For the past years, Korean Housing policy have been focused on quantity rather then quality, when they provide housing. Focusing great quantity on housing led monolithic and standardized house forms in limited area. Most of our traditional residental environment, which made Koreans to communicate with neighbors, disappeared from the result of providing great quantity on housing. However, the increase of the income and standard of living, changed people's view. People start to demand for the place which is commodious and comfortable to live. Moreover, more leisure time caused people to communicate with their neighbors. To meet the demands of new forms of housing, they started to provide a community space to increase sense of belonging and community spirit for the residents in apartment house. The forms of past house which is defined by uniformity is delivered from rational thoughts. People can get emotional satisfaction from Community space because it provides opportunity of communicating and increase community spirit. This research is to classify the emotional expression in Community space and analyze the elements that is expressed in community space of apartment house.
The purpose of this study was to determine the relationship between subjective happiness and social capital. The data for the analysis were collected via the questionnaire survey method, from October 29 to November 10, 2013. The sample consisted of 338 residents, living in Seoul and Gyeonggi-Do province. Social capital is composed of the social network, social trust and social norms. The social network is composed of the satisfaction of one's social relations, and the degree of social interaction. Social trust is composed of the trust in ones's neighbors and the local community. Social norms are composed of reciprocity, participation and a sense of belonging and solidarity. The findings of this study were as follows: 1) The average for subjective happiness was 3.82 points, over neutral. In particular, the subjective happiness of people over 50 years old was highest. 2) The social network, social trust, and social norms were related to the subjective happiness.
Public outdoor spatial environment and its convenient facilities are playing an important role in providing space for various student activities in university campus. Previous studies have shown that many socio-demographic-economic students' background and motivation have impacted the level of academic achievement. Moreover, research also contended that school facilities at some points also influenced students' academic performance. Thus, the aim of this research was to investigate the relationship between the level of academic achievement and satisfaction of various spatial environment through survey. For that purpose, one university campus was selected and evaluation indexes were categorized into five major components of physical and experimental environment, later supported by factor analysis. Correlation analysis found that extracted factors were significantly interrelated to academic achievement. Further, regression analysis also explored sense of belonging as major predictor of academic achievement. Finally the study suggested that campus plan be approached carefully, because such experimental environment as diverse club activities at outdoor environment is a key element to academic achievement even though rated low scores in satisfaction.
Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of nursing students' belongingness and self-esteem on self-directed learning in clinical practice. Methods: The participants were 163 senior nursing students. Using a structured-questionnaire, data were collected from September to October 2016. Data were analyzed using independent t-test, ANOVA, $Scheff\acute{e}$, test Pearson's correlation coefficients, and multiple linear regression. Results: Self-directed learning in clinical practice had statistically significant correlation with belongingness (r=.47, p<.001) and self-esteem (r=.52, p<.001). Factors affecting self-directed learning were self-esteem (${\beta}=.38$, p<.001), belongingness (${\beta}=.30$, p<.001), and more than 5 members of clinical practice (${\beta}=.15$, p=.017). These three variables explained 35% of self-directed learning. Conclusion: In order to enhance self-directed learning in clinical practice of nursing students, nursing schools should provide training to increase self-esteem in nursing students. In addition, an appropriate number of students should be considered, so that they can have a well-developed sense of belonging to clinical practice.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제7권1호
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pp.291-299
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2020
The purpose of this study focuses on finding the influences of social capital on personal happiness by studying service industry employees. This current study utilized a questionnaire survey method which was used to collect the analysis data, from July 20 to August 10 in 2019. 281 questionnaires were gathered in Korea and the statistical analysis was conducted. This study recognized social capital as 3 independent variables and personal happiness as a dependent variable. Social capital is composed of the social network, social trust and social norms. First, the social network consisted of the satisfaction degree in one's social relations and the social interaction degree. Second, social trust is composed of the trust degree with ones neighbors in the same local area. Last, social norms are consisted of reciprocity, participation and a sense of belonging one feels in the same society. The findings of this study were as follows: first, it was found that social network, social trust, and social norms made affirmative influences on personal happiness of the employees. Second, the social network and social norms made statistically significant influences with personal happiness, but social trust was shown to not have similar influence.
