A Study of the Teaching-Learning Collaboration Between Subject Teacher and Teacher Librarian Based on TPCK Framework (TPCK 프레임워크를 기반으로 한 교과교사와 사서교사 간의 교수-학습 협력에 관한 연구)
-
- Journal of Korean Library and Information Science Society
- /
- v.39 no.2
- /
- pp.449-467
- /
- 2008