The landscape of rural settlement incurred the loss and worsening of its main feature in the modernization which was progressed by the inner and outer cause - the growth of urbanization and improvement of living and dwelling environment. This study investigates the visual characteristic of land-use in rural and analyzes relations between visual quantities by land-use and a pre(essence of landscape. And it is suggested the basic data of a planning and a management in rural by making clear characteristics and influences of landscape preference elements The visual characteristic of landscape elements that is based on the rural land-use is classified harmony, variety, variables and particulate. And it is classified the object of landscape by recognizing images of landscape produce space, natural environment, settlement place and cultivated land of a special products. In the analysis of landscape preference, it appears that the harmony has a great influence on a suburban, a rural, a mountainous district, and a hamlet in psychology elements and the volume of forest area in visual elements. As a result, it requests rural scenes in harmony with the natural environment. So, the landscape planning which has the regional development and the identity as the rural settlement can be represented by the preservation and development of regional feature.
본 콘텐츠는 코로나 펜데믹 상황이 계속해서 유지됨에 따라 언텍트 사회를 앞당기게 된 현실 상황에서 외부 활동이 통제된 요양원 노인들의 스트레스를 감소시키고 요양원 내부에서도 시각적, 청각적 즐거움을 주기 위해서 제작되었다. 요양원 노인은 콘텐츠 이용 시나리오를 통하여 사회복지사의 도움을 받아. 디지털 시각 문화 콘텐츠를 이용 함으로써 계속해서 쌓이던 스트레스를 가상의 사람들과 함께 느끼면서 스트레스가 해소되며 동질감을 가질 수 있게 된다. 해당 콘텐츠를 통하여 요양원 노인들의 일생에 긍정적인 효과를 줄 수 있을 것이다.
If landscape is formed from quiet identity the place possesses, the problem of landscape in the garden Atlantique face the problem of the identity. Therefore, this study examined the identity of the garden Atlantique in the co-relationship between th garden and landscape. The garden 'Atlantique' was made on a rectangular slate roof at the Montparnasse station in Paris, France in 1994. The garden is bounded on all sides by the buildings of the mixed business and residential area that surround the station. Before the flat slate roof above the platform and parking structure was installed there was no garden. Because the slate roof area was the only area that the garden could be built, it was necessarily restricted in design and seems to have little or no visual relation to its surroundings. As two elements to understand the garden Atlantique, a recognition of esthetic system of landscape around and understanding of physical environment of the site are required. Therefore, this study tried to know how the physical elements of the garden makes the landscape in the relation with the environment and what kind of landscape can be seen in there through the poetics of landscape (une poetique du paysage) and the reculture (la reculture).
The third sex implying a mismatch between sex and gender has been regarded as an extreme socio-cultural violation. In its earlier version, such a violation was expressed by cross-dressing; Women's cross-dressing was thought to invoke eroticism, while men's cross-dressing was considered comic or delinquent. However, as feminism developed more with the homosexual identity expressed openly, the third sex began to be visual. Thus, in 1990's, some homosexual monies began to develop to be pluralized enough to suggest the third sex and thereby, change the negative sex into a positive one. In this study, such a pluralization is discussed in terms of invisibility, dichotomy and androgyny. The cross-dressing movies show females in male attire or males in female attire to reflect the third sex. The cross-dressing may be divided into men's playful cross-dressing, women's political cross-dressing and homosexuals'cross-dressing or 'drag'. Gender identity is not an attribute fixed by some physical characteristics, but it tends to be changed or expanded by some social factors over time. In short, it may be a flexible, plural, individual and self-introspective attribute. Movies present diverse types of gender identities, and in particular, the movie costumes specify them. In other words, the costumes may be model means expressing the gender identities, and the gender identities shown in the movies tend to be imitated, re-created or assumed by the audience.
The purpose of this study was to design the ideal student uniform for improving the university image which is related to ideal PR (Public Relations). The results of this study were as follows: Firstly, as for the matter of UIP(University Identity Program), the uniform must transfer the university image. Using the UIP symbol color, the uniform is harmonious with university environment, and should be properly expressed visual image of the university. Secondly, the symbol which expressed the tradition and the spirit of the university was the very important factor to transfer its unique university identity and image of the university in the uniform design. The symbol which comes from the character or textile prints of the university symbolic flower or animals should transfer the consistent and unique design of university identity. Thirdly, the uniform has to be designed considering of the fashion trend as well as the essential factors for the uniform, considering such as functional, beautiful, symbolic aspects. In designing the uniform, fashion trend should be considered to combine the students and the uniform users to be one. As mentioned above, the uniform design which is suggested on this study should be helpful for the improvement of the university status and the reinforcement of the university PR.
