Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.20
no.1
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pp.297-303
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2019
This study examines the relationships among ego resilience, social support, and psychological well-being of adolescents. In addition, we verify the mediation effect of social support on the relationship between ego resilience and psychological well-being so as to find ways to improve the psychological well-being of adolescents. For this study, I conducted a survey at middle schools in Seoul and Incheon and collected 289 answered questionnaires. For analyses of the survey results, frequency analysis, reliability analysis, correlation analysis, and hierarchical regression analysis were carried out using SPSS 23.0. The results confirmed significant correlations among ego resilience, social support, and psychological well-being of adolescents. Furthermore, social support was found to have a partial mediation effect on the relationship between ego resilience and psychological well-being of adolescents. For improving the psychological well-being of adolescents based on the results of this study, an in-depth counseling program that can strengthen ego resilience in adolescents should be developed and actively used in the education field. Furthermore, various efforts should be made to improve the social support of adolescents, such as the development of a communication program to help students. Specifically, this program should aim to assist students connect with teachers and seniors by strengthening social support from friends and improving the functions of family to provide social and psychological supports.
The purpose of this study was to analyze the social activity, self-efficacy and psychological well-being of old aged people living in Seoul area. For the study, 396 questionnaires were collected to analyzed the effect of demographic characteristics and social activity on psychological well-being, and the moderate effect of self-efficacy on them. The result were as follows: First, there were partial differences in psychological well-being according to demographic characteristics. Second, satisfaction for their lives was positively affected by vocation, health, youth and the social activity. Third, a spouse, health, income and social activity had a negative effect on their loneliness. Forth, a spouse, children, health, more social activity had a negative effect on their depression. Finally, the self-efficacy had a moderate effect on the relation between social activity and loneliness, and depression respectively.
Journal of Korean Academy of Fundamentals of Nursing
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v.18
no.4
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pp.538-546
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2011
Purpose: This study was done to identity the spiritual state of elderly women who live alone, and factors which affect their spiritual well-being. It was a predictive study using correlations. Methods: Data were collected to identify spiritual well-being of underprivileged older women who live alone and their demographic characteristics, activities of daily living, social support, self-efficacy, and health promotion behavior. Participants were 210 underprivileged women, over 65 years of age and living in permanent-rented apartments in Kyonggi Province. Collected data were analyzed using Pearson correlation coefficients and stepwise multiple regression analysis. Results: Scores for spiritual well-being were higher than the medium, 3.77, out of a possible 6. Health promotion behavior (${\beta}$=.22, t=3.51, p=.001), religion (${\beta}$=.38, t=7.95, p<.001), self-efficacy(${\beta}$=.25, t=4.63, p<.001), social support received (${\beta}$=.23, t=3.96, p<.001), length of time living alone (${\beta}$=.12, t=2.51, p=.013), and age (${\beta}$=.11, t=2.24, p=.026) were significant factors affecting spiritual well-being. Conclusion: The result of the study indicate that to enhance the well-being of underprivileged elderly women, it is necessary to increase health-promotion activity rates and identify mediation strategies to promote social support and self-efficacy.
Short videos are becoming more popular in mobile Internet age. Not only people's media consumption patterns have been changed by the rise of this new media form, but also it has posed challenges to public psychological well-being. For many netizens, their entertainment needs have been met by watching short videos. However, many side effects, such as addiction and anxiety, reduce users' subjective well-being instead of satisfying the entertainment motivation after watching short videos. Therefore, it has become a significant research problem in short videos to figure out how to get audiences to watch short videos on a regular basis while avoiding side effects like anxiety and addiction and improving audiences' subjective well-being. Based on the theory of Internet addiction, this study analyzed short video users using the 2×2×2 research method and explored the relationship between the length of use, addiction, anxiety, and subjective well-being of short video users. The results showed that short video users with different usage lengths showed significant differences in addiction, anxiety, subjective well-being, and online social support; innovative different short video users showed significant differences in addiction and anxiety, as well as a triadic relational interaction of short video users' anxiety under the interaction with self-efficacy and online social support. This study contributes to the advancement of internet addiction theory research and application, assisting short video users in avoiding addiction and anxiety, and improving the subjective well-being of short video users, thereby promoting the growth of the short video industry.
This study examined the effects of group social support on the reduction of burden and increase in well-being of mothers of developmentally delayed children. The research used a one group pre-pose experimental design. The independent variable in the experiment was group social support. Two series of 4-weekly meetings for group social support were conducted by the researcher with the intention of developing a self-help group. The dependent variables were burden and well-being. Well-being was operationalized as physical symptoms and quality of life. Thirty mothers of developmentally delayed infants from the rehabilitation center of a medical center participated in the study. Data were collected by interviews and a self-administered questionnaire. The mean age of the subjects was 29.9 years. Changes of the dependent variables between pre and post tests were compared using the t-test. Even though there was a slight improvement in the scores for the dependent variables, they were not statistically significant. The items, "I resent my baby". "I feel angry about my interactions with my baby", "I feel guilty in my relationship with my baby" showed a significant decrease in burden score and were statistically significant. Symptoms of loneliness, constipation, anxiety, restlessness were less and feeling of happiness was greater after participation in the group social support, than on the pretest. The mothers showed emotional instability and frustrations during the group sessions but their reactions in general were positive. Emotional support, stress management and information provided were identified as the most valuable content of the sessions. However, participation was not active due to the mother's denial, delayed acceptance and /or avoidance of their infants' problems. It can be seen that group social support for the mothers with developmentally delayed children should be provided after infancy when the mothers have time to accept their children's conditions and are ready to receive support. The use of comprehensive instruments which measure burden in both families and mothers needs to be developed for future research.
