• 제목/요약/키워드: Special program

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걷기 운동프로그램이 중년여성의 생리적 지수에 미치는 효과 (The Effect of Walking Exercise Program in the Middle Aged Women on Physiological Index)

  • 유경원;민순;박재경;김혜숙;하윤주;김영순
    • Journal of Korean Biological Nursing Science
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    • 제12권1호
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    • pp.1-7
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    • 2010
  • Purpose: This research is to promote an walking exercise program for the subjects to continue exercise by mitigating stresses with increase in increase their physiological index. Methods: The research design was a non-equivalent control group, quasiexperimental study. The research has been executed from August 1st to September 30th 2008 by operating walking exercise program to 50 subjects. Only 24 patients who continued this program to the last were could be investigated. Results: Among the subjects who participated in the program had shown significant differences in weight and BMI. Despite of an insignificant change in skeletal muscle mass, fat mass, body fat ratio and WHR, average value for skeletal muscle mass showed an increasing tendency, while the average values for fat mass, body fat ratio and WHR showed a decreasing tendency. Conclusion: In conclusion, walking exercise program was design for the subjects to be able to exercise without an extra cost for a special tool to exercise with an positive effect on increasing health problem.

공공도서관 특화서비스 프로그램 개발을 통한 독서활성화 방안 (The Revitalization of Public Library Reading Through Special Quality Service Program Development)

  • 박미영
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제38권1호
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    • pp.315-339
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    • 2007
  • 본 연구에서는 공공도서관의 독서 활성화를 위해서 기존의 독서 교육이나 독서 프로그램과 차별화된 자관만의 특화서비스 프로그램 개발사례를 중심으로 살펴보고자 한다. 이를 위해 기존 공공도서관의 기능에서 확대된 특화서비스 프로그램의 필요성. 프로그램 개발과 구축에 관하여 살펴본 후, 현재 국내 공공도서관의 독서 관련 활동, 한 도서관 한 책읽기 행사 현황과 미국 공공도서관의 독서활동 프로그램을 분석하였다. 또한, 독서 관련 특화서비스 프로그램의 개발 및 구축 사례 분석 결과를 통해 향후 공공도서관의 독서 활성화 방안을 제안하였다.

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자기주도적 탐구학습 프로그램의 교육적 효과와 개선방안에 관한 연구 - 대구광역시교육청의 '책쓰기' 교육 활동을 중심으로 - (A Study on the Effectiveness of an Independent Research Program: With Special Reference to 'Book Writing' Program of Daegu)

  • 김종성
    • 한국도서관정보학회지
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    • 제41권2호
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    • pp.81-106
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    • 2010
  • 이 연구는 초 중 고등학생들을 대상으로 하는 자기주도적 탐구학습 프로그램의 교육적 효과를 평가하고 개선 방안을 탐색하기 위한 것이다. 설문조사와 질적 자료를 통해 대구광역시교육청에서 2009년에 시행한 '책쓰기' 교육 활동에 대한 교사와 학생들의 만족도를 조사하였고 그와 관련된 제반 요인에 대해 검토하였다. 학생 스스로 주제를 선정하여 자료를 찾고, 다양한 자료를 활용하여 보고서로 만들고 책을 출판하는 '책쓰기' 프로그램에 대해 교사와 학생들은 어렵고 생소한 경험이었지만 성취감과 자기주도적 탐구학습의 가치를 발견한 것으로 드러났으며, 프로그램의 개선을 위한 몇 가지 과제가 부각되었다

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해양구조물 설계코드에 기반한 좌굴강도 평가 시스템 개발 (Development of the Buckling Strength Assessment System based on Offshore Structure Design Code)

  • 김을년
    • 대한조선학회 특별논문집
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    • 대한조선학회 2017년도 특별논문집
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    • pp.38-45
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    • 2017
  • FPSO is widely used to develop deep sea oil fields and HHI has constructed ten(10) FPSOs. During these constructions, relevant structural design criteria such as yielding, buckling, fatigue, collision and impact strength were applied to verify structural safety. To apply the buckling strength evaluation for structures, the critical buckling stresses and applied stresses of relevant panels should be calculated. The plate and stiffened panels are to be idealized, which are needed much time and efforts by designers. Therefore, program development is necessary in order to evaluate the buckling strength conveniently and accurately. In this study, the buckling strength assessment system by using offshore code, DNV-RP-C201 was developed under MSC/PATRAN, pre-post program of finite element method. Graphic user interface program is written in MSC/PATRAN PCL functions. Source program to evaluate the buckling strength is developed in FORTRAN programming languages. The developed program is verified by comparing with the results of the Nauticus Hull developed by DNV Classification Society, and applied to the marine construction project conducted by Hyundai Heavy Industries LTD.

