The purpose of this study was to examine the influence of major variables and their relationship with the males' appearance consciousness that affect the men's cosmetic consumption. Also, the study also intended to verify the differences of men's cosmetic consumption between Chinese and Thai males. The samples consisted of 200 males who ranged in age from 18 to 35 years (M=24.64). One hundred participants were Thai and one hundred were Chinese. Based on literature review, six research questions were proposed. For data analysis, descriptive statistics, factor analysis, t-test, and multiple regression were used for this study. As the results, the sociocultural attitudes of consumers towards their appearance are positively relevant to the self-esteem and public self consciousness. Also, appearance consciousness such as appearance evaluation and appearance orientation led more cosmetic consumption. Chinese males revealed higher scores on public self-consciousness, appearance orientation, and sociocultural attitudes toward appearance than Thai males. Based on these results, some implications for global cosmetic markets would be suggested.
The present study aims to phenomenologically investigate the adaptation experiences of Vietnamese immigrant women, with in the sociocultural context of their native country. In-depth interviews with a total of seven Vietnamese immigrant women were analyzed by the phenomenological method of A. Giorgi(1997). A total of 127 meaning units and 7 themes with 17 sub-themes, which rendered central meanings that indicated situational structures, were derived. The statements of situational structures were re-categorized in accordance with the sociocultural context of their native country. As the socioeconomic aspect, "aspiration for new opportunities and a new world" and "disappointment and frustration" were derived. The aspect of familial value and culture involved "conflicts over the unilateral acceptance of differences" and "building social relationships". The aspect of female status was associated with "conflicts due to patriarchal hierarchy". The aspect of child caring involved "education as a symbolic value" and the "double-sidedness of mother identity strategy". The gist of Vietnamese immigrant women's adaptation experiences is "to grow into a subjective mother despite conflicts due to the disappointment and frustration behind aspirations".
The study aimed to investigate the factors influencing genderless fashion preferences. The questionnaires were collected from men and women participants aged 20 to 49 living in Seoul City and Gyeonggi Province. Data analysis involved factor analysis, t-test, ANOVA, and regression analysis. The findings revealed that genderless fashion preference comprised four factors, namely individuality pursuit, deviation from norms, fashion pursuit, and social recognition pursuit. Self-esteem encompassed two factors positive self-esteem, and negative self-esteem. while sociocultural attitude toward appearance consisted internalization, and awareness. Second, positive self-esteem significantly influenced individuality pursuit and deviation from norms in genderless preference factors. Third, sociocultural attitude toward appearance had a significant effect on genderless fashion preference, with awareness particularly exerting a significant effect on individuality pursuit, fashion pursuit, and social recognition pursuit. Fourth, genderless fashion preferences exhibited differences based on gender role identity in factors such as individual pursuit, norm avoidance, and trend pursuit. Lastly, demographic characteristics such as age, education, occupation, and monthly income revealed significant differences in genderless fashion preferences. From the results of the study, it was found that consumers perceived individuality pursuit, fashion pursuit, and social recognition pursuit as important influencing factors of genderless fashion preferences. In addition, it is necessary to create an independent brand identity by developing various items to express consumers' individuality, differentiated brand concepts from other brands, and store displays.
