. 2) It is necessary to grope the plans to activate the social service programs. 3) It is necessary to study continious and voluntary social service of college students.

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영유아 문화센터 프로그램 실태와 교육내용 분석 (A Study on Actual Conditions and Curriculum Analysis of the Preschool Private Education Program of Cultural Centers)

  • 이영주;길효정
    • 한국보육지원학회지
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    • 제9권3호
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    • pp.273-289
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    • 2013
  • 본 연구는 학부모들의 보육기관 특별활동 프로그램 구성 요구 분석을 위한 기초 연구로서 영유아 자녀를 가진 학부모들이 가장 많이 이용하는 사교육의 형태인 문화센터 프로그램의 전국적인 개설 현황 실태와 주된 교육내용을 살펴보았다. 실태 조사는 전국에 점포를 가진 대형할인점, 백화점의 문화센터 8개소 총 300개 문화센터의 영유아 대상 프로그램을 대상으로 이루어졌다. 프로그램 내용분석은 가장 많은 프로그램을 가진 문화센터 3곳의 400개 영유아 프로그램의 강의계획안을 대상으로 이루어졌다. 프로그램 분석기준은 영아는 제3차 어린이집 표준보육과정, 유아는 누리교육과정의 영역과 내용범주를 기준으로 하였다. 실태 분석 결과, 영아용 프로그램은 총 12,286개로 나타났으며 종합, 신체운동, 예술경험의 음악 이 순서대로 나타났다. 유아용 프로그램은 15,310개였으며 신체운동 건강, 예술경험의 미술, 자연탐구의 수, 조작 순서로 많이 나타났다. 프로그램 내용을 내용범주를 기준으로 구체적으로 분석한 결과 영아는 신체운동 영역의 '신체활동 참여하기', 유아용 프로그램은 예술경험 영역의 '예술적 표현하기' 가 많은 것으로 나타났다. 이러한 결과는 보육기관의 특별활동 프로그램 구성에 영아의 경우, 신체 활동 참여를, 유아의 경우 예술적 표현이 많이 나타나는 프로그램을 학부모들이 요구한다는 사실을 알 수 있다.

청소년의 범불안장애와 스마트폰 과의존의 관계에서 신체활동의 매개효과에 관한 연구 -2020년 청소년건강행태조사를 바탕으로- (Study of the mediating effect of Physical activity on the relationship of Generalized anxiety disorder and Smartphone overdependence in adolescent - Based on 2020 Adolescent Health Behavior Survey-)

  • 이윤영;서희정
    • 한국융합학회논문지
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    • 제13권5호
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    • pp.279-286
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    • 2022
  • 이 연구는 청소년들의 범불안장애와 스마트폰 과의존의 관계에서 신체활동의 매개효과를 확인하는데 목적을 둔다. 청소년 시기 스마트폰 이용으로 인한 문제점을 해결하기 위한 방안으로 신체활동을 통한 청소년의 건강증진 프로그램의 필요성을 찾고자 하였다. 연구 목적을 위하여 교육부·보건복지부·질병관리청에서 공동으로 실시한 2020년 청소년건강행태조사자료를 이 연구의 분석 자료로 활용하였으며, SPSS 23.0을 이용하여 요인분석, 신뢰도분석, 빈도분석, 다중회귀분석 그리고 3단계 매개효과 분석을 실시하여 검증을 시도하였다. 연구결과 첫째, 범불안장애는 신체활동과 부적(-)인 관계가 있고 신체활동 역시 스마트폰 과의존과 부적(-)인 관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 범불안장애와 스마트폰 과의존 경험 관계에서 신체활동의 매개효과를 분석한 결과 신체활동은 유의미한 매개변수인 것으로 나타났다. 셋째, 신체활동은 범불안장애와 스마트폰 과의존 경험의 관계에서 부분매개효과가 있다는 것을 확인하였다. 개인 스포츠활동보다는 팀스포츠활동을 통해 신체활동을 높이는 것은 스마트폰사용을 줄이는데 도움이 될 수 있다.