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에이즈 예방 청소년 동료지도자 프로그램 평가 연구 (Effects of Peer Education Program for Prevention of AIDS for Middle School Students)

  • 손애리;권동석;최찬호
    • 보건교육건강증진학회지
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    • 제20권3호
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    • pp.281-299
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    • 2003
  • Even though the rate of infection of HIV is very low compared to other countries, data show a steady rise in HIV infection rates among young people in South Korea. A peer education program was provided to prevent the incidence of AIDS in young people. The program used peer leaders to provide AIDS related information and counseling for middle school students. Peer leaders received special training in AIDS related education and counseling to assist their friends. Peer leaders worked with their mends in one-to-one or small group settings. A pretest-posttest control design (six months after intervention) was used to evaluate the effects of the peer education program for prevention of AIDS. A post-intervention survey found that do you mean six months after the program or after six months of programs of peer program activities, the experimental groups(groups with peer educators) showed better knowledge, more positive attitudes, and less sexual activity when compared to control groups of non-participants(groups without peer educators). Peer leaders showed significant gains in knowledge about HIV transmission, more positive attitudes and self-efficacy not to engage in high-risk behaviors. Peer education was an effective tool for increasing knowledge, improving attitudes and self-efficacy, and encouraging appropriate behavior change.

학습부진학생 대상의 학습습관 지도 요구와 실행 정도 간 차이 분석 (The Gap of the Practice and the Needs for Improving Underachievers' Study Habits)

  • 강경숙;함승연;노정은
    • 수산해양교육연구
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    • 제26권4호
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    • pp.877-893
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    • 2014
  • The purpose of this research is to study the implementation of instructional practices and the needs for improving study habits of underachievers, as a preliminary research to develop improving program for underachievers' study habits. Firstly, past researches on the subject were analyzed to find out the concept and scope of study habits, and factors related to academic achievement. After arranging and integrating these factors, we have extracted the constructs and factors of improvement program for students' study habits. Secondly, the instructional practices in the field and needs for improvement program for students' study habits were analyzed through a survey. The online survey composed of structured questionnaire was conducted among teachers consisting of regular classroom teachers, special class teachers, school counselors, etc. The results were reflected in the contents and configuration of the program. The contents of survey was the degree of practice and needs of improvement program for students' study habits in schools, and the degree of practice and needs of standardized tests. According to the survey results, the efforts for improving the underachieved students' study habits were low level. This study focused on study habits showing high demands in the development of program and manual.

강원도(江原道) 자연휴양림(自然休養林) 프로그램의 방향(方向) 모색(摸索) (New Perspective of Forest Recreation Program in Gangwon-do)

  • 이용규;최정기
    • Journal of Forest and Environmental Science
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    • 제20권1호
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    • pp.28-39
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    • 2004
  • 본 연구는 강원도 내 자연휴양림의 프로그램의 현황을 파악하여 향후 자연휴양림의 발전 방향을 모색하고자 실시하였다. 2003년 현재 강원도는 19개소의 자연휴양림(국유림 11 개소, 공유림 4개소, 사유림 4개소)을 조성 운영하고 있으며, 현행 시행되고 있는 프로그램으로는 숲해설, 산악자전거, 산악 마라톤, 산악스키, 숲속 음악회, 숲교실 등이 시행되고 있는 것으로 나타났다. 본 연구에서는 강원도 자연휴양림 프로그램의 새로운 방향을 위해서 문화 복지 교육 프로그램을 축으로 하여 발전 방향을 모색하였다. 문화 프로그램으로는 "전통가옥체험 프로그램", "오지체험 프로그램", "산촌 특산물 프로그램"을 구상하였으며, 복지 프로그램은 "노인복지프로그램"과 "장애인 복지 프로그램"을, 교육프로그램으로는 "숲속의 지구촌 교류" 프로그램 조성과 "인성교육 프로그램"을 제시하였다. 앞으로 주 5일 근무제 도입으로 휴양수요가 대폭적으로 증가할 것으로 예상되므로 관광 강원도의 이미지를 부각시키기 위해서 자연휴양림의 지속적인 관심과 다양한 프로그램 개발이 더욱 증진되어야 할 것이다.

