Purpose: The purpose of this study was to compare the degree of preoperative anxiety and postoperative pain among volunteer and non-volunteer donors in living liver transplantation. Methods: The 32 volunteer and 32 non-volunteer donors were recruited from a university hospital after obtaining research approval. The data were analyzed by $x^2$, t, ANOVA tests and Pearson's correlation coefficients using SPSS 12.0 program. Results: There were no significant differences in pre-operative anxiety between the two groups. However, the non-volunteer donors had significantly more severe pain for 3 post-operative days, measured by visual analogue scale (VAS) and non-verbal pain behavior scale (non-VPBS), compared to that of the volunteer donors. There was a significant correlation between preoperative state anxiety and postoperative non-VPBS score. Conclusions: These results showed that liver donors who belonged to the non-volunteer group needed much more active postoperative pain management and psychological support than the volunteer group.
Purpose: The purpose of this study was to probe the effect of foot reflexology education program on nursing students with constipation, anxiety and depression. This study was a quasi-experimental study of pre-test and posttest design on non-equivalent control group. Method: The data of this study were collected from October 28, to December 14, 2002. The subjects consisted of 61 nursing students (experimental group: 31, control group: 30) with constipation, anxiety and depression. 31 out of them were devided into the experimental group and received foot reflexology education program that was authorized by the World Foot Reflexology Association and made to suit for the subjects by the author for 6weeks composed of 2 weeks theory and of 4 weeks practical skill on the program. The effect of the program was measured by Bowel Function Assessment Form for constipation, State Anxiety Inventory, and Beck Depression Inventory. Data were analyzed by t-test, $x^2$-test, Repeated measures ANOVA, Bonferroni multiple comparison using SAS/PC 8.12 program. Result: After all session of treatment, the score of bowel function assessment were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 6 and 7 weeks were significantly different from those of pre-experiment. After all session of treatment, anxiety states were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 7 weeks were significantly different from those of pre-experiment. After all session of treatment, depression states were significantly decreased in the experimental group compared to the control group. Outcomes of 6 and 7 weeks were significantly different from those of pre- experiment. Conclusion: The results are suggested that the foot reflexology education program might improve the bowel function, anxiety and depression for the nursing students with constipation, anxiety and depression.
본 연구는 재한 중국 유학생이 지각한 부모애착이 불안에 미치는 영향과 대학생활적응의 매개효과를 검증하기 위해 진행되었다. 서울 4년제 대학에 재학 중인 중국 유학생 253명으로 모집하였으며, SPSS 18.0 프로그램으로 실시하여 분석하였다. 분석 결과 조사대상자의 연령, 학력, 대학생 자녀가 지각한 부모와의 의사소통, 신뢰감, 그리고 학업적응, 사회적응, 개인-정서적응, 대학환경적응이 불안과 부정적인 관련성이 있었으며, 소외감과 긍정적인 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 또한, 조사대상자가 지각한 부모애착 중의 하위변인 신뢰감과 대학생활적응의 하위변인인 학업적응과 개인-정서적응이 불안에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 마지막으로 부모애착이 불안에 미치는 영향의 관계에서 대학생활적응의 매개효과가 통계적으로 유의미한 것으로 나타났다. 따라서 재한 중국 유학생의 불안정서를 감소하기 위하여 안정적 부모애착뿐만 아니라 대학생활에 잘 적응할 수 있는 방안을 모색해야 할 것이다.
과학학습에서 인지갈등은 개념변화의 중요한 필요조건으로 인식되고 있다. 그러나 아직까지 인지갈등 유형 중 어떤 갈등 유형이 과학학습과정에서 건설적인 갈등유형인가를 제안한 연구는 찾아보기 힘들다. 따라서 이 연구의 목적은 16명의 고등학생을 대상으로 작용 반작용의 법칙과 관련된 불일치 현상(선풍기-수레 문제)을 제시 한 후, 인지갈등의 불안요인 반응에 초점을 맞추어 인지갈등의 불안유형을 구분하고, 불안유형에 따라 학생이 제안하는 설명가설의 특징을 알아보고자 하였다. 연구결과 인지갈등의 불안 요인 반응에 대한 높 낮이에 따라 각각 네 가지 유형의 불안 유형을 확인하였으며, 각 불안유형에 따른 설명가설의 특징과 과학수업에서 인지갈등 수업전략을 적용할 때 중요하게 고려해야할 불안유형의 특성을 논의하였다.
