• 대한전자공학회논문지TC
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• 제46권5호
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• pp.122-129
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• 2009

본 논문에서는 다중 세션을 가진 PoC서비스 환경 하에서 시변의 무선 채널의 상황을 고려하여 각 세션 참여자들의 무선채널의 품질을 일정한 수준이상으로 보장할 수 있도록 전송속도를 조정하는 방안을 제안하고 이탈(Outage)확률을 성능지수로 하여 다경로 무선채널환경 하에서 제안한 방법과 기존방법간의 성능 차이를 비교 분석한다. 다경로 환경 하에서 신호 대 잡음비의 분포함수를 유도하고 이로부터 이탈확률을 유도하고, 기존방법과 제안한 방법을 비교한 결과, 제안된 방법을 사용하였을 경우 서비스 품질을 특징짓는 이탈확률이 대폭 감소하였으며 다경로의 수에 따른 다이버시티(diversity) 이득이 매우 커지며 이에 따른 이탈확률의 개선이 두드러지게 나타남을 확인하였다.

• Journal of Korean Biological Nursing Science
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• 제4권2호
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• pp.151-166
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• 2002

This study was conducted for the evaluation of the effect of Dementia prevention nursing program on Urinary 17-KS, 17-OHCS, and Blood Na, Cl, K, Ca, P, cholesterol. The sample for the present study was composed of 16 demented elderly in D care center for the elderly in K city. The Dementia prevention nursing program consisted of concept memory training, music therapy, and art therapy. The program was performed twice a week and about ninety minutes was consumed for one session. The program had been administered for 8 weeks. We checked Urinary 17-KS, 17-OHCS, and Blood Na, Cl, K, Ca, P, cholesterol before and after the program. Statistical analysis was performed by using descriptive statistics and Wlicoxon signed rank test of SAS system for window 6.12. The result were follows : 1. Urinary 17-KS 17-KS score increased significantly after intervention(p=0.005). 2. Urinary 17-OHCS 17-OHCS score increased significantly after intervention(p=0.001). 3. Blood Na, Cl, K, Ca, P, cholesterol Na(p=0.0002), Cl(p=0.0001), K(p=0.0001), Ca(p=0.0028), decreased significantly after intervention. The results show that Dementia prevention nursing program increases Urinary 17-KS, 17-OHCS, and decreases Blood Na, Cl, K, Ca, P, cholesterol. In conclusion, the Dementia prevention nursing program can be used for the effective measure to decrease stress of the Demented elderly.

• The Journal of Korean Physical Therapy
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• 제21권1호
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• pp.65-71
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• 2009

Purpose: Numerous investigators demonstrated that adaptative changes were induced by motor skill acquisition in the central nervous system. We investigated the changes of neuroelectric potential following motor learning with serial reaction time task in young healthy subjects, using electroencephalography (EEG). Methods: Twelve right-handed normal volunteers were recruited, who have no history of neurological dysfunction and were given to written the informed consent. All subjects were assigned to flex to extend the wrist joint or flex the thumb for pressing the matched button as quickly and accurately as possible, when one of five colored lights was displayed on computer screen (red, yellow, green, blue, white). EEG was measured, whenfive types simulations ware presented randomly with equal probabilities of 20% in total 200 times at the pre and post test. And they were scheduled for 30 minutes practice session during two consecutive days in the laboratory. Results: The results showed that the reaction time at the post test was significantly reduced, compared to one of the pre test in serial reaction time task. In EEG map analysis, the broaden bilateral activation tended to be changed to the focused contralateral activation in the frontoparietal area. Conclusion: These findings showed that acquisition of motor skill led to product more fast motor execution, and that motor learning could change cortical activation pattern, from the broaden bilateral activation to the focused contralateral activation. Thus we concluded that the adaptative change was induced by motor learning in healthy subjects.

• 대한물리의학회지
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• 제7권4호
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• pp.411-421
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• 2012

PURPOSE: The purpose of this study was to investigate the effect of balance rehabilitation training with the visual cue deprivation on gait function in stroke patients in comparison with balance training without the visual cue deprivation. METHODS: Twenty two stroke patients participated in this study. Patients were randomly assigned to one of the two balance training program with and without the visual cue deprivation. Balance training session for each group lasted 50 minutes, 3 times a week for a total of 6 weeks. Gait function was measured with the Functional Gait Assessment (FGA), the self-selective comfortable gait speed (CGS), the maximal gait speed (MGS), and the Gait Analysis System. Temporal and spatial gait parameters of each evaluation were measured before and after the balance training program respectively. RESULTS: After the program, the visual cue deprivation group improved significantly in the FGA, the CGS, the gait velocity, the step time, the step length, the stride length, and the Functional Ambulation Performance (FAP) in comparison with the balance training group with the visual cue (p<.05). CONCLUSION: The gait function of the participants with the visual cue deprivation showed more improvement after the balance training program compared to the patients group without the visual cue deprivation, Therefore, the balance training program with the visual cue deprivation may be useful for rehabilitation of patients with chronic stroke.

• Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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• 제25권4호
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• pp.196-202
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• 2014

Objectives : The purpose of this study is to evaluate the preliminary effects of school-based short term mental health awareness and school bullying prevention programs. Methods : From April to December 2013, the Child and Adolescent Mental Health Promotion team of Seoul National Hospital conducted school-based short term social skill training (N=56, 4 sessions), mental health awareness (N=84, 4 sessions) and school bullying prevention programs (N=171, 1 session) in elementary and junior high schools located in Seoul. The changes in the subjects before and after the program were assessed. Results : The social skills training program improved the 'helping' behaviors in boys (t=-2.355, p<.05) and 'sharing' (t=-3.223, p<.01), 'cooperation' (t=-2.235, p<.05), and 'comforting' (t=-2.830, p<.01) behaviors in girls, assessed using the Prosocial Behavior Questionnaire. The mental health awareness program improved 'general health awareness' (t=2.620, p<.05), measured using the Korean General Health Questionnaire. The school bullying prevention program resulted in decreased 'self esteem' (t=3.769, p<.01), measured using the Self Esteem Scale and decreased 'anger' (t=4.198, p<.01), assessed using the Novaco Anger Scale. Conclusion : The results of our preliminary analysis suggest that school-based mental health awareness and school bullying prevention programs may be effective even when conducted for a short term. Future investigation is necessary in order to validate the long term effects of these programs.

• 한국게임학회 논문지
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• 제9권6호
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• pp.163-170
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• 2009

대부분의 온라인 게임서버 엔진에서의 Accept()사용한 Looping방식의 동적인 메모리 할당 방식의 사용은 다수의 클라이언트를 동시에 수용하고 진행해야하는 온라인 게임 상의 로그인 서버엔진에 많은 부하와 함께 병목현상을 유발하게 된다. 따라서 본 논문에서는 온라인상에서의 효율적인 게임서버를 위해 정적인 메모리 할당기법을 사용하여 메모리 단편화를 최소화하고, 클라이언트의 접속 시 세션연결 및 클라이언트 객체의 초기화를 위해 발생하는 부하를 최소화하기 위한 AcceptEx()를 사용한 풀링기법과 정적메모리를 생성하여 동적 할당처럼 포인터로 할당하는 메모리 풀링 기법을 합친 객체 풀링기법을 제안하고, 제안 기법을 적용한 게임엔진을 설계하여 구현한 후, 성능평가를 통해 제안한 기법의 효율성을 보였다.

• BMB Reports
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• 제34권5호
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• pp.434-439
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• 2001

The effects of regular endurance exercise, or acute-exercise and rest on the levels of lipids, carnitines and carnitine palmitoyltransferase-I (CPT-I) were investigated in male Sprague-Dawley rats. The rats were exercise trained on a treadmill for 60 min per day for 60 days (long-term trained, LT), or non-trained for 59 days (NT) and exercised for 60 min on the 60th day. In NT rats, the levels of serum nonesterified carnitine (NEC), acidsoluble acylcarnitine (ASAC), and total carnitine (TONE) increased significantly during the post-exercise recovery period (PERP). In LT rats, ASAC, and TCNE, which increased right after the 60 min running session decreased to the levels of pre-exercise during the PERP. The levels of skeletal muscle ASAC in NT rats, which increased significantly by the acute-exercise, decreased to the pre-exercise levels during the PERP. However, the ASAC level in LT rats reached its peak at 4 h after running for 60 min. Liver triglyceride (TG) and total lipids (TL), which increased by the acute-exercise, decreased to the pre-exercise levels during the PERP in both NT and LT rats. CPT-I activity in NT rats increased significantly after 1 h of a 60-min exercise and slowly decreased to pre-exercise levels during the PERP. However, the CPT-I activity in LT rats, which increased significantly by the 60 min exercise, decreased slowly and reached its pre-exercise level within 8 h of the PERP. Northern blot analysis showed that the changes of CPT-I activities during the PERP coincided with changes in CPT-I mRNA levels. This study shows that both regular endurance exercise, and acute-exercise and rest, can influence differently the levels of carnitines, lipids and CPT-I in rats. The results suggest that regular endurance exercise, rather than the acute-exercise, can change effectively the distributions of carnitines, lipids and CPT-I in rats during exercise and rest.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제11권10호
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• pp.380-387
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• 2011

