Purpose: The purpose of this study was to examine the effects of an educational program about reproductive health promotion on sexual knowledge and attitudes of university students. Methods: The sample included 79 students of all grades from 3 universities in Korea. Data were collected from 8th to 11th of January, 2008 by using a structured questionnaire administered before and after the educational program. The data were analyzed using SPSS/WIN 12.0 program. Results: The students' scores on sexual knowledge increased, and attitudes toward sexuality changed at the completion of the educational program. The program was especially effective in 'physiology', 'contraception and abortion' and 'venereal disease and AIDS' among sexual knowledge, and in 'intercourse' and 'sexual morality' among sexual attitudes. Conclusion: The results of this study show that an educational program about reproductive health increases sexual knowledge and changes the sexual attitudes of university students.
Purpose: The purpose of this study was to understand the experiences and problems of sexual and reproductive health among Korean lesbian, gay, bisexual, transgender, queer or questioning, and intersex (LGBTQI) people. Methods: Phenomenological methodology was employed in this study, which comprised 14 LGBTQ participants. Data were collected using individual in-depth interviews from May to June, 2021, and were analyzed using Colaizzi's method. Results: Four categories-comprising nine theme clusters-emerged from the data, as follows: 1) hard-to-recognize gender identity, 2) blind spots in the healthcare system, 3) empathy and support in the community, and 4) new challenges to protect my precious self. Conclusion: This study provides valuable and detailed insights into the meaning of sex and reproductive health among Korean LGBTQI people. This finding could be utilized to develop effective questions for understanding not only sexual and reproductive health but also overall health problems of LGBTQI people.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.21
no.11
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pp.385-397
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2020
This study examined the reproductive health-related experiences of North Korean women defectors and their sexual knowledge, sexual attitudes, and reproductive health promotion behavior. Convergent parallel mixed methods were used. From April to July 2020, 8 North Korean women defectors in Seoul metropolitan area were recruited by snowball sampling. In addition, 175 participants in the Seoul metropolitan area, Chungcheong, and Gyeongsang Province were recruited. Content analysis was conducted to analyze qualitative data, and the SPSS 23.0 program was used. Three themes were derived: scared of sex due to ignorance', 'the embarrassing and annoying sex only for duty', and had to manage myself for sex under the limited situation.'. The subject's sexual knowledge was higher in the older and married groups, and the sexual attitude was more liberal in the younger group. Reproductive health promotion behavior was more active in the high economic level, and sexual knowledge and sexual attitude showed a positive correlation. Therefore, it is necessary to provide support systems and resources from the community to encourage reproductive health promotion activities. In addition, in terms of humanitarian aid, prioritization of the reproductive health of North Korean women is required.
Purpose: The purpose of this study was to construct and test a structural equation modeling on the reproductive health behavior of single women with sexual experiences. This study employed Ajzen's Theory of Planned Behavior (TPB). Methods: The data were collected after receipt of consent from 250 single women with sexual experiences, and analyzed using SPSS 18.0 and AMOS 18.0. Results: Model fit indices for the hypothetical model were suitable for the recommended level: $x^2=362.407$, RMR=0.065, RMSEA=0.070, GFI=0.867. TLI=0.927, CFI=0.938, IFI=0.939, and $x^2/dF=2.237$. Intention showed direct effect with the biggest effect being on reproductive health behavior. Attitude, subjective norm and perceived behavioral control were found to have a direct effect on intention. Among them, perceived behavioral control revealed the largest influence. Conclusion: This study suggests that the TPB is a suitable model in explaining the reproductive health behavior of single women with sexual experience. Strategic plans for educational and intervention programs should be aimed to encourage single women to engage in reproductive health behavior.
Purpose: The purpose of this study was to investigate the research methods, topics and trend in reproductive health on women in Korea. Method: We reviewed 102 studies from the electronic database of KISS, RISS, NDSL, and PubMed, and finally selected 13 studies based on relevant criteria. Result: With regard to research methods, the majority of studies used survey research. As for the research themes, reproductive health status was most common. For study results, knowledge status of pregnancy and contraception were higher in university students. High school female students' level of sexual awareness was higher than that of male students. Around 30% of college students experienced direct sexual behavior. Ten percent of college students who had sexual experience had an unplanned pregnancy. About half of married women had experienced artificial termination of pregnancy at least once. Conclusion: The results of this study provide a basis for the improvement of women's reproductive health.
