• 제목/요약/키워드: Theory of Knowledge

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BETTER INPUTS FOR KNOWLEDGE MANAGEMENT INFORMATION SYSTEMS: KNOWLEDGE SHARING MODELING AND THE INCENTIVES SYSTEM DESIGN

  • S. Ping Ho;Yaowen Hsu;Szu-Wei Lo
    • 국제학술발표논문집
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    • The 1th International Conference on Construction Engineering and Project Management
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    • pp.564-568
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    • 2005
  • Recently, Knowledge Management (KM) has been applied to construction industry. Surprising, there is few studies that address the most fundamental problem in KM: people may prefer not to share their knowledge so as to preserve their intellectual or unique values in the organization. Without the premise of each individual's willingness to share knowledge, there will be no valuable input for the IT system and, thus, no knowledge management at all. This paper aims to model the behavioral dynamics of knowledge sharing and to design an incentive system that may facilitate knowledge sharing for construction companies. In this paper, a game-theory based model will be developed, and the framework for designing an incentive system will be proposed according to the model.

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지식경영전략이 기업성과에 미치는 영향 분석: 상호보완이론을 기반으로 (Assessing the Effects of Knowledge Management Strategies on Firms' Performance: Based on Complementarity Theory)

  • 최병구;이재남
    • 경영정보학연구
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    • 제12권1호
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    • pp.107-130
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    • 2010
  • 지식경영 전략과 기업성과 간의 실증연구는 연구자에 따라 그 결과가 매우 다르게 나타나고 있다. 이러한 연구결과의 불일치는 실제 비지니스 환경하에서 대다수의 기업은 다양한 지식경영 전략들을 동시에 활용하고 있음에도 불구하고 대다수의 기존의 연구는 개별 지식경영 전략과 기업성과간의 관계에만 초점을 두고 있었기 때문이다. 본 연구는 이와 같은 문제점을 해결하기 위해 경제학이론 가운데 하나인 상호보완이론(complementarity theory)을 기반으로 지식경영 전략들 간의 상호보완관계를 파악하고 이러한 상호보완관계가 기업성과에 미치는 영향을 전체적인 관점(holistic perspective)으로 분석하고자 한다. 이를 위해, 기존 연구를 바탕으로 지식경영 전략을 도출하였으며 국내 139개의 대기업을 기반으로 실증연구를 수행하였으며 이를 통해 지식경영 전략 간의 상호보완관계가 기업성과에 미치는 영향을 분석하였다. 학문적 측면에서 보면 본 연구는 경제학으로부터 새로운 이론과 분석방법론을 도입함으로써 기존 연구의 한계를 극복할 수 있는 새로운 연구 프레임웍과 방법론을 제시하였으며 이를 통해 지식경영 연구의 지평을 넓힐 수 있을 것으로 기대된다. 실무적 관점에서 보면 기업성과를 향상시킬 수 있는 다양한 지식경영 전략들 간의 상호보완관계를 제시함으로써 경영자에게 효과적인 지식경영 전략을 구축할 수 있는 가이드라인의 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

지식경영에 대한 제 접근 : 사회적 네트워크, 자원의존 및 제도화 이론을 중심으로 (Multiple Perspectives on Knowledge Management : Social Network, Resource Dependency, and Institutionalization Theories)

  • 문계완;김기환;최석봉
    • 지식경영연구
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    • 제10권4호
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    • pp.43-60
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    • 2009
  • The current study attempts to provide the field of knowledge management with theoretical grounds from the perspective of social network, resource dependency, and institutional theory. Social network theory considers that knowledge management plays a critical role in organizational innovation through the process of knowledge sharing/creation, communication systems, and a cooperative culture and trust, whereas resource dependency perceives knowledge management as contributing to cost reduction through the process of knowledge capture/storage, database systems, and reward/incentive systems. Plus, from the perspective of institutionalization, this study discusses that organizations can not benefit from knowledge management if it is adopted with the motive of isomorphic change. Finally, this study compares and integrates the three perspectives, and discusses the implications and limitations.

