This study aims to evaluate the student's satisfaction of clinical performance examination(CPX) and self-assessment in Korean medical curriculum. A questionnaire was given to clinical clerkship students of Pusan National University School of Korean medicine in this study. The items in this questionnaire covered overall evaluation of guidelines, module & learning environment, standardized patients, and self-assessment in CPX. Most of all students recognized CPX as a more effective learning method than any other method. Most students were satisfied with the module & learning environment, standardized patients, and self-assessment except the satisfaction for guidelines relationally. The results of this study demonstrated that the students had a high level of satisfaction in CPX. This study shows that CPX has been implemented into the Korean medical curriculum.
The purpose of this study is to investigate awareness on medical insurance on the caregivers cost for hospital administrative staff and to provide the basic data for realization of legislation. The subjects were caregivers living in Busan, the survey was conducted from February 18 to March 9, 2013, 283 except for 17 copies of non-response and error response among a total of 300 questionnaires were analyzed. As a result, To improve the quality of care services, there were 51.8% of refresher training needs in refresher training items, 72.7% in favor of premiums increases in health insurance details, as for health insurance coverage subjects, patients' income were 32.0%, copayment for caregivers cost was 20.0%, which was 42.3%. Refresher training item, premiums increases, health insurance applied subjects, variables for copayment for care fee were related to medical insurance on the caregivers cost. On legislation on the medical insurance, systematic and standardized criteria should be provided to provide standardized curriculum for caregivers, to relieve patients and guardians of economic burden for caregivers cost and offer the stability of the cost.
Purpose: Communication skills are considered as one of the essential requirements in medical education, and the training often involves exercising medical interviews with standardized patients(SP) or role play. This study investigated the helpfulness of the communication skills training programs for students' performance on the clinical performance examination (CPX). Methods: Fourth-year students who have taken one of two communication skills programs(exercising communication skills with SP or elective communication skill course with role play) completed a questionnaire on their evaluation of the helpfulness of communication skills programs immediately after finishing the CPX. Then, the programs were objectively assessed by comparing all fourth-year students' CPX scores between program participants and non-participants. Results: About 70% of participants answered that the programs were helpful to perform clinical clerkship and CPX. However, there was no difference in either the total CPX score or 2 categorical scores(integrated clinical encounter, communication and interpersonal skill) between program participants and non-participants. Conclusion: Although the students felt that the communication skills programs were helpful to their clinical activities, this study failed to find objective evidence of any effect of the programs on the CPX results. Communication skills training should be continued during clinical clerkship to maintain or enhance the skills, and it is necessary to introduce more effective methods for precise evaluation of students' communication skills.
Purpose: Despite the clinical and socio-economic impact of acute poisoned patients, many of the treatments are not standardized in Korea. Moreover, no formal training that is specifically focused on clinical toxicology exists. Rather, training and education are conducted case by case in various institutions. This study was conducted to develop a standardized simulation-based clinical toxicology training curriculum for healthcare providers. This program will focus on specific assessment and treatment of critical toxicology patients, specifically those who have been poisoned with organophosphate. Methods: The study was performed using a pre- and post-design to determine the effects of implementation of this program. The study was conducted at eight different urban teaching hospitals in a simulated room in the clinical area. The study was targeted to 19 groups composed of emergency residents and nurses. Simulation-based learning was conducted for each group. Results: All 19 groups achieved the minimum passing score of 75%. Implementation of the program led to improved performance rates for overall management and cooperative moods competency (p<0.01). Inter-rater agreement between the two evaluators was excellent. In general, the participants thought the program was realistic and were able to recognize and improve the competencies needed to care for organophosphate poisoned patients. Conclusion: Simulation-based learning is an effective educational strategy that can be applied to improving and understanding proper care for rare but critical patients. This program was effective at improving team performance and cooperative moods when managing an organophosphate poisoned patient in the Emergency Department.