The purpose of this study was to analyze the classification and meaning of symbols, of the clothes of the college students by sex-roll theory and identity theory. The clothes analyzed in this study were collected by photographs which were taken in the campus (240 out of 1,000 pictures) of the several colleges and universities in Seoul form fall in 1993 to summer in 1994. The results were as follow : 1. Analysis as a symbol of sexuality. The phenomenon of the visual inconsistency and consistency of sexual image in dress were showed simultaneously. The clothes of male students were generally becoming feminine style in materials and colors of clothes. These suggested that sex-roll theory be applied to their clothes. 2. Analysis as symbols of identification or individuality. The identification of shoes, bags, accessories, and hair styles were prominent than that of clothes. When it was analyzed as a symbol of individuality, the college students seemed to act as fashion leaders, who accepted new fashions and tried them on first. These suggested that Erikson′s theory on identity be applied to their clothes. 3. Analysis as a symbol of emblem. The dissimilarities of between the college students and other groups in the same generation were bright and casual attire with files, books, and sack. 4. Analysis as a symbol of campus ceremony. The clothes of college students on campus ceremonies were more causal and flexible than those of other groups in the same generation. It was known that the symbols showed above were reflected on their clothes as "one′s expressions" which are sex-roll, identity, and characteristics of college students.
This study investigates and analyzes Catholic cultural traits in Gaudi's architectural designs on the assumption that the cultural identity of Spain has been built heavily on Catholic cultural tradition. Through examining thoroughly six residential buildings Gaudi designed, Catholic cultural traits were found in their interior ornaments, space formation, and expression of form. This study shows, first, that by making good use of interior ornaments, Gaudi sought to Catholic cultural uniformity among buildings that have different cultural characteristics. Second, with regard to space formation, he tended to build a chapel or an oratory inside structures which encouraged residents to worship in their home. Also, as for expression of form, his designs, expressing Catholic cultural features in various ways, succeeded to form visual uniformity among buildings and structures with a variety of styles. Lastly, by using properly Catholic cultural elements explained above and making those traits easily recognized even from a long distance, his architectural works represent very well the importance of Catholic culture as a foundation of Spain culture.
현재는 도시 아이덴티티(City Identity)가 과거의 기업경영 전략으로서 디자인 통합계획(Visual Identity)이 아닌 지역 고유의 역사와 문화적 유산을 포함하고 경쟁력 강화와 지역성을 부각시켜 잠재되어 있던 지역의 이미지를 새롭게 구현 및 활성화에 그 목적을 두고 있다. 이에 경기도 31개 지자체의 도시 아이덴티티 디자인은 과거에서 벗어나 미래지향적이고 간결하면서도 모던한 이미지를 구축하고 기하학적인 인공모티브를 이용한 차별화된 아이덴티티를 구축해 나가고 있다. 하지만 일부 지자체에서는 과거의 도시 아이덴티티가 존재하였음에도 불구하고, 리뉴얼의 개념이 아닌 새로운 BI를 개발하여 CI를 대체하거나 CI와 BI역할을 대행하고 있어 심볼마크의 경계선과 기준점이 점점 모호 해지고 있다. 뿐만 아니라 비전이 담긴 슬로건을 BI로 사용하고 있는 사례가 존재하고 있어 경기도 지자체 현황분석과 방향성을 제시하여 전문적인 CIP관리가 요구된다. 따라서 본 연구에서는 경기도 31개 지자체의 이론적 배경분석과 학술연구를 통해 심볼마크의 현황분석을 실시하였고 심볼마크의 본질적 의미가 형태론적으로 어떻게 표현되고 해석되는지를 도식화하여 I.R.I 이미지 공간을 최종 분석하였다.
Today the corporate environment is changing rapidly in a standpoint of politics, economics, society and technology environment. So corporates need a management strategy in another point of view. As a new menagement strategy it is introduced corporate culture. The corporate culture should be built with the core of CI, in order to be adapted to peripheral circumstances of the company. The purpose of this thesis is to contribute to manage the systematic management of corporate image by inquiring into corporate identity. Through the research of the deluxe hotels in seoul it is tried to find hotel CI-concept. As a result, the knowledge level of hotel managers is a little low and considered simply as the modification of basic elements and development of a visual idenification system. The emphasis must be on the coordination and integration to create a desired coroporate image and to communicate this image created for the target audience in a systematic and unified mannr.
본 연구에서는 컴퓨터를 이용해 시간과 공간에 구애 받지 않고 교사와 학생, 학생과 학생이 쌍방향으로 대화할 수 있는 첨단의 교육환경인 이러닝의 콘텐츠에 대한 연구를 진행하였다. 이러닝에서의 콘텐츠 디자인은 교육의 효율성과 수월성의 측면에서 많은 연구가 필요하다. 본 연구에서는 이러닝에서 교육 콘텐츠의 제작에 있어 웹 아이덴티티 적용의 필요성과 그 개념 및 효율성에 대한 연구를 수행하였다. 이론 고찰을 통해 이러닝에서 웹 아이덴티티가 학습에 미치는 효율적 작용을 연구하였고, 실증적 조사연구를 통해, 이러닝에서의 웹 아이덴티티 구현과 과목 선호의 상관관계를 규명하였다. 조사 방법으로는 가설을 세우고 이를 검증하는 방식으로 이루어졌으며, 가설은 '웹 아이덴티티가 적용된 이러닝 콘텐츠는 과목 선호에 영향을 주어 학습동기유발 및 학업 성취에 긍정적인 영향을 준다'로 설정하였으며, 사이버대학교 재학생을 대상으로 웹을 통한 이러닝에서 학습 콘텐츠에 웹 아이덴티티 적용 유무에 따른 과목 선호를 조사하였다. 이 조사를 통해 이러닝 콘텐츠에서 웹 아이덴티티 구현이 과목 선호도에 긍정적인 영향을 준다는 것이 확인되었다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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