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중서부태평양 한국 다랑어 선망어업의 조업 특성 (Characteristics of the Korean tuna purse seine fishery in the Western and Central Pacific Ocean)

  • 문대연;양원석;김순송;고정락;김은정
    • 수산해양기술연구
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    • 제41권4호
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    • pp.263-270
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    • 2005
  • This paper summarizes characteristics of the Korean tuna purse seine fishery in the Western and Central Pacific Ocean (WCPO). Major fishing area for the Korean tuna purse seine fleet consisted of the waters of Micronesia, Papua New Guinea and Solomon Islands and adjacent high seas between $130^{\circ}E-180^{\circ}$ The center of the Korean tuna fishing ground was in the vicinity of $180^{\circ}$ during the El - $Ni{\tilde{n}}$o event but was formed in $150^{\circ}-160^{\circ}$E during the La - $Ni{\tilde{n}}o$ event. As compared with other major purse seine fleets in WCPO, the Korean fleet set more on unassociated schools of tuna, while Japan, USA and Chinese - Taipei fleets accounted for more than 50% of sets on log - associated schools. In general, CPUES for log - associated schools were higher than those for unassociated schools and catch composition showed that yellowfin ratio was higher in unassociated shools than log - associated schools. Length frequency represented higher percentage of mid - sized yellowfin than Japanese and USA fleets. Daily set numbers and CPUE were high before 7 am and remained almost constant from 7 am to 3 pm but decreased rapidly after 3 pm and 5 pm, respectively. Catch composition per set indicated that pure skipjack school was caught most frequently, followed by mixed school and pure yellowfin school as the least, but CPUE was highest for the mixed school.

교육행정공무원의 직무만족과 스트레스 요인에 관한 연구 (A Study related to Professional Satisfaction and Stress Factors of the Administrative Education Government Officials)

  • 조성제;이종관
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제14권11호
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    • pp.5423-5433
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    • 2013
  • 본 연구는 교육행정직 공무원이 단위학교의 행정을 수행하면서 겪고 있는 일상적 스트레스, 직무스트레스, 직무만족도에 관한 요인을 분석함을 목적으로 한다. 이를 위해 2013년 3월 10일부터 3월 30일까지 충북 청주시 청원군 소재 교육행정직 공무원 122명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 자료 분석은 SPSS Win 18.0 프로그램을 사용하여 t-test, 빈도분석과 신뢰도분석 방법으로 실시하였고, 실증분석은 유의수준 5%에서 검증하였다. 분석 결과, 인구통계학적 특성에 따른 직무만족도에 있어서 직급에 따른 직무만족도 차이는 유의미하나 성별, 연령, 종교, 교육 정도, 결혼 상태, 학교 급, 학교 규모, 경력, 음주, 흡연, 종교에 따른 차이는 유의수준 5%에서 유의미하지 않은 것으로 분석되었다. 인구통계학적 특성에 따른 직무만족도 하위요인에 있어서는 인사관리, 인간관계, 업무능력 부문에서는 요인별 내용과 유의미하나 조직 분위기는 유의수준 5%에서 유의미하지 않은 것으로 분석되었다. 또한 인구통계학적 특성에 따른 직무 스트레스 하위요인에서 양적 역할고에 대한 스트레스는 연령과 학교 급, 직급, 경력, 흡연에 따른 차이가 유의미하였으며, 경력발달에서는 흡연에 따른 차이가 유의미하였고, 역할갈등 및 모호성에 대한 스트레스에서는 인구통계학적 특성에 따른 차이가 유의수준 5%에서 유의미하지 않은 것으로 분석되었다. 본 연구의 시사점으로는 교육행정공무원에 대한 사회 환경적 배려가 요구되며, 아울러 인사관리보다는 업무능력 개발과 인간관계, 조직의 분위기 순의 배려가 요구됨을 들 수 있다.