The purpose of this study is to establish the identity of the traditional residential space in Korea and Japan as analyzing the spatial characteristics and sociocultural roles of the 'in-between space' shown in their traditional dwelling space. Although they share culture area, it is meaningful to clarify the identity of both countries with many differences as the point of localization In globalization and the point of presenting the current and future directions of residential culture in both countries. Records and field studies have been carried out for the spatial characteristics and the sociocultural role focused on Ma-dang and Dae-chung in case of the 'in-between space' in Korean traditional dwellings and Inner housing, Doma, and Engawa in Japan. According to these findings, the spatial characteristics in common between Korea and Japan are open, half-open, separation, mitigation, integration, variation, continuation, hierarchy, mediation, and expansion. The 'in-between space', built by the separate Chae and Kan, of Korean traditional dwellings shows the separation by closed walls and the exclusive use by the fixed walls. In case of Japan, the integrated in-between space built by the separation of Kan shows open and connective tendencies and the variableness of walls has the tendency making ambiguous space with spatial softness. The sociocultural role of the 'in-between space' in Korean traditional dwelling space functions as the mitigation between the interior and exterior of the house as well as the male and female. Because the conception for protecting the private life is too weak, the sociocultural role of the 'in-between space' in Japanese traditional dwelling space seldom forms the space for an individual or the specific person among family. The space to welcome a guest functions as the mitigation between residents and outsiders as it is located in the inside of the private dwelling space.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.15
no.2
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pp.914-922
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2014
This study was to investigate sociocultural attitude toward appearance, body image, and self-esteem predict the appearance management in middle and high school girls. A descriptive compare design was used with self-report questionnaires, which were completed by 384 subjects. Data was analyzed with t-test and regression. There were statistically significant differences in sociocultural attitude toward appearance (internalization, awareness), body image (appearance evaluation, appearance orientation, body area satisfaction), and appearance management (weight management, cloth management, face management) between the two groups. Regression analysis revealed sociocultural attitude toward appearance (internalization, awareness) and appearance orientation of body image were predictors of appearance management in middle school girls. The significant predictors of appearance management for high school girls were body image (appearance evaluation, appearance orientation, body area satisfaction). The study gives new suggestions that there is necessary different methods to educate and council for appearance management in middle and high school girls.
The purpose of this study was to explore the relationship between acculturation and the daily adjustment of Korean-Chinese children to Chinese society. Specifically, this study examined the differences between language factors and cultural factors in the levels of acculturation of Korean-Chinese children. In addition, the differences of Korean-Chinese children's adjustment according to their levels of language-related and culture-related acculturation were analyzed. Subjects consisted of 679 Korean-Chinese 4th graders in Yangil, Shenyang, and Harbin. First, the result from this study showed that Korean-Chinese children in Yangil, Shenyang, and Harbin were more acculturated to the Chinese language than to Chinese cultural activities. Second, language factors and cultural factors in acculturation were distinctively associated with Korean children's daily adjustment variables such as their well-being, internal locus of control, achievement motivation, school adjustment, teacher and peer support. Lastly, this study revealed that using Korean ethnic language and maintaining Korean ethnic culture are more likely to be associated with better daily adjustment for Korean-Chinese children. These results discussed within the unique sociocultural context of the Korean-Chinese immigrant society. This study suggests that ethnic minority children's adjustment and development should be understood within the sociocultural context of their immigrant society.
우리나라 중학교 2학년 학생들은 TIMSS와 같은 국제적인 평가에서 높은 수학 성취도를 보이고 있다. 성별 성취도를 분석하면 TIMSS 1995부터 TIMSS 2011까지 남학생이 여학생보다 지속적으로 높은 평균점수를 받고 있다. TIMSS 1995와 TIMSS 2011의 성별 점수 차이는 유의한 것으로 나타났다. TIMSS 2011에 참가한 42개국 중 성차가 없거나 여학생이 더 높은 성취도를 보인 국가는 35개국이며 남학생이 더 높은 성취도를 보인 국가는 우리나라를 포함하여 7개국이다. 수학 성취도의 성차는 사회문화적 요인과 수학학습태도와 연관이 있다는 여러 연구 결과가 있다. 본 연구는 TIMSS 2011에 참가한 중2학년 5,165명 남녀학생들의 수학성취도 결과를 분석하여 사회문화적 요인이 수학학습태도와 수학성취도에 미치는 영향을 찾아보았다. 연구결과 남녀학생의 교사선호도는 유의한 성차가 없었는데 학부모의 교육 참여도에 유의한 성차가 있었다. 여학생의 수학에 관한 가치와 수학에 관한 자신감은 남학생보다 유의하게 낮았다. 학부모의 교육 참여도는 여학생의 수학학습태도와 수학성취도에 더 높은 영향력을 미치는 것으로 나타났다. 학부모들의 교육 참여도를 높이고 여학생들의 수학에 관한 가치와 자신감을 높이기 위해서는 여학생들의 롤 모델과 여성들의 과학 분야의 진출을 장려하는 사회적 요인의 조성이 함께 필요하다.
