As oral trial principle and civil participation in criminal trials spread, the environment of Korean courtroom is in need of a systematic introduction of trial presentation which can supplement with the oral trial presentation's weakness. Therefore this study analyzes the definition, types, and effectiveness of trial presentation, considering characters of the Korean court's environment. As for following research step, the most widely used trial presentation softwares in the USA and Korea are analyzed and compared in consideration of the particularity of the trial presentation. Based on this analysis, this study suggested elements to be included in the presentation software optimized for Korean court's environment as follows: 1. Ease of the insertion of various forms and media, 2. Appropriate limitation of the spectrum for graphic style, 3. Ease of use of graphics tools, 4. System functions. Such a suggestion was proposed not only to enhance the clarity, accuracy, effectiveness in developing insistence and delivery of content, but also promote aesthetic quality and consistency of presentation's visual communication aspect.
Today, the enormous expense of advertising rates is invested in Korea. And, the increased effect of advertisement is reasonable in proportion to the investment. In this context, the presentation strategy of the spread advertisement is the meaningful theme in advertisement sphere. The purpose of this study is to clarify the role of spread advertisement in newspaper and to investigate the strategy for the effect of it. For the purpose of it, this research examines cases of the advertisement in the newspaper in Korea, and analyzes the presentation strategy based on the methodology of presentation. The results of the study are as follows The effect of spread advertisement is connected with the presentation method, the space of a newspaper and the advertisement intention. It has to be considered that the case which is confused and intemperate brings about the consumer's antipathy. And so the application of spread advertisement in newspaper needs the prudent trial and the pertinent presentation of it.
Interstitial lung diseases are heterogeneous entities with diverse clinical presentations. Among them, idiopathic pulmonary fibrosis and connective tissue disease-associated interstitial lung disease are specific categories that pulmonologists are most likely to encounter in the clinical field. Despite the accumulated data from extensive clinical trial and observations, we continue to have many issues which need to be resolved in this field. In this update, we present the review of several articles regarding the clinical presentation, prognosis and treatment of patients with idiopathic pulmonary fibrosis or connective tissue disease-associated interstitial lung disease.
This presentation briefly will be introduced on new drug approval process and the review of safety and efficacy of drugs in Korea. First, we will present the regulation related to new drug registration [Regulation of the Efficacy and Safety Evaluation of Drugs, etc (Notification No. 2003-17), Standards for Toxicity Test of Drugs, etc(Notification 1999-61) and GLP Regulation for Nonclinical Laboratory Studies (Notification No. 2000-63)] and the regulation related to clinical trial [Guidelines to Clinical Study Authorization for Drugs (Notification No. 2002-65)] and [Korean Good Clinical Practice(KGCP, Notification No. 1999-67) Regulation]. (omitted)
The Engineering school of Tohoku University has been offering a Team-based Engineering Design Course to its first year students since 1996 in order to increase the level of both motivation and interest in engineering. Freshmen are required to select one of approximately 150 topics and do some research on this topic. This course also provides opportunities for students to participate in exchange programs with the University of Washington (UW) and the University of Science and Technology Beijing (USTB). In the Tohoku-UW exchange program, which began in 1999, between 10 and 25 students of Tohoku visit the UW annually to present the results of the subjects the school has appointed in advance in the Team-based Engineering Design Course. In the Tohoku-USTB exchange program, which began in 2007, about 15 students from each university participate in a one day meeting organized by the students themselves. They give a presentation on either the results of the subject they selected in the course, or on an engineering related topic both groups have agreed to in advance. In this paper, a detailed history, the objectives, a schedule and the budget in these unique exchange programs is introduced together with an outline of the course and its contribution to the engineering design education.
Cerebral cavernous malformation (CCM) is a vascular anomaly commonly found in children and young adults. Common clinical presentations of pediatric patients with CCMs include headache, focal neurological deficits, and seizures. Approximately 40% of pediatric patients are asymptomatic. Understanding the natural history of CCM is crucial and hemorrhagic rates are higher in patients with an initial hemorrhagic presentation, whereas it is low in asymptomatic patients. There is a phenomenon known as temporal clustering in which a higher frequency of symptomatic hemorrhages occurs within a few years following the initial hemorrhagic event. Surgical resection remains the mainstay of treatment for pediatric CCMs. Excision of a hemosiderin-laden rim is controversial regarding its impact on epilepsy outcomes. Stereotactic radiosurgery is an alternative treatment, especially for deep-seated CCMs, but its true efficacy needs to be verified in a clinical trial.