대학생의 성 경험에 영향을 미치는 요인 분석 (Study on the Influential Factors Regarding Sexual Activity in College Students)

  • 김현숙
    • 한국학교보건학회지
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    • 제12권2호
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    • pp.339-356
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    • 1999
  • The purpose of this study is to analyze the factors which influence the college student sex behavior. The results can be used as the basis to establish health polices and a health promotion program to reduce the risks of sexual behavior of college students. The study subjects were random selected from college students in Kyonggido. The 335 subjects were selected from 4 schools including three colleges and one university. The self-administered questionnaires were distributed to 350 students, 335 of which were analyzed (after excluding the 15 incomplete or inaccurate data). The study took place between December 7-19, 1998. Regarding the analysis method, the SPSS program was used. The relationship between social and demographic characteristics and relevant factors was identified through Chi-squared test. The major findings of the study were follows: 1. Of the 335 respondents, thirty seven percent of men and ten percent of women had already experienced sexual intercourse. Significantly more males had experienced sexual experience than women. The majority of students, living with both their parents had less sexually experience than that living without their parents. There were religious differences, that students who believed in buddhism had more sexual experience than christian or catholic students. Students who reported drinking alcohol frequently had more sexual experience than those who didn't and it was statistically significant (${\chi}^2=47.6$ df=4 p=0.000). 2. Sexual awareness was relatively low. High level group of sex knowledge were less sexual experience than middle or low level group (${\chi}^2=6.038$ df=2 p=0.049). Women were more sexually aware than men (${\chi}^2=20.814$ df=2 p=0.000). Groups who had sisters and brothers were more sexually aware than those who few sisters and brothers. 3. Sixty one percent of respondents said that chastity before marriage should be kept but twenty four percent of them felt that it was unnecessary. Opponents to chastity before marriage had more sex experience than those for. It was statistically significant (${\chi}^2=48.967$ df=2 p=0.000). Those who agreed with the questionnaire point 'Even if people are not married, if they love each other, they can have sexual intercourse.' had more sexual intercourse than those who didn't agree. Those who agreed with the questionnaire point 'Even though people doesn't like, they can still have sexual intercourse.' had more sexual intercourse than those who disagree. On this point, men were three times higher of the opinion than women. So we can see the difference in the perception between men and women. As a result of this study, sexual awareness influences sexual attitudes and sexual attitudes influence sexual awareness influences sexual activity includes poor knowledge and uninformed attitudes about sex. Therefore sex education is needed and it is very important to reestablish concepts about sex.

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소아에서 치아 우식 경험과 새로운 치아 우식 활성 비색 검사 (Correlation between Caries Experience and New Colorimetric Caries Activity Test in Children)

  • 조성현;이효설;최병재;김백일;김성오;최형준
    • 대한소아치과학회지
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    • 제42권1호
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    • pp.30-37
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    • 2015
  • 새로운 우식 활성 비색 검사인 $Cariview^{(R)}$는 새로운 pH 지시약을 사용해서 치태 세균의 산 생산 능력을 더 잘 반영할 수 있다. 본 연구는 소아에서 $Cariview^{(R)}$와 치아 우식 경험(dmft index)과의 상관성을 평가하고, $Cariview^{(R)}$를 Dentocult $SM^{(R)}$과 비교할 목적으로 수행되었다. 만5세 이하 135명의 소아를 대상으로 dmft를 기록했으며, $Cariview^{(R)}$와 Dentocult $SM^{(R)}$ 두 가지 우식 활성 검사를 제조사 지시에 따라 시행하였다. 그 결과, $Cariview^{(R)}$는 소아의 치아 우식 경험과 중등도의 상관관계를 보였다(r = 0.43, p < 0.01). 치아 우식증 예측에 있어 $Cariview^{(R)}$는 민감도 68.8%, 특이도 69.2%, ROC 곡선 분석의 곡선하면적(AUC) 0.686으로 Dentocult $SM^{(R)}$에 비해 양호한 수치를 보였다. $Cariview^{(R)}$는 비협조적인 어린이에게도 시행이 쉽고 편리하며 시각적인 색상으로 나타나 구강위생교육 도구로서 가치가 있다.

기술.가정과 '발명 기법과 실제' 단원에서 동료 멘토링 수업이 자아효능감에 미치는 영향 (The Effect of Peer Mentoring on Self-Efficacy in the 'Invention Technique and Practical Experience' Unit of the Technology.Home Economics Education)