본 연구는 음악요소와 노래 부르기 중심의 호흡 및 구강운동 훈련이 정상노인 음성개선에 효과가 있는지 알아보고자 실시되었다. 연구 대상은 서울 소재 노인 기관에서 노래 부르기 활동에 참여하고 있는 65세~80세 노인 27명을 대상으로 실험군 11명, 통제군 16명을 무작위 분류하여 선정하였으며, 훈련은 4주 동안 25분씩 4회의 그룹치료 형태로 실시되었다. 연구 결과는 두 집단의 사전 사후 결과를 Praat(음성프로그램)으로 분석하였으며, 측정된 결과는 평균을 산출한 후 SPSS 19.0으로 통계처리를 하였다. 연구 결과에서 실험군은 강도(p < .001), 기본주파수(p < .01), 최대발성지속시간(p < .05), 일련운동속도(p < .001)가 유의미하게 향상을 보였으며, 통제군은 강도만 유의미한 차이로 감소를 보이고(p < .05), 나머지는 통계적으로 유의미하지 않은 감소를 보였다. 따라서 음악요소와 노래 부르기를 활용한 호흡 및 구강훈련은 노화로 인한 정상 노인의 음성 기능 개선에 치료적 효과를 나타내며, 이후 음성 장애를 예방하는 음성 훈련프로그램으로 활용될 수 있을 것이다.

• 인간행동과 음악연구
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• 제7권2호
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• pp.1-22
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• 2010

본 연구는 심리 정서적 지원 프로그램의 일환으로 집단 피아노 연주 활동 프로그램이 국제결혼 이주여성들의 자기효능감에 어떠한 영향을 미치는 지 알아보는 데에 목적을 두었다. 이를 위해 서울에 소재한 N 다문화 지원 기관에서 국제결혼 이주여성 5명을 대상으로 10주간 주 1회 10회기의 집단 피아노 연주 활동 프로그램을 실시하였다. 본 연구의 연구 방법에는 양적 연구 방법과 질적 연구 방법이 함께 사용된 혼합적 연구 방법 설계가 사용되었다. 연구 결과, 대상자들의 자기효능감 척도 검사 평균 점수는 비모수 검증 결과 유의도 수준 .05에서 통계적으로 유의미함을 나타냈으며, 질적 내용 분석에서도 세션 초기보다 세션 후기에 대상자들의 자기효능감이 언어적 행동적 측면에서 긍정적으로 변화하였음을 보여주었다. 따라서 이상의 연구 결과는 국제결혼 이주여성들의 자기효능감을 증진시키는 데에 집단 피아노 연주 활동 프로그램이 효과적인 중재도구로서 가능성이 있음을 보고하고 있다.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제16권7호
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• pp.700-708
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• 2016

본 연구는 또래상담 프로그램이 아동의 교우관계에 어떠한 영향을 미치는지 살펴보고자 하였다. 연구대상은 전북 K시에 위치한 A초등학교 4학년 아동으로 안내문을 통해 프로그램 참여의사를 밝힌 아동 26명(남 14명, 여12)을 실험집단으로 선정하였으며, 아동 28명(남15명, 여 13명)을 통제집단으로 선정하였다. 프로그램을 실시하기 전 실험집단과 통제집단이 동질한 집단임을 확인하였다. 2014년 4월부터 2014년 6월까지 실험집단에게 또래상담(주 1회, 60분, 총 10회기)을 실시하고 효과를 검증하기 위하여 사전과 사후에 교우관계 질문지를 실시하였다. 자료 분석을 위해 SPSS 18.0을 활용하여 집단 내 사전과 사후를 비교하고 얻어진 결과는 다음과 같다. 또래상담을 실시한 실험집단의 교우관계는 유의미하게 향상되었다. 하지만 통제집단의 사전과 사후 비교에서는 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 본 연구의 또래상담이 아동의 교우관계에 긍정적인 영향을 미치는 것을 살펴볼 수 있었다.