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수학적 지식의 구성에 관한 연구 (A Study on the Construction of Mathematical Knowledge)

  • 우정호;남진영
    • 대한수학교육학회지:수학교육학연구
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    • 제18권1호
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    • pp.1-24
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    • 2008
  • 본 논문에서는 수학적 지식의 구성에 대한 구성주의자들의 설명이 안고 있는 문제점을 드러내고, 이를 보완할 수 있는 방안을 모색하고자 하였다. 이를 위해 마음의 중층구조의 틀로 지식의 구성 능력과 구성 작용 간의 관계를 고찰하고, 수학적 지식의 구성은 수학적 지식이 반영하는 실재로서의 위층의 마음을 경험하고 드러내는 일로 규정하였다. 구조주의와 구성주의의 대립과 관련을 성리학에서 주리론과 주기론의 대립과 관련에 비추어 논하고, 수학적 지식의 구성은 수학적 지식의 구조를 구성하는 것이어야 함을 논하였다. 수학적 지식의 구조의 구성이 구체적으로 어떤 과정을 통해 이루어질 수 있는가 하는 문제에 답하기 위하여 본 논문에서는 폴라니의 인식론을 고찰하고, 수학화 이론과 역사-발생적 원리, 수학적 사고 수준 이론을 수학적 지식의 구조의 구성 과정에 대한 이론으로 재해석하였다. 끝으로, 수학적 지식의 구조의 구성을 위한 학생과 교사의 자세와 역할에 대하여 논의하였다.

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그래프 이론 및 네트워크 모델을 이용한 지식경영연구 논문 트랜드 분석 (A trend analysis of the Knowledge Management Research using graph theory and network model)

  • 이동현;이 호;김정민
    • 지식경영연구
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    • 제17권1호
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    • pp.1-16
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    • 2016
  • 본 연구에서는 국내 지식경영 분야의 연구동향들이 어떻게 전개되어 왔는지 살펴보기 위해 한국지식경영학회의 지식경영연구 학술지에 2000년 부터 2015년까지 게재된 총 352개의 논문의 1496개의 키워드를 대상으로 그래프 이론 및 네트워크 모델을 이용하여 추세를 분석하였다. 분석 결과를 통하여 최근 각광받고 키워드들, 네트워크의 중심에서 멀어진 키워드들, 그리고 키워드들 간의 단절고리에 대하여 알아보았다. 연구자들은 본 연구결과를 활용하여 향후 지식경영 분야 후속연구의 설계 및 주제선정을 위한 기초자료로 삼을 수 있을 것이다.

지식유출 의도의 내재적 및 외재적 요인에 대한 연구: 암묵적 지식 관점에서 (Internal and External Factors of Knowledge Leakage Intention: From Tacit Knowledge Perspective)

  • 김용태;구윤모;이재남
    • 지식경영연구
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    • 제20권4호
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    • pp.75-97
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    • 2019
  • In the rapidly changing business environment, knowledge has been recognized as a core asset for sustaining an organization's competitive advantage. In addition, knowledge sharing is one of the key elements of knowledge management, emphasizing external knowledge sharing beyond initial internal knowledge sharing. However, while knowledge management research emphasizes knowledge sharing, which is a positive aspect, research on preventing knowledge leakage that can have negative consequences is relatively lacking. Companies have tried to minimize the negative effects of knowledge management but many knowledge leakage accidents are still occurring. Therefore, this study aims to examine the effects of external factors based on deterrence theory and internal factors based on self-determination theory on knowledge leakage intention focusing on tacit knowledge. The results of the empirical analysis of 100 data sets collected through a scenario-based survey show that certainty of sanctions, social disapproval, and competence are found to have a significant effect on reducing tacit knowledge leakage intention. Furthermore, informal sanctions have a greater impact on tacit knowledge leakage intention than formal sanctions and external factors have a greater effect on tacit knowledge leakage intention than internal factors.

Modeling the Knowledge Processing System through the Lens of Complexity Theory : Social Energies, Leadership, and the LIFE Model

  • Faucher, Jean-Baptiste P.L.;Everett, Andre M.;Lawson, Rob
    • Journal of Information Technology Applications and Management
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    • 제17권3호
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    • pp.191-211
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    • 2010
  • Existing models of knowledge processing do not feature a systemic meaning of knowledge management and ignore the role of leadership and social energy in the knowledge processing system (KPS). This conceptual paper introduces the Leadership Invigorating Flows of Energies, (LIFE) Model as an attempt to remedy that situation and provide a more useful description of the KPS. The LIFE Model highlights the role of emergent leadership and flows of social energies as forces encouraging knowledge creation and dynamic diffusion within an organization through the Knowledge Processing Cycle in eight activities interacting with its social knowledge base in a self-organizing system.

