Proceedings of the Korean Society of Broadcast Engineers Conference
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2006.11a
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pp.307-312
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2006
Protection to the multimedia contents is inevitable to ensure that only authorized users be able to access the protected contents for consumption. Since protection mechanisms need to be designed efficiently by exploiting the type of the contents, we propose a protection scheme for the video bitstream encoded by Scalable Video Coding (SVC) technique. Our scheme exploits the property of SVC in which a video is encoded into spatial, temporal, and quality scalability layers. By applying our proposed protection scheme to the appropriate scalability layers we can effectively control the SVC contents completely or partially. Each layer can be flexibly protected with different encryption keys or even with different encryption algorithms. The algorithms that are used to protect each layer are described by the standardized protection description tool, which is the MPEG-21 Intellectual Property Management and Protection (IPMP) Components. In this paper, we present the design of the proposed layered SVC protection scheme, its implementation and experimental results. The experiment result shows that the proposed layered SVC protection scheme is very effective and can easily be applied.
This study is about an efficient synthesis of $360^{\circ}$ video and 3D graphics. First, the video image filmed by a binocular integral type $360^{\circ}$ camera was stitched, and location values of the camera and objects were extracted. And the data of extracted location values were moved to the 3D program to create 3D objects, and the methods for natural compositing was researched. As a result, as the method for natural compositing of $360^{\circ}$ video image and 3D graphics, rendering factors and rendering method were derived. First, as for rendering factors, there were 3D objects' location and quality of material, lighting and shadow. Second, as for rendering method, actual video based rendering method's necessity was found. Providing the method for natural compositing of $360^{\circ}$ video image and 3D graphics through this study process and results is expected to be helpful for research and production of $360^{\circ}$ video image and VR video contents.
The Journal of Korean Association of Computer Education
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v.22
no.3
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pp.79-87
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2019
This study examined the effect of e-learning contents with different dual-coding, media-richness, and cognitive-load degree on learning. To do so, after dividing summary and explanation presentation methods in e-learning contents according to information's quantity and kind, the effects on teaching presence and academic achievement were examined. The summary presentation method was produced as text type and text+illustration type and the explanation presentation method as audio type and audio+video type. The results of this study are as follows. First, in the summary method, the text+illustration type had significantly higher teaching presence than text type. Second, in the explanation method, the audio type was found to be significantly higher than the audio+video type. Third, the interaction between the summary method and explanation method was found to be significant in teaching presence and academic achievement.
The purpose of this study was to investigate the satisfaction of personnel selection process according to type of personnel manager and to examine whether the relationship between the type of personnel manager and the satisfaction with the personnel selection process was moderated by the applicant's perception of procedural justice. This study was conducted using a between-group design with 208 students from a four-year university in Korea. One group watched a video in which a human personnel manager selected employees and the other group watched a video in which an AI personnel manager selected employees. Participants were randomly assigned to a condition, responded to a demographic questionnaire, and answered measures of procedural justice and satisfaction with personnel selection after watching the video. As a result, the selection process satisfaction was significantly higher when the human personnel manager conducted the selection process than when the AI personnel manager conducted such process. In addition, when procedural justice was perceived as low, there was a significant difference in satisfaction between human and AI groups. However, when procedural justice was perceived as high, there was no significant difference in satisfaction between the two groups. Based on study results, the significance and limitations of this study and suggestions for future studies are discussed.
This study analyzed Naver TV users' pattern of video clip watching, and analyzed the factors affecting the popularity of Naver TV's video clip. We selected 572 individual video clips that were ranked 50th in Naver TV rankings from September 10th to September 24th in 2017. We classified video clip's characteristics into several factors, including the number of likes, the number of subscriber, genre, video clip's types, and star appearances. We indexed the popularity of video clip, which implies the degree of popularity for each video clip. The results showed that the number of likes for video clips and the number of subscribers for each video clip were positively related to the popularity of video clip. Video clip's genre, video clip's type and star power positively affected the popularity of video clip. The effect of extras genre on the popularity of video clip was the lowest, followed by entertainment, music, and drama genre. but the difference among entertainment, music and drama genre was not statistically significant. Web-only video and non-broadcast video positively affected the popularity of video clip. Finally, the popularity of video clip was higher when stars appeared in the video clip.