The present study examined the effect of stimulus contrast and color on detection of a target embedded in streams of letters. In Experiment 1, each trial displayed four rapid serial visual presentation (RSVP) streams of letters (i.e., multi-RSVP), and each stream occupied one of four different locations. Each frame in the RSVP stream had four white distractors at the locations except one frame where a dim grey target was displayed at a location with three white distractors at the remaining locations. In the low-visibility target condition, the target's grey color was slightly darker than the background grey whereas much dimmer in the high-visibility condition. Participants were asked to report presence of a predesignated target as quickly and accurately as possible upon its detection in each trial, and their target detection turned out more accurate and quicker in the high-visibility than the low-visibility condition. In Experiment 2, the same RSVP displays and task as Experiment were used, but the grey target letters in the high-visibility condition were replaced with those of distinct chromatic colors. Participants detected target presence more accurately in the high-visibility condition, but the reaction time did not differ between the visibility conditions. The results indicate that higher stimulus contrast as well as distinct color can improve perception of a target stimulus displayed among visually-demanding background, but also suggest that stimulus contrast may play a more substantial role for such perceptual improvement.
The objective of this research is to devise a BARS evaluation system as a performance evaluation plan for non-face-to-face capstone design and to verify the validity through the expert FGI as the remote education is highlighted as a new normal standard in the post corona epoch. The conclusion of this research is as follows. First, the non-face-to-face capstone design is a competency centered subject that allows you to develop the engineering and majoring knowledge and its function and attitude, and the achievement of program outcome is the objective competency, and the researcher proposes the BARS method evaluation, one of competency evaluation method, as a new performance evaluation plan. Second, for the evaluation of PO achievement of non-face-to-face capstone design, the researcher deduced 20 behavior identification standard(anchor) of BARS evaluation system, and developed the achievement standard per 4 levels. Third, as the evaluation tool of non-face-to-face capstone design, the presentation data(PPT), presentation video, product such as trial product(model), non-face-to-face class participation video, discussion participating video, team activity report, and result report for the evidential data of BARS evaluation were appeared as proper. Finally, the BARS evaluation plan of non-face-to-face capstone design would be efficiently made through the establishment of evaluation plan, the establishment of grading standard of BARS evaluation scale, the determination of evaluation subject and online BARS evaluation site.
The selected questions for this study was their conversation in problem solving way of working together. To achieve its purpose researcher I chose more detail questions for this study as follows. $\circled1$ What is the difference of strategy according to its level \ulcorner $\circled2$ What is the mathematical ability difference in problem solving process concerning its level \ulcorner This is the result of the study $\circled1$ Difference in the strategy of each class of students. High class-high class students found rules with trial and error strategy, simplified them and restated them in uncertain framed problems, and write a formula with recalling their theorem and definition and solved them. High class-middle class students' knowledge and understanding of the problem, yet middle class students tended to rely on high class students' problem solving ability, using trial and error strategy. However, middle class-middle class students had difficulties in finding rules to solve the problem and relied upon guessing the answers through illogical way instead of using the strategy of writing a formula. $\circled2$ Mathematical ability difference in problem solving process of each class. There was not much difference between high class-high class and high class-middle class, but with middle class-middle class was very distinctive. High class-high class students were quick in understanding and they chose the right strategy to solve the problem High class-middle class students tried to solve the problem based upon the high class students' ideas and were better than middle class-middle class students in calculating ability to solve the problem. High class-high class students took the process of resection to make the answer, but high class-middle class students relied on high class students' guessing to reconsider other ways of problem-solving. Middle class-middle class students made variables, without knowing how to use them, and solved the problem illogically. Also the accuracy was relatively low and they had difficulties in understanding the definition.
Park, Miso;Park, SangSoo;Lee, Seung Hyun;Hur, WangJung;Yoo, Horyong
The Journal of Internal Korean Medicine
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v.43
no.5
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pp.1018-1028
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2022
Objectives: Parkinson's disease is characterized by progressive, irreversible damage to dopamine neurons in the substantia nigra pars compacta, as well as motor and non-motor symptoms. This disease currently has no dependable disease-modifying treatment. In this paper, we describe the treatment of a 67-year-old female with Parkinson's disease using acupuncture and exercise therapy. Case Presentation: Clinical symptoms and the United Kingdom Parkinson's Disease Society Brain Bank Diagnostic Criteria were used to diagnose the patient with Parkinson's disease. Over a 12-week period, the patient visited a Korean medicine hospital 18 times and was treated with acupuncture and exercise therapy in addition to anti-Parkinson's drugs. Before and after treatment, clinical examinations were performed using tools such as the Unified Parkinson's Disease Rating Scale, Fall Efficacy Scale, Parkinson's Disease Questionnaire, Berg Balance Scale, and Non-Motor Symptoms Scale. Furthermore, functional near-infrared spectroscopy was used to assess cortical hemodynamics. All clinical examination results improved after 12 weeks of intervention. In particular, improvements on the Total Unified Parkinson's Disease Rating Scale and Part III of this scale demonstrated large, clinically important differences. Conclusion: This case suggests that combining acupuncture and exercise therapy could produce an effective treatment for Parkinson's disease patients.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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