Purpose: This study was conducted to adapt the standardized evidence-based nursing protocol using the IPC (intermittent pneumatic compression) intervention to prevent venous thromboembolism in surgical patients. Further, an investigation was done to measure knowledge on prevention of venous thromboembolism, surrogate incidence of venous thromboembolism and to assess IPC compliance in the study patients compared with those in surgical patients who underwent IPC intervention due to previous clinical experience. Methods: An analysis was done of the nine modules suggested by National Evidence-based Healthcare Collaborating Agency (NECA) in the adaptation manual of the clinical practice guideline for protocol adaptation. A nonequivalent control group post test design as a quasi-experiment was used to verify the effect of the IPC protocol. Results: There was a significant difference in knowledge of prevention of venous thromboembolism, IPC application time after intervention and the number of IPC applications between the experimental group (n=50) using the IPC nursing protocol and the control group (n=49). However, the symptoms of deep vein thrombosis and pulmonary thromboembolism were not observed in either the experimental group or the control group after the intervention. Conclusion: Results confirm that the standardized IPC nursing protocol provides effective intervention to prevent venous thromboembolism in surgical patients.
The purpose of this research which was conducted by surveying the transfer consultation records from 360 medical institutions such as general hospitals, hospitals, clinics to the Emergency Medical Center at E University Hospital for six months(Jan. 1, 2000 - Jun. 30, 2000) are to standardize & complete transfer consultation record of hospitals at the 1st & 2nd referral level and to give patients transferred emergency medical center medical information services on a better quality. The conclusions and suggestions from this study were summarized as follows; (1) Examing the distribution of the referral medical consultation(transfer) sheet type, surgery part local clinic sheet types were 34.4%, medical part local clinic sheet types were 26.7%, undifferentiated local clinic sheet types were 23.9% and hospital level sheet types were 15.0%. (2) The items of the transfer consultation records had been standardized more than 75% in the order of patient's name, date, doctor's name, diagnosis, patient's status, impressions. (3) That the degree of recording completion on these items is in the order of patient's name, date, diagnosis, impressions was revealed. (4) Because the standardization and the degree of recording completion are very low in the patient's gender, age, address, electronic recording system was needed for more perfect input of initial patient informations. (5) This standardizing & complete recording on examination and medication will prevent re-examination and abuse of medication for patients transferred emergency medical center. (6) EMT Transfer System should be fixed in all medical institute for the standardizing & complete recording on care period and departure time will give many emergency patients the proper treatments at the proper time. (7) It was revealed that developing new standardized transfer consultation record & using electronic recording system are needed. (8) The complete recording & Fast Track System were needed for higher rate of bed operation at emergency medical center and more hospital profit.
Purpose: The purpose of this study was to compare the effects of nursing simulations between multi-mode simulation and $SimMan^{(R)}$ simulation on nursing students' nursing competency, satisfaction, and simulation participation experience in nursing care for patients with dyspnea. Method: Subjects were 107 junior nursing students in R College of Nursing in Seoul from June to November in 2009. Students were allocated to either a Multi-mode simulation group or a $SimMan^{(R)}$ simulation group. The multi-mode simulation consisted of standardized patients combined with Vital Sim, comparing the $SimMan^{(R)}$ group. Result: The Multi-mode simulation group reported higher levels of nursing competency (p=.017) but lower communication skills (p<.001) compared to the $SimMan^{(R)}$ simulation group. There were no meaningful differences in satisfaction of simulation education between the two groups. The $SimMan^{(R)}$ simulation group received a substantial health assessment and the Multi-mode simulation group experienced reality in caring for standardized patients. Conclusion: The findings of this study demonstrated that Multi-mode simulation has similar educational effects like $SimMan^{(R)}$ simulation and suggest that nurse educators should match simulation fidelity with educational goals for effective education.
