이 연구에서는 학생들이 실험 결과를 그래프로 작성하는 과정에서 범하는 오류들을 과학 학업 성취도에 따라 조사했다. 중학교 1학년 145명을 대상으로 '기체의 압력과 부피의 관계'에 대한 그래프 작성 검사를 실시했다. 연구 결과, 대부분의 학생들이 그래프작성 과정에서 많은 오류를 보였으며, '변수의 잘못된 해석', '그래프 기본 요소의 잘못된 표기', '자료의 잘못된 사용'범주에서 총 12가지의 오류 유형이 나타났다. '막대그래프로 표현', '자료제시 순서대로 눈금 표기'오류 유형에서는 과학 학업 성취도가 높은 학생들에 비해 낮은 학생들의 발생 비율이 높았지만, '독립 종속 변수 반대로 표기', '자료 추가', '자료 삭제'오류 유형에서는 그 반대였고, 나머지 오류 유형에서는 과학 학업 성취도에 따른 발생 비율 차이가 작았다.
본 연구에서는 화학 개념을 설명하기 위해 과학 교과서에 사용된 비유에 대한 학생들의 이해도를 조사하고, 비유의 제한점으로 인해 유발될 수 있는 오개념을 분석한 후, 개념 이해도에 영향을 미치는 요인에 대해 살펴보았다. 물질의 세 가지 상태, 부피와 압력 사이의 관계, 분자 운동, 상태 변화와 에너지에 대한 비유와 개념 이해 검사, 장독립성 검사, 논리적 사고력 검사를 실시하였다. 분석 결과 절반의 학생들이 교과서의 의도와 다르게 비유를 이해하고 있었으며, 개념 이해도는 그 개념을 설명하는 비유에 대한 이해도 뿐 아니라, 장독립성, 논리적 사고력, 사전 과학 성취도와 유의미한 정적 상관이 있었다. 개념 이해도에 미치는 각 변인의 직 간접적인 효과를 분석한 결과, 사전 과학 성취도의 직접적 영향이 유의미하였으며, 장독립성과 논리적 사고력은 사전 과학 성취도와 비유 이해를 통해 간접적으로 영향을 미칠 수 있는 것으로 나타났다. 이를 바탕으로 과학교육에서 비유 사용의 제한점과 그 함의에 대하여 논의하였다.
The literature suggested that a small reduction in overall blood pressure can have a large effect on overall prevalence of hypertension, and therefore, the affect of taste preferences of the population on salt intake should be considered for long-term blood pressure intervention programs. The purpose of this study is to investigate the influence of salt taste preference and salt taste sensitivity on salt intake behavior as risk factors for high blood pressure. We collected information on blood pressure, diet and lifestyle behaviors, salt taste preference and salt taste sensitivity from 540 respondents from Suseo-dong, Seoul. Salt taste sensitivity was assessed by administering a 1% NaCl solution to the subject's tongue and measuring the perceived intensity on 10 level scale. Salt intake behavior was classified into 3 categories: frequency of high-sodium foods, practice of salt-reducing behavior and frequency of vegetable and fruit intake. Salt taste preference showed a significant relation to the subjects' blood pressure, i.e. subjects with a higher salt preference had higher blood pressure. Salt taste sensitivity did not show a significant relation to blood pressure. However, there was a positive correlation between salt taste preference and salt taste sensitivity. Among the 3 indicators used to measure salt intake behavior, the practice of salt-reducing behavior remained significantly correlated to blood pressure. Moreover, salt-reducing behavior and salt taste preference showed a significant correlation, i.e. people who do not like salty foods tend to practice more salt-reducing behavior, leading to reduced levels in blood pressure. In a population, a small reduction in overall blood pressure can have large effects in overall prevalence of hypertension, in contrast to clinical studies where achievement of an individual's normal blood pressure is emphasized. Therefore, taste preference of the population should be considered for long-term blood pressure intervention programs.
Purpose: This study aimed to identify the influence of social pressure related to appearance and body image dissatisfaction on mental health in adolescents. Methods: Participants included 293 high school students. The data were collected from March 4 to 29, 2019, and were analyzed using t-test, ANOVA, Pearson's correlation coefficient, and multiple linear regression with SPSS ver. 21. Results: Mental health was positively correlated with social pressure related to appearance and body image dissatisfaction. Factors influencing mental health were peer pressure (β=.28, p<.001) and parental pressure (β=.22, p<.001) related to appearance; body image dissatisfaction (β =.11, p=.034); "high" (β=-.18, p=.004) and "moderate" (β=-.22, p<.001) perceived school achievement; and "satisfied" response to school satisfaction (β=-.27, p=.028). These factors explained 32% of the variance in mental health. Conclusion: These results imply the need to develop effective intervention programs that enhance body image satisfaction to prevent poor mental health in adolescents.
이 연구에서는 학생들이 실험 결과를 그래프로 작성하고 해석하는 과정에서 범한 오류들을 과학 학업성취 수준에 따라 조사했다. 고등학교 2학년 140명을 대상으로 '기체의 압력과 부피의 관계'에 대한 그래프 작성 검사 및 해석 검사를 실시했다. 연구 결과, 대부분의 학생들이 그래프 작성 및 해석 과정에서 많은 오류를 보였다. 그래프 작성 과정에서는 '변수의 잘못된 해석', '그래프 기본 요소의 잘못된 표기', '자료의 잘못된 사용' 범주에서 총 16가지 오류 유형이 나타났다. '변수 적지 않음', '추세선을 꺾은선으로 표현', '자료 추가', '자료 삭제' 오류 유형은 과학 학업 성취 수준이 높은 학생들보다 낮은 학생들이 많이 범하였으나, '원점 표기하지 않음' 오류 유형은 반대로 나타났다. 그래프 해석 과정에서는 '자료의 잘못된 독해', '잘못된 내삽 외삽', '관계 잘못 설정' 범주에서 총9가지 오류 유형이 나타났다. '외삽 못함', '변수 사이의 관계 잘못 기술' 오류 유형은 과학 학업 성취 수준이 높은 학생들보다 낮은 학생들이 많이 범하였다. 그리고 이에 대한 교육적 함의를 논의하였다.