The purpose of this study is to verify the effectiveness of non-face-to-face lectures conducted at universities in Korea under the influence of COVID-19. So this study analyzed the satisfaction level of the students according to the type of class operation, such as face-to-face classes and remote video classes. To this end, this study compared the differences in class satisfaction by class type and class size for a total of 8,707 courses operated by a university between 2019 and 2020. The study found that the satisfaction level of the remote video class was significantly high. In addition, the combination of remote video classes and face-to-face was more satisfactory than other cases. On the other hand, the satisfaction level of small classes in both face-to-face and remote video classes was higher than that of medium or large classes. This means that even remote video classes are highly satisfactory in small-scale classes. Based on the findings, the study proposes a paradigm for new college classes.
Journal of Korea Society of Digital Industry and Information Management
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v.10
no.3
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pp.207-221
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2014
Education environment of modern society is rapidly changing along the usage of various device and development of contents. Learners of diverse age groups and genders are exposed in smart education environment. Thus in order to investigate effective smart education contents production, this study classified interactive types that affect learning satisfaction into CAI (Computer Assisted Instruction) based , NCS (Network Communication System) based , and NTS (New Technology System) based . Then we investigated how each interactive types affect immersion, utility, self-efficacy, practicality, and stimulation. The effects were measured according to the learner's gender and age. As the result, interactive types do affect smart education, where male had higher learning satisfaction for CAI based, game type, and wiki type while female had higher satisfaction for relationship establishment type and experience type. Also, for age group, the 10s preferred NTS based, 20~30s NCS based, and 40s and over CAI based interactive type. Thus, if satisfaction levels according to gender and age are considered when producing smart education contents, it may be possible to create educative contents that meet the dispositions of the learners.
In the N-Screen environment, HTML5 standard-based content development is inevitable. However, it is still passive the development of HTML5 manipulation type contents due to high development cost and insufficient infrastructure. Therefor we propose an efficient contents development model by convergence multimedia contents (such as video and audio) with HTML5 documents that can implement dynamic manipulation for user interaction. The proposed model is designed to divide the multimedia and iframe areas in the HTML5 layout page included the player for integrated contents control. Interactive HTML5 documents are divided into screen units and provided through iframe. The integrated control player composed based on the HTML5
Recently, retrieval of various video data has become an important issue as more and more multimedia content services are being provided. To effectively deal with video data, a semantic-based retrieval scheme that allows for processing diverse user queries and saving them on the database is required. In this regard, this paper proposes a semantic-based video retrieval system that allows the user to search diverse meanings of video data for electrical safety-related educational purposes by means of automatic annotation processing. If the user inputs a keyword to search video data for electrical safety-related educational purposes, the mobile agent of the proposed system extracts the features of the video data that are afterwards learned in a continuous manner, and detailed information on electrical safety education is saved on the database. The proposed system is designed to enhance video data retrieval efficiency for electrical safety-related educational purposes.
Journal of the Institute of Electronics Engineers of Korea SP
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v.41
no.5
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pp.13-22
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2004
Because video sequence consists of dynamic objects in nature, the object motion in video is an effective feature in describing the contents of video sequence and motion feature plays an important role in video retrieval. In this paper, we propose a method that converts motion vectors (MVs) to a uniform set on MPEG coded domain, independent of the frame type and the direction of prediction, and utilizes these normalized MVs (N-MVs) as motion descriptor to understand video contents. We describe a frame-type independent representation of the various types of frames presented in an MPEG video in which all frames can be considered equivalently, without full-decoding. In the experiments, we show that the proposed method is better than the conventional one in terms of performance.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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