Objectives: The objective of this study is to examine the association between the children's psychopathology and age, intellectual quotient, and parental psychopathology in children with post-traumatic stress disorder (PTSD). Methods: The emotional and behavioral problems of 35 children with PTSD (23 boys, 12 girls, mean age, $10.26{\pm}2.47$ years) were investigated by retrospective chart review. Their parents' anxiety and depression symptoms were also investigated. We examined the correlations between children's psychopathology and their parents' anxiety and depression symptoms, as well as their age and IQ. Results: There were positive correlations between maternal trait anxiety and depression, and children's emotional problems. State and trait anxiety of children with PTSD were positively correlated with age, and attention-deficit hyperactivity disorder symptoms were negatively correlated with age. Conclusion: Our results suggest that psychiatric manifestation of children who experienced trauma could differ according to the development stage, and the treatment of children with PTSD should involve parental education about the effect of maternal emotional states on children.
Objective : The amygdala has been considered to be a critical region in the pathophysiology of social anxiety disorder, but subregional connectivity pattern has not been examined yet despite lots of previous functional neuroimaging studies. Methods : Resting-state functional magnetic resonance imaging data was obtained in 19 patients with social anxiety disorder and 20 normal controls, and default mode functional connectivity with each of basolateral, centromedial and superficial areas of the amygdala was measured and compared between the two groups. Results : Differential amygdala-based networks between the two groups were distributed to all over the brain. In particular, however, a bias on the amygdala-cingulate pathway was observed in the superficial amygdala only. Connectivity strengths between the superficial amygdala and perigenual anterior cingulate cortex were correlated with scores of social interaction and avoidance. Conclusion : Our findings provide new insights into understanding of the intrinsic cognitive bias model of social anxiety disorder. An abnormality in superficial amygdala-anterior cingulate connectivity may influence on cognitive processing of socially-relevant information in social anxiety disorder.
Purpose: The purpose of this study was to discern the effects of music therapy on the patients' level of anxiety and operative satisfaction during cataract surgery under local anesthesia. Method: The subjects for this study were fifty patients. Half of the subjects were categorized as an experimental group and the other half as a control group. All of the subjects were admitted to one hospital in Seoul for cataract surgery. This study was conducted from September 7 to October 2, 2002. The level of anxiety determined by self-reporting anxiety, pulse rate, systolic blood pressure, and diastolic blood pressure, was measured before and after the music therapy. The satisfaction degree was measured after the surgery. The tools for this study were Spilberger's state anxiety inventory and Patient Care Management System. Each patient in the experimental group chose the music used in his/her surgery and it was played through an audio system in the operating room. The data analysis was performed using the SAS/pc+(version 8.0). Results: 1. The anxiety of the experimental group decreased significantly compared to the control group. 2. The pulse rate of the experimental group decreased more than the control group. 3. The blood pressure of the experimental group decreased more than the control group. 4. The operative satisfaction of the experimental group was higher than the control group. Conclusion: According to the previous results, music therapy turned out to be a very efficient way to increase the satisfaction of a cataract patient after surgery by reducing the anxiety and the pulse rate of the patient during an operation with local anesthesia.