This study was executed to identify the influences that the social exclusion which foreign workers recognize gives to their psychological well-being. 214 foreign workers were selected as study subjects who live in Seoul and Gyunggi areas and are working for the simple function tasks like manufacturing. Study results showed that the level of social exclusion which foreign workers recognize is a little bit higher than the average but psychological well-being is lower than the average level. Psychological well-being showed statistically significant differences according to staying period, healthy conditions, Korean language proficiency and working period of current workplace by each group, but their staying status and monthly income didn't show significant differences by groups. In addition, working period in current workplace, health conditions, Korean language proficiency and consumption activities and production activities which are the subcategories of social exclusion showed significant influences to psychological well-being.
Sohn, Sue Kyung;Kim, Mi Sook;Lee, Young Sin;Park, Hae Kyeong;Roh, Mi Young
Journal of East-West Nursing Research
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v.20
no.1
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pp.63-71
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2014
Purpose: This study proposed to identify the mediating effect of social support and stress on optimism and psychological well-being in clinical nurses. Methods: Data were collected through structured questionnaires. The participants of this study were 207 clinical nurses who worked at hospitals in the metropolitan cities of B & U. Data were collected from September 3 to September 30, 2013. The data were analyzed using t-test, ANOVA, Scheffe's test, Pearson's correlation coefficients, and multiple regression with SPSS WIN v 20.0. Results: The mean scores of optimism, social support, stress, psychological well-being were $3.61{\pm}0.62$, $3.65{\pm}0.64$, $0.82{\pm}0.59$, $3.36{\pm}0.38$ respectively. Social support and stress showed mediating effects between optimism and psychological well-being. Conclusion: Based on this study, intervention programs to reduce stress and create support systems for clinical nurses should be developed to improve their psychological well-being.
This research focused on verifying the impact of Perceived Social Support on Subjective Well-Being through Self-Esteem. In addition, the mediating role of Self-Esteem was clearly identified as a key variable that can lead to Subjective Well-Being. To verify this, an empirical analysis was conducted on Chinese students who studying in Korea universities. Through empirical analysis, it was found that Perceived social support improves self-esteem. Furthermore, self-esteem was found to increase the level of Subjective Well-Being. Thus, it was found that self-esteem played a partial mediating role in the relationship between Perceived Social Support and Subjective Well-Being. Through these results, practical implications were presented and future research directions were discussed.
Kwon, Eun Hee;Ju, Hyeon Ok;Jeung, Eun Ok;Han, Chun Hee;Im, Jin Ju;Lee, You Ri;Jung, Min Seung;Park, So Yeon
Child Health Nursing Research
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v.24
no.4
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pp.475-483
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2018
Purpose: This study aimed to identify stress levels due to end-of-life care, coping strategies, and psychological well-being among nurses in neonatal intensive care unit, and to investigate the effect of stress levels and coping strategies on their well-being. Methods: A total of 128 nurses in the neonatal intensive care units of general hospitals in B city participated. The data were collected using a self-report questionnaire. The collected data were analyzed using descriptive statistics, the t-test, ANOVA, the Pearson correlation coefficient, and hierarchical regression with SPSS version 22.0. Results: The coping strategy that nurses most often used was seeking social support. The factors affecting the well-being of the participants were wishful thinking, problem-focused coping and seeking social support, in order. Those 3 variables explained 21 % of the total variance in psychological well-being. Problem-focused coping and seeking social support were positively associated with psychological well-being, while wishful thinking showed a negative association. Conclusion: In order to improve the psychological well-being of nurses in neonatal intensive care units, it is necessary to provide nurses with a program to build a social support system and to improve their problem-based coping skills.
The purposes of this study were : (1) to find out subjective well-being structural model of people with disabilities, (2) to compare the female's subjective well-being structural model with male's. Based on previous researches related to subjective well-being of non-disabled, I applied a integrative model of bottom-up and top-down theories to subjective well-being of people with disabilities. Data were gathered from 497 persons with disabilities(253 males and 244 females) in Korea. This research shows that the female's level of life satisfaction is not different to male's. In female group, the objective life conditions(the level of education, family income, and to have jobs or not) and self esteems are important variables in subjective well-being structural equation model. In male group, on the other side, recognition about social support level is important variable. Various theoretical and practical implications for social work practice were discussed.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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