Objective: The Korean Triage and Acuity Scale (KTAS), which was implemented in 2016, needs to be assessed for its validity and reliability. Here we evaluate the relevance of emergency level assessment by analyzing the validity of KTAS as a Korean standardized triage system. Methods: We retrospectively analyzed the medical records of adults who presented to a local emergency room (ER) during an 18-month period. We compared medical resources used, life-saving interventions performed, length of stay (LOS) in ER, admission rate, and mortality at each KTAS level. Results: Among a total of 40,339 patients, most patients were at KTAS 4 (n=19,532, 48.4%) and the longest median LOS in ER was 450 minutes at KTAS 2. As the KTAS level increased, the percentage of medical resources used and lifesaving interventions performed increased significantly. The odds of total admission and intensive care unit admission were significantly higher at KTAS 1 through 4 compared to those at KTAS 5. The odds related to admission and mortality were also significantly higher at KTAS 3 than at KTAS 4. Conclusion: We concluded that the KTAS, as a Korean standardized triage system of emergency level assessment, is relevant. Further, KTAS 1-3 and KTAS 4-5 are appropriate criteria to distinguish emergency and non-emergency patients.
Park, Sin Hye;Kang, Mee Joo;Yun, E Hwa;Jung, Kyu-Won
Journal of Gastric Cancer
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제22권3호
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pp.160-168
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2022
This study investigated the trends of gastric cancer in Korea by adding the latest updated gastric cancer data from 2019. Gastric cancer incidence between 1999 and 2019 was reviewed using data from the Korea Central Cancer Registry. The study period was divided into 3 periods: period I (1999-2005), period II (2006-2012), and period III (2013-2019). The incidence, mortality, tumor location, histology, stage, and treatment were analyzed. Between 1999 and 2019, 577,502 patients were newly diagnosed with gastric cancer in Korea, accounting for 33.2% of patients aged ≥ 70 years. The age-standardized incidence rate (per 100,000) significantly decreased from 2011 (43.0) to 2019 (29.6), with an annual percent change of -4.50. Additionally, the age-standardized mortality rate (per 100,000) markedly decreased from 1999 (23.9) to 2019 (6.7). The proportions of patients with cardia and fundus cancers remained consistent. The proportion of localized stage cases increased, while those of regional and distant stages decreased. The rate of surgical treatment increased in localized and regional stages from 2006 to 2019. The overall 5-year relative survival (5YRS) rate of gastric cancer (per 100,000) increased from 55.7% in period I to 77.0% in period III. From 2013 to 2019, the 5YRS rates of patients (per 100,000) who underwent surgical treatment were 100.6% and 70.5% in the localized and regional stages, respectively. The results of this study demonstrated several changes in the epidemiology of gastric cancer in Korea. This study provides information to help understand the current trends in gastric cancer in Korea.
목적 : 원격존기의 전이가 없는 비인강암에서 동시항암화학방사선치료를 시행 받은 환자에서 진단 당시 시행한 양전자단층촬영의 fluorodeoxyglucose (FDG) 섭취정도가 예후에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 대상 및 방법 : 본원에서 원격장기의 전이가 없는 비인강암으로 진단 받고 진단 당시 ($[18^F]$FDG-PET을 시행한 환자는 총 41명이었다. PET 검사는 모두 항암방사선치료 전에 시행되었다. FOG 섭취 정도를 알아보기 위해서 종양 내에서 측정된 최대 standardized uptake value (SUV)를 측정하였다. 결과 : 항암화학방사선지료 후 모든 환자는 완전반응을 보였다. 전체 41명 중에서 10명이 재발하였는데 재발하지 않은 환자의 $SUV_{max}$ 중앙값은 6.48 (range: $2.31\~26.07$)이었고 재발한 환자의 중앙 $SUV_{max}$는 $8.55(2.49\~14.81)$이었다. 양 군 간의 5UV의 차이는 p값이 0.0505로 통계적 차이가 관찰되지 않았다. $SUV_{max}$를 중앙값을 기준으로 나누어 보았을 때 $SUV_{max}$가 높은 환자의 3년 생존율이 통계적으로 유의하게 저조하였다($51\%\;{\nu}91\%$, p=0.0070). 결론 : 원격전이가 없는 비인강암에서 항암화학방사선치료를 시행 받은 환자에서 진단 당시 시행한 FDG 섭취 정도는 예후를 예측하는데 유용할 것으로 생각되었다. 따라서 진단 당시 시행한 FDG-PET에서 SUV가 높은 경우(8 이상)에는 좀더 적극적인 치료가 필요할 것으로 생각하였다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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