  • 이지현;이용진
    • 대한공업교육학회지
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    • 제37권1호
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    • pp.65-85
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    • 2012
  • 이 연구는 '발명 기법과 실제' 단원에서 동료 멘토링 수업이 자아효능감에 미치는 영향을 밝히는 데 그 목적이 있다. 이를 위해 실험 집단과 비교 집단을 선정하여 연구를 실시하였다. 발명 기법과 실제 단원의 5차시에 대한 학습을 실험 집단에게는 동료 멘토링 수업을 진행하였고 비교 집단에는 개별 수업을 적용하였다. 자아효능감에 미치는 영향을 알아보기 위해 자아효능감 검사지를 활용하여 사전 검사와 사후 검사를 실시하였고, 실험 집단과 비교 집단 사이에 의미 있는 차이가 나타날 것인지를 검증하였다. 그 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 자아효능감에 대한 검사 결과는 사전 검사에서 두 집단 사이에 유의미한 차이가 나타나지 않았으나 사후 검사에서는 동료 멘토링 수업을 한 실험 집단이 비교 집단보다 통계적으로도 p<.05 수준에서 유의미한 차이를 보였다. 또 집단 내 사전, 사후검사 결과 비교 집단과 실험 집단 모두 통계적으로 p<.05 수준에서 유의미한 차이를 보여 주었으나 자아효능감이 향상된 정도가 비교 집단에 비해 실험 집단이 더 크다고 볼 수 있다. 둘째, 자아효능감의 하위요소별로 살펴보면 활동시작 능력기대, 활동지속 능력기대, 활동수행 능력기대, 경험극복 능력기대의 모든 요소에서 통계적으로 p<.05 수준에서 유의미한 차이가 나타났다. 따라서 동료 멘토링 수업을 적용한 실험 집단이 개별 수업을 적용한 비교 집단보다 자아효능감의 하위요소에 긍정적인 영향을 준다는 것을 확인할 수 있었다. 이러한 결과로 보아 동료 멘토링 수업이 개별 수업보다 자아효능감에 더 긍정적인 변화를 보여주는 교수 학습 방법임을 알 수 있다. 즉, 동료 멘토링 수업이 자아효능감의 향상에 더 효과적이라는 것이 밝혀졌다.

Quantitative Light-Induced Fluorescence-Digital과 Cariview의 우식예측 연구에 대한 활용도 평가 (Applicability Evaluation of Quantitative Light-Induced Fluorescence-Digital and Cariview in Cries Prediction Study)

  • 이수영;임순연;배현숙
    • 치위생과학회지
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    • 제13권4호
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    • pp.403-409
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    • 2013
  • 본 연구는 초기우식 진단장비인 QLF-D와 새로운 치아우식활성 검사법인 Cariview를 우식예측 연구에 활용할 수 있는지를 평가하기 위하여, 만 3세 아동 57명을 대상으로 구강검사를 실시한 후 우식경험도를 분석하고 이들 간의 상관성을 평가하여 다음과 같은 결과를 얻었다. 1. 연구대상자의 우식경험도 조사 결과, 우식경험유치지수는 평균 1.84였으며, QLF-D를 이용한 분석 결과는 치면 세균막 부착에 대한 점수가 1.47이었고, 연구대상자 당 평균 1개 정도의 초기우식병소($0.96{\pm}1.21$)가 있는 것으로 나타났다. 또한 Cariview 검사에서 산생성능은 평균 27.52로 나타났고, 연구대상자 중 68%가 저위험군에 속하는 것으로 파악되었다. 2. 우식경험유치지수와 초기우식병소 개수의 상관계수가 0.617, 치면세균막 부착정도(SPS)와는 상관계수가 0.500으로 비교적 강한 상관관계를 확인할 수 있었고(p<0.01), 우식경험유치지수와 Cariview 결과(0.286) 간에는 유의한 양의 상관관계가 나타났다(p<0.05). 그러나 우식유치지수, 우식경험충전유치지수에서는 Cariview 점수와의 상관관계를 확인할 수 없었다. 이상의 결과를 종합해보면, QLF-D를 이용하여 분석한 치면세균막 점수와 초기우식병소는 우식예측에 가장 중요한 영향을 주는 과거 우식경험에 높은 상관성을 보였으므로, 초기우식병소 탐지와 치면세균막 부착 정도를 동시에 파악할 수 있는 QLF-D는 우식예측 연구에 유용한 장비로 활용할 수 있을 것이다.

호스피스 자원봉사자의 자원봉사활동 만족도와 삶의 의미 (Satisfaction for Voluntary Activity and the Meaning of Life in Hospice Volunteers)

  • 박금자
    • 종양간호연구
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    • 제6권2호
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    • pp.104-110
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    • 2006
  • Purpose: This study was to investigate the satisfaction for voluntary activity and the meaning of life in hospice volunteers. Method: Data were obtained by self-reported questionnaire from 102 volunteers and were analyzed using a t-test, ANOVA and Pearson's correlation. Result: The mean score of the satisfaction for hospice volunteer activity was $2.48{\pm}0.38$. Of the domains of the satisfaction, the experience domain had the highest mean score $(2.93{\pm}0.53)$, and the social exchange domain had the lowest mean score $(1.65{\pm}0.63)$. The mean score of the meaning of life was $3.20{\pm}0.33$. The score of satisfaction was significantly different by economic status, and volunteering time per week. The score of meaning of life was statically different by financial status. There was a positive correlation between satisfaction for voluntary activity and the meaning of life. Conclusion: Satisfaction for hospice volunteer activity was significantly related to their meaning of life. In order to increase the satisfaction of volunteers, it is important to consider their financial aspect and the volunteering time.

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