This paper describes how communicative technology between two classrooms located in different sociocultural contexts was used to support mathematics instruction. I analyzed what interactions emerged using the communicative technology, how sociocultural differences were leveraged to construct mathematical knowledge, and how students built this knowledge together across urban and rural classrooms. The results show that reciprocal interactions emerged. Teachers co-designed lesson plans and tasks with consideration of the different classroom social contexts. Based on those teachers' interactions, students had opportunities to justify their ideas and to prepare answers before the connected discussions, and a wide spectrum of ideas was synthesized as collaborative knowledge. These findings suggest that communicative technology has the potential to enhance learning opportunities for students across different social contexts.
Objectives: This study purports to comparatively study health condition, health behaviors, and health care utilization of Koreans living in Korea and in the US, and then, to analyze the factors influencing them. Methods: The collected data were analyzed on the basis of the 2005 Korea National Health and Nutrition Examination Survey. Of 25,196 adults aged 19 or older, 7,802 respondents to health behavior survey and 5,526 respondents to physical examination survey. The analyzed data of the Korean Americans were the results of the California Health Interview Survey (CHIS) conducted by the UCLA Center for Health Policy Research in 2005. This study analyzed the responses of 645 known Korean respondents to the 2005 CHIS. Results: In regard to differences in overall health condition between the two groups, it was found that both the male and female Korean Americans thought their own overall health conditions were relatively poor compared to Koreans, especially in relation to diabetes and cardiovascular diseases. For smoking status considered as one of health behavior factors, smokers of the Koreans account for 46.1% which is higher than that of the Korean Americans and the proportion of the Koreans smoking daily is also at least two times higher than that of the Korean Americans. Similarly, for alcohol drinking, the Koreans showed higher drinking experience rate and no less than three times higher drinking frequency than that of Korean Americans. Conclusion: It is expected that this study will contribute greatly to solving health problems among foreign immigrants and overseas Koreans in future by clarifying any differences in health status and health behaviors resulting from sociocultural differences despite of similar genetic factors.
Creativity is a social byproduct formed in a specific sociocultural context. Although creativity differs according to the level of culture ranging from supranational, national, professional to organizational levels, research studies documented in literature have mainly dealt with creativity in the (super)national level. For example, differences in personal creativity in the East and the West led by collectivism and individualism, respectively have been dominating in the studies about cultural differences in creativity. Consequently, the domain specificity of creativity and the effects of a more micro level of culture, such as domains, occupations, and organizations, on creative outcomes have been dismissed. Understanding the characteristics of domains, and sociocultural and environmental factors leading to creative products is worth investigating considering that the conception of creativity today highly relies on the nature of domains valued in a certain sociocultural environment. This study reviewed a wide range of literature regarding creativity and sociocultural and environmental factors in order to explore how culture and/or cultural factors inspired creative thinking and generating ideas for creative performance and products. Cultural factors were identified either as a value or a practice (custom) and examined on the supernational, national, professional, and organizational levels. For supernational and national cultures, issues on individualism, collectivism, artistic social atmosphere, and multi-cultural experiences were discussed, while the professional and organizational cultures delved topics on the domain of architecture in which both originality and functionality are greatly valued for creativity. The authors concluded that the impact of culture on creative thinking and idea generation varied according to the levels of culture although issues on multifactorial aspects of culture, differences between personal and collective creativity, and the identification of culture either as a value or a practice (custom) should be discussed further for future studies.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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