This research empirically investigated the influence factors on the activation of environmental innovations (EI) in Korean manufacturing firms. In this study, external factors (compulsory demand, government regulation, normative pressure and imitative pressure) and internal factors (environmental resources, top management support, integration of environmental tasks, capabilities of environmental personnel, and environmental strategy/environmental management systems) were totally considered. The results of a multiple regression analysis showed that influence factors such as top management support, environmental resources and integration of environmental tasks have a significant and positive impact on levels of EI. However, the effects of external factors were not statistically significant. We also examined whether capabilities of environmental personnel as well as environmental resources, which are directly related with degrees of EI, have a moderating impact on relationships between other internal factors and levels of EI. With a subgroup analysis, the moderating role of abilities of environmental personnel were empirically confirmed. Through a multiple regression analysis, the direct effects of external factors on the adoption or construction of internal factors were demonstrated. The effects of government regulation, normative pressure and imitative pressure on internal factors were significant and positive. It was also found that external factors have indirect effects on EI through internal factors. Finally, the results of multiple regression analyses indicated that EI positively influences the achievement of environmental competitive benefits, and environmental competitive advantages can improve the organizational performance of a firm.
This study is purposed to propose indices in order to achieve goals such as preventing one-sided movement of balance, preventing injuries to joints of legs, improving muscular strength of legs, and maximizing sporting achievement. In terms of methodology, this study has compared foot pressure distribution during squat exercise. This study targets 10 male students in their 20s of Department of Physical Education and 10 male students in their 20s of other departments of P University located in B City. Skilled members have been selected out of those who have had regular weight training experiences for last 3 years. As a result of analysis on impact of squat exercise on foot pressure, conclusions have been obtained as shown below. As a result of analysis on foot pressure distribution of back feet of skilled members and unskilled members during squat exercise, it was found out that foot pressure of left foot of skilled members was 0.13kgf/s, and that of unskilled members was 0.28kgf/s, showing significant difference (p<.01). As a result of analysis on foot pressure ratio of back feet of skilled members and unskilled members during squat exercise, it was found out that foot pressure ratio of left foot of skilled members was 50.03%, and that of unskilled members was 67.18%, showing significant difference(p<.01).
A numerical and experimental study of three-dimensional steady incompressible non-reacting flow inside various dual-monolith catalytic converters has been conducted for achievement of performance improvement, reduction of light-off time and longer service life by improving the flow uniformity within the monolith. In this study, the effects of curvature of inlet exhaust pipe and monolith brick length on the flow uniformity and pressure drop within monolith were numerically investigated. The computations are confirmed by measurements of steady flow. The agreement between computations and experiment was relatively good. The result of this study shows that curvature of inlet exhaust pipe and monolith brick length gave a great effect on the flow uniformity and the shorter the brick length, the lower flow uniformity and the less pressure drop.
This paper reports the piezoelectric microspeakers that are audible in open air with high quality piezoelectric AlN thin film deposited onto Mo/Ti electrode. This successful achievement, compared to the previous results, is followed by manipulating two material properties: the one is to use a compressively stressed silicon nitride film as a supporting diaphragm (even tensile stressed, around +20 MPa) and the another is to use high quality AlN thin film with compressive residual stress (less than -100 MPa). With these materials, the Sound Pressure Level (SPL) of the fabricated micro speakers shows more than 60 dB from 100 Hz to 15 kHz and the highest SPL is about 100 dB at 9.3 kHz with 20 Vpeak-to-peak sinusoidal input and with 10 mm distances from the fabricated micro speakers to the reference microphone (B&K Type 2669 & 4192L).
This study intended to investigate the relationship between father's/mother's values(materialism, competitive achievement pressure, neighborhood relations), father/mother-student emotional intimacy & father's/mother's over control and university student's alienation, and examin the relative influences of independent variables on university student's alienation. For this purpose, data were obtained from 402 male 7nd female university students in Seoul and Inchon, and analyzed by factor analysis, Cronbach's $\alpha$, frequencies, %, Pearson's r and stepwise multiple regression. The major findings were as follows : 1) father's and mother's values had significant relations to university student's alienation. As father and mother had more materialism and competitive achievement pressure, their university student was more alienated, and as father and mother had more neighborhood relations, the student was less alienated. 2) Emotional intimacy between father/mother and student had negative relation to university student's alienation. As the level of emotional intimacy was higher, the student was less alienated 3) Father's and mother's over control had positive relations to university student's alienation. As father's and mother's over control was higher, the student was more alienated. 4) Mother's neighborhood relations, father's and mother's over control, mother-student emotional intimacy and father's materialism had influences on university student's alienation in descending order. These independent variables explained 25. 0 % of the total valiance. Father's materialism and father's/mother's over control increased the level of university student's alienation, but mother's neighborhood relations and mother-student emotional intimacy decreased the bevel of student's alienation. Emerging evidences suggested that in order to prevent or decrease the university student's alienation, their parents should have less materialism and more neighborhood relations, and should not use over control on their university student but produce more emotional support.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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