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단순 웹브라우저의 설계와 구현 사례 (Case Study of Building Special-Purpose Simple Browser)

  • 우원택
    • 한국산업정보학회논문지
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    • 제7권3호
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    • pp.43-53
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    • 2002
  • 본 연구는 인터넷 익스플로러 컨트롤을 사용하여 자신만의 웹브라우저를 만들어 봄으로써 브라우저에 대한 이해를 높이고 자신만의 고유목적의 브라우저를 제작하여 사용함으로써 특정인의 특정도메인 이외의 검색을 지양한다든지 청소년과 같은 어린이의 경우 특정도메인에 대한 접속을 방지한다든지 하는 기법들을 활용 할 수 있는 능력을 제고하고자 함에 있다. 이를 위해 첫째로 웹브라우저는 어떠한 것이며 어떻게 작용하는지를 알아보기 위해 약간의 문헌조사를 하였고 둘째로 하나의 단순한 웹브라우저를 비주얼 베이직을 이용하여 직접 설계하여 구현해 보았다. 웹브라우저 설계는 이미지컨트롤, 상태바, 이미지컨트롤을 담을 픽쳐박스, 커맨드버턴, 메뉴등의 컨트롤들과 프로그램코딩을 종합적으로 하나의 폼에 삽입하여 구현하였고 그 결과는 잘 실행되었다. 셋째로 본 웹브라우저에 필터링 기능을 삽입하여 유해 사이트를 차단할 수 있는 특수웹브라우저 기능도 테스트 해 보았다. 본 연구는 프로그램의 구조나 기능이 다소 단순하다는 제한점은 있으나 웹브라우저와 그 특수기능을 이해하는 데는 상당히 유익하였다.

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초.중.고 특수교육자녀를 돌보는 어머니의 스트레스, 우울 및 수면 (The Subjective Stress, Depression, and Sleeping of Mothers with Children in Special Education of Elementary School, Middle and High School)

  • 김현숙;최정분;조미연
    • 한국학교보건학회지
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    • 제23권1호
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    • pp.71-78
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    • 2010
  • Purpose: The purpose of this research is to identify stress, depression and sleeping of mothers with children who have received the special education in the elementary, middle and high school and to find out the relationship among stress, depression and sleeping. It will be provided as the basic information for development of nursing intervention. Methods: This research was carried out from November 18th to November 27th, 2009 through questionnaire about the stress, the depression and the sleeping. The subjects of investigation were 94 mothers with children who have received the special education in elementary school, middle and high school. Results: There is correlation between the psychological and physical stress of the mothers; correlation between the stress and the depression; inverse correlation between the stress and the sleeping; and inverse correlation between the depression and the sleeping significantly in statistics (p<.001). Mother group in elementary school has mild depression and the other variables in all groups of mothers are included in normal range. Conclusion: It is necessary to do the comparative study for stress, depression and sleeping of mothers with children who have received the special education in elementary school, middle and high school and to make the research for the development of optimized nursing intervention program for reducing depression for the subjects.

국회 안전확보를 위한 보안성 강화방안: 참관제도를 중심으로 (Strengthening Safety for National Assembly: Focus on the Public Tour System)

  • 최관;김민지
    • 융합보안논문지
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    • 제17권3호
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    • pp.115-124
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    • 2017
  • 본 연구의 목적은 국회참관서비스의 증가로 인해 야기되는 안전문제를 억제하고 국회보안을 강화하기 위한 방안을 제시는 것에 있다. 이를 위해 2장에서는 국회 참관의 정의와 국회 참관의 종류, 참관절차 및 준수사항에 대해서 살펴보았다. 3장에서는 국회참관과 관련된 위해환경과 국내외의 국회와 같은 국가중요시설에 대한 안전 환경들을 비교분석하였다. 본 연구는 4장에서 국회 보안을 강화하기 위한 방안으로 첫째, 국회경비에 특수경비원 활용과 둘째, 참관 관련 보안교육을 제시하였다. 먼저, 특수경비원 활용과 관련하여 특수경비원은 일반경비원과 달리 담당구역에서 총과 같은 무기를 사용할 수 있기 때문에 기존 국회방호원의 업무를 대체가능하다. 둘째, 공무원 신분의 방호원과 비교하여 외부환경에 탄력적으로 인력운영이 가능하다. 셋째, 법적 측면에서 "경비업법"상 국가중요시설에 해당하므로 특수경비원으로 하여금 국화안전을 확보하는 것에 문제가 없다. 마지막으로 현재 국회안전교육과 단기교육, 무도 및 CS교육에 편중되어 있으므로 국회프로그램에 '참관 서비스 교육 전문과정'을 추가로 개설할 필요성을 제시하였다.