The purpose of this study was to examine the prevalence and correlated factors of sexual behavior among high school students in Seoul A sample of 233 male and 248 female high school students were analyzed using cross-tabulation and logit regression models. Correlated factors examined include type of school, level of mothers education, perceived living status of family, whether family has two parents or not, and whether students have ever lived away from the family, whether students received reproductive health education at school and whether they have friends with sexual experience, whether students have ever smoking and alcohol drinking. The prevalence of alcohol drinking was 73% among boys and 55% among girls and the prevalence of smoking was 64% of boys and 40% of girls, whereas the prevalence of sexual activity was 27% among boys and 15% among girls. Risk taking was more prevalent among boys than among girls. Multiple risk taking behavior was common for both boys and girls. Students who did not have two parents were more likely to engage in risk taking behavior than those who had two parents. For both boys and girls, the factor that affects their own sexual activity most was having a friend who was sexually active and having an experience of living away from their family also increases the odds. For girls, the factor that affects having experience of alcohol drinking and smoking. Receiving reproductive health education at school had no effect on students sexual behavior. Much higher risk taking behavior with sexual behavior among students in Seoul implies that the overall prevalence of risk taking behavior among high school students was likely to rise as South Korea continues its modernization. In-school and community health education programs need to be modified to be effective in protecting students from risk taking sexual behavior.
This study was done to examine knowledge and attitude towards sex and the needs for sex education of korea female students in college. Data for this study was collected through questionnaires filled-out by 464 female students from September 2002 to December 2002. The result of this study were as follows; The subjects' scores of sex knowledge was 19.60 on average devided into the lovest 1 to the highest 25. Reproductive physiology scored highest at 0.82 and the contraceptive method was the lowest at 0.54. The subjects showed a positive sex attitude as 48% were for the abortions before marriage, a they appeared the most negative as 4.3% were for extramarital coitus of women. The subjects who responded that sexual education is necessary were 423 (91.2%), and they wanted ‘the sexual mentality of men and women’ most, 419 (99.1%). Also, ‘contraceptive method’ of 404 (95.5%), ‘veneral disease.’, ‘sexual behavior’, ‘sexual physiology’, ‘reproductive physiology’, ‘sexual morals’ etc followed. Based on above results of the study, it is more essential to organize the sex education programs centering around ‘contraceptive method’, ‘veneral disease.’, ‘sexual behavior’ etc which are not too difficult but more needed than ‘reproductive physiology’. It is required to develope sex education programs through research between specialists in various fields rather than through specialists in one field. It is considered that sex education programs can lead female students to forming and maintaining a correct sexual identity.
Purpose: The purpose of this study was to clarify attributes, antecedents, and consequences of female sexual subjectivity. Methods: Walker and Avant's concept analysis process was used to analyze 27 studies from the current literature that relates to female sexual subjectivity. A systematic literature review of women's study in sociology, psychology, theology, law, health science, and nursing was reviewed. Results: The defining attributes of female sexual subjectivity were sexual self-awareness, sexual decision making, sexual desire, and good sexual communication with partner. The antecedents of female sexual subjectivity were social environment, sexual education, sexual experience, and interpersonal relationship. The consequences of female sexual subjectivity were safe sex, prevention of sexual victimization, and sexual satisfaction. Conclusion: Female sexual subjectivity is defined as sexual self-awareness, sexual decision making, sexual desire to seek sexual pleasure and safety, and effective communication with partner in terms of sexual behavior, sexual experience and sexual health. Based on these results, a scale measuring female sexual subjectivity is needed.
Purpose: The purpose of this study was to analyze the reproductive health promoting behavior (RHPB) and related variables among male and female undergraduate students. Methods: The data were collected from July to August, 2014 from 528 students. Data was analyzed using descriptive statistics, t-test, ANOVA, and Pearson correlation coefficients. Results: The results revealed that the intercourse experience was different according to gender. Average item scores of the RHPB were 2.99 in male and 3.04 in female students. The related factors of RHPB were major, onset of first intercourse experience, and reproductive health knowledge in male students. Numbers of sexual partner, onset of first intercourse experience, reproductive health knowledge in female students were related to RHPB. Conclusion: The results indicate that the RHPB program should be developed to manage the reproductive health of undergraduate students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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