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『묵경』에 있어서 '선지(先知)'와 '필(必)' 개념의 문제 (On bi(必, necessity) and xianzhi(先知, a priori knowledge) of Mojing)

  • 정재현
    • 동양고전연구
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    • 제35호
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    • pp.275-295
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    • 2009
  • 이 글은 그레이엄 (A. C. Graham)이 후기묵가의 저작인 "묵경"에서 보이는 필(必)과 선지(先知)를 각각 '논리적 필연성'과 '선험적 지식'(a priori knowledge)으로 보는 해석을 비판하기 위한 것이다. 그레이엄은 묵가의 논리학을 '이름과 대상을 짝짓는' '기술의 학'(論)과 '이름과 이름간의 관계를 따지는' '추론의 학'(辯)으로 나누고 특히 후자에 대해 비록 그것이 서구의 형식논리학은 아니지만, 유클리드 기하학과 같은 엄밀한 증명의 과정으로 보아야 한다고 하였다. 이러한 그의 주장들은 지식을 그 대상에 따라 명지(名知)와 합지(合知)로 나누어보는 데서 출발한다. 그러나 내가 보기에 기술의 학과 이름의 학은 후기묵가의 저작인 "묵경"안에서 명확히 구분될 수 없고, 게다가 묵가의 선지(先知)와 이 선지(先知)가 가진 필연성은 기본적으로 논리적 필연성이 아니라 규범적 필연성 및 경험적 필연성의 개념이다. 규범적 필연성은 중국의 정명(正名)사상에서 제시된 '규범적 정의이론'으로부터 기인하는 것이다. 규범적 정의이론이란 기술적 정의이론과는 달리 규범적으로 개념을 정의하는 것이다. 예컨대 '아버지는 자애롭다'의 정의는 형태는 기술적이나 사실은 '아버지는 자애로워야한다'의 규범적인 것이다. 이러한 규범적 정의이론을 통해 경험적 지식은 그것이 지식인한 당연히 필연적으로 오류 불가능임이 주장된다. 한마디로 묵가에서는 경험적 지식이 추론적 지식 혹은 선험적 지식보다 항상 더 우선적이기에 묵가의 선험적 지식은 사실 엄밀하게 선험적인 것이 아니고, 이러한 지식이 갖는 필연성도 규범적 필연성 및 경험적 필연성에 불과하다.

Predicting Online Learning Adoption: The Role of Compatibility, Self-Efficacy, Knowledge Sharing, and Knowledge Acquisition

  • Mshali, Haider;Al-Azawei, Ahmed
    • Journal of Information Science Theory and Practice
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    • 제10권3호
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    • pp.24-39
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    • 2022
  • Online learning is becoming ubiquitous worldwide because of its accessibility anytime and from anywhere. However, it cannot be successfully implemented without understanding constructs that may affect its adoption. Unlike previous literature, this research extends the Unified Theory of Acceptance and Use of Technology with three well-known theories, namely compatibility, online self-efficacy, and knowledge sharing and acquisition to examine online learning adoption. A total of 264 higher education students took part in this research. Partial Least Squares-Structural Equation Modeling was used to evaluate the proposed theoretical model. The findings suggested that performance expectancy and compatibility were significant predictors of behavioral intention, whereas behavioral intention, facilitating conditions, and compatibility had a significant and direct effect on online learning's actual use. The results also showed that knowledge acquisition, knowledge sharing, and online self-efficacy were determinates of performance expectancy. Finally, online self-efficacy was a predictor of effort expectancy. The proposed model achieved a high fit and explained 47.7%, 75.1%, 76.1%, and 71.8% of the variance of effort expectancy, performance expectancy, behavioral intention, and online learning actual use, respectively. This study has many theoretical and practical implications that have been discussed for further research.

The Mediating Effects of Bidirectional Knowledge Transfer on System Implementation Success

  • Kim, Jong Uk;Kim, Hyo Sin;Park, Sang Cheol
    • Asia pacific journal of information systems
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    • 제25권3호
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    • pp.445-472
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    • 2015
  • Although knowledge transfer between two different parties occurs in IS development projects, the majority of prior studies focused on knowledge transfer from IT consultants to clients. Considering two parts of knowledge transfer in IS development projects, we must consider both 'where knowledge is transferred from' and 'where it is transferred to'. Therefore, in this study, we attempt to describe two different routes of knowledge transfer, such as knowledge transfer from an IT consultant to a client and knowledge transfer from a client to an IT consultant. In this regard, we have examined the effect of two different routes of knowledge transfer on system implementation success in IS development project. Specifically, we adopted the knowledge stock-flow theory to examine the causal relationship between IT consulting firms and clients in terms of knowledge transfer and eventual system implementation success. Survey data collected from 213 pairs of individuals (both clients and IT consultants) were used to test the model using three different analytic approaches such as PLS (partial least squares) and two types of mediated regression techniques. We found that knowledge transfers partially mediated both the relationships between IT consultants' IT skills (project members' business knowledge) and system implementation success. Furthermore, the effects of each knowledge transfer were distinguished by depending on the types of system, such as ERP or groupware. Our attempts have significant implications for both research and practice given the importance of effective knowledge transfer to IT consulting.