이 연구는 미술관 관람객을 대상으로 실시한 설문 조사 분석을 통해 미술관의 관람 동기와 관람을 통해 지각된 체험의 질이 관람 만족에 미치는 영향을 파악하고자 하였다. 요인 분석을 통해 미술관 관람 동기가 '지식 추구', '휴식 추구', '문화 동경', '유대 결속'의 차원으로 구성됨을 밝혔으며, 지각된 체험의 질은 '심미/오락', '교육', '일상 탈출', '소속감의 4개 차원으로 구성됨을 확인하였다. 이어 회귀 분석을 통해 동기와 지각된 체험의 질이 만족에 미치고 있음을 발견하였다. 이러한 분석 결과를 토대로 만족도 제고를 통한 박물관 운영의 개선을 위한 방안이 논의되었으며 후속 연구를 위한 아이디어가 제시되었다.
This study aims to develop workwear prototypes by applying a systematic approach considering the characteristics of workwear. A case study was conducted before this study to derive workwear's four characteristics: 'Ergonomic Pattern-Making, Certified Fabric, Specialized Color, and Customized Details.' a prior study proposed the integrated framework combining these characteristics with the FEA model. The new framework identified that these characteristics are considered in terms of functionality, expression, and aesthetics; it can increase workers' satisfaction and meet the market demand without concentrating on only particular aspects. Before prototype production, the requirements for each characteristic of workwear were analyzed through theoretical research of previously published related papers. The study primarily gathered workwear requirements data and sources from consumer satisfaction surveys and investigations into the wearing conditions of work clothes. When considering all aspects of pattern-making, fabric, color, and detail in functionality, 'comfort movement, body protection, improved work efficiency' were identified as necessary. Expressive requirements were fundamental, including 'reflecting the wearer's preferences, expressing a sense of belonging and identity. It was clear that incorporating design elements and applying current trends to the aesthetic requirements of work clothes was necessary. Four prototypes comprised two top and bottom sets and two overalls using these requirements. The framework was used throughout the entire process of planning, producing, and evaluating prototypes, and through this, the results fulfilled the requirements. This study is significant because it produced workwear prototypes using an integrated approach that considered functional, expressive, and aesthetic aspects.
Purpose: The purpose of the current research is to investigate the contribution of the sports and leisure sector to raising elderly citizens' quality of life. Through this investigation, the sport and leisure sector may give seniors a sense of safety and security by creating a safe atmosphere in which they can engage in activities and feel a part of their communities. Research design, data and methodology: Literature data were extracted from previous studies between the role of the sports leisure sector and living quality for senior citizens using a standardized data extraction form by two independent reviewers after articles have been included in the review. Each study's data extraction includes details on the study's design, exposure, outcome metrics, and findings. Results: Based on the qualitative textual approach, the present author had figured out total four Functions assumed as follows: (A) Physical Activity and Exercise, (B) Socialization and Interaction, (C) Opportunities for Learning and Development, and (4) Emotional Wellbeing. Conclusions: All in all, professionals should try to give elders chances for social interaction and peer participation in order to foster a feeling of community and belonging. This might entail setting up groups or leagues for elders to engage in meaningful social activities, like hiking or sports.
In order to overcome social exclusion and to integrate social housing, it is necessary to plan a communal space in urban collective housing so that residents can have belonging sense and community consciousness. In this study, it is necessary to consider the linkage between social integration and residential space, and to derive the characteristics of planning the collective housing for social integration. We analyzed the planning characteristics of MVRDV's communal spaces of collective housing and suggested a method of planning communal spaces of urban collective housing for social integration. Urban density is an important tool and background for MVRDV's design methodology. For this reason, MVRDV's collective housing is selected as a case study in this study. As a result of case analysis, openness and connection characteristics should be considered by using various devices such as glass exterior, balcony, and void in planning the communal space in urban collective housing for social integration. However, since it has appeared in many cases, it can be criticized that the application of this is merely a logic. In other words, it is possible to suggest that we should actively introduce less accessible access. This problem should be solved through more case studies.
The study purposes to survey teacher's and child's difficulties which full day classes of public kindergarten regrouped in the afternoon time are having. The subjects are 4 full day class pre-service kindergarten teachers and 8 full-day class children in G Metropolitan City and in J Province. Data were collected through in depth interviews and participatory observation. According to the results, the variables of teachers' difficulties in managing full day classes regrouped in the afternoon time are "living as an outsider without a sense of belonging", "living as a false teacher rather than a real class teacher", and "living as a teacher giving specialty and aptitude education". The variables of children's difficulties are "moving like a migratory bird", "watching the clock and the door", and "being unable to concentrate". The study is expected to be useful as one of basic findings for desirable management of kindergarten full day classes regrouped in the afternoon time.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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