This study determines whether certain cognitive biases (i.e., time preference, goal attainment expectation, unrealistic optimism, and overconfidence) and a specific negative mood-state (i.e., anxiety) influence credit misuse among college students. Data were collected from fourth-year college students (N=1,146), all of whom attended the same university in the southwest United States. Hierarchical multiple regression analyses and moderator analyses were employed to test the research hypotheses. Results showed that specific cognitive biases and anxiety were directly associated with credit misuse. We found that the longer goal attainment was delayed, the greater the students' unrealistic optimism concerning future income; in addition, the more overconfident they became with respect to financial knowledge, the more frequently they engaged in credit misuse. The study also showed that the higher a student's level of anxiety, the more often that students engaged in credit misuse. We also found that cognitive bias factors and anxiety interact to influence credit misuse. Anxiety interacted with time preference and unrealistic optimism such that present-oriented time preference was negatively related to credit misuse while optimism toward future income was positively related to credit misuse, but only for students with high anxiety levels. The findings of this study are discussed in the context of understanding and preventing irresponsible financial behavior among young adults.
Purpose: The awareness of hereditary breast and ovarian cancer (HBOC) and BRCA testing is increasing in Korea. Compared to the sizable research on HBOC knowledge among breast cancer women, studies in the ovarian cancer population are limited. This paper aimed to investigate the level of knowledge of hereditary ovarian cancer and anxiety in women diagnosed with serous ovarian cancer in Korea and determine differences in the knowledge and anxiety according to whether genetic testing was undertaken and whether BRCA1 or BRCA2 mutations were present. Methods: Using a descriptive research design, a cross-sectional survey was conducted on 100 women diagnosed with serous ovarian cancer at N hospital in Gyeonggi-do, Korea, from July to November 2018. The collected data were analyzed by descriptive statistics, independent t-tests, one-way analysis of variance, and Pearson's correlation coefficient using the SPSS 21.0 program. Results: The hereditary ovarian cancer-related knowledge score was mid-level (mean score 8.90±3.29 out of a total of 17), as was the state anxiety level was mid-level (mean score 47.96±3.26 out of possible score range of 20-80). Genetic knowledge of hereditary ovarian cancer was associated with age, education, occupation, genetic counseling, and BRCA mutations. There were no statistically significant factors related to anxiety and there were no statistically significant correlations between knowledge level and anxiety. Conclusion: More comprehensive education on gene-related cancer is needed for ovarian cancer patients, especially for items with low knowledge scores. A genetic counseling protocol should be developed to allow more patients to alleviate their anxiety through genetic counseling.
Park, So Hyun;Lee, Hyang Woon;Kim, Ga Eun;Kim, Eui-Jung
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제33권4호
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pp.106-112
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2022
Objectives: We aimed to evaluate the clinical and psychological factors influencing depressive symptoms in children and adolescents with epilepsy. Methods: We administered self-reported questionnaires assessing children's depressive symptoms (Children's Depression Inventory, CDI) and anxiety (Revised Children's Manifest Anxiety Scale, RCMAS) to children and adolescents with epilepsy (n=87, age range=6-17 years). We asked their parents to complete questionnaires on epilepsy-related variables, parental stress (Questionnaire on Resources and Stress, QRS), parental anxiety (State-Trait Anxiety Inventory, STAI), family functioning (Family Adaptability and Cohesion Evaluation Scale, FACES), children's attention problems (Abbreviated Conners Parent Rating Scale Revised, CPRS), and children's behavioral problems (Korean Child Behavior Checklist, K-CBCL). Stepwise multiple regression analysis was performed to identify predictive variables affecting depressive symptoms. Results: Family adaptability (r=-0.240, p=0.026), family cohesion (r=-0.381, p<0.001), children's attention problems (r=0.290, p=0.006), children's anxiety (r=0.714, p<0.001), children's behavioral problems (r=0.371, p<0.001), parental anxiety (r=0.320, p=0.003), and parental stress (r=0.335, p=0.002) were significantly correlated with children's depressive symptoms. Children's anxiety (β=0.655, p<0.001) and parental stress (β=0.198, p=0.013) were significantly related to their depressive symptoms (adjusted R2=0.539). Conclusion: Clinicians should detect and manage children's anxiety and parental stress, which may affect depressive symptoms in children and adolescents with epilepsy.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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