Purpose: This study aimed to examine how a superior employee's ethical leadership affects members' innovative behaviors, mainly on organization-based self-esteem. It also aimed to verify the mediating effect of organization-based self-esteem in the process that ethical leadership affects members' innovative behavior in distribution-related organizations. Research design, data and methodology: After collecting materials from companies' executives and staff members in distribution-related organizations located in Seoul, South Korea, a research hypothesis was analyzed. Results: A superior employee's ethical leadership affects a positive (+) effect on innovative behaviors of the organization's members and the study confirmed that the relation of this effect was mediated by organization-based self-esteem. It means that the possibility that an organization's members will do innovative behaviors will be increased if a leader conducts ethical leadership. It also means that a leader with ethical leadership enables an organization's members to pay attention all the time and be awake for their work environment. Conclusions: The result of this study discusses how ethical leadership affects innovative behaviors of an organization's members from the perspective of organization-based self-esteem and has a theoretical implication that it has empirically examined it. More importantly, it has a theoretical implication because it verified how this effect was made using organization-based selfesteem and flexible human resource management.
Purpose: This study aimed to understand and describe the diabetes self-management experience of visually impaired people with diabetes. Methods: Ten participants were recruited through a website used by the visually impaired from February to March 2020. Data were collected through two focus group interviews conducted in June 2020; each group consisted of five participants. All interviews were recorded with the consent of the participants and transcribed verbatim. The transcribed data were analyzed using qualitative content analysis. Results: Seven categories were as follows; a two-faced, lifelong companion, an unprepared encounter, struggle to live, love-hate relationship with family, strategies to adapt, lessening attention to self-management, the desire to learn properly. Conclusion: It can be concluded that the visually impaired have fewer opportunities for receiving diabetes self-management education than general diabetic patients. Consequently, plans to improve the education available to such patients are required. Additionally, psychological counseling and diabetes education for patients' families are necessary, and improving the perception of medical workers regarding the visually impaired will be prove useful.
The Journal of Asian Finance, Economics and Business
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제9권3호
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pp.159-169
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2022
This study investigates the job satisfaction of gig workers in Indonesia, particularly the online motorcycle taxi or ojek drivers, by looking at the influence of proactive behavior, self-efficacy, and job crafting as found in previous studies. Gig workers are classified as 'independent contractors' where some studies show that they achieve high job satisfaction through autonomy and flexibility. However, other studies show that all gig workers do not experience this condition. Location-based gig workers such as the online drivers are highly controlled by algorithm control and customer management, which makes their autonomy and flexibility questionable. The study is quantitative research by conducting a survey approach in seven main cities in Indonesia. Two hundred eighty online ojek drivers participated in this research by fulfilling questionnaires. The result shows that proactive behavior does not directly affect job satisfaction, but self-efficacy fully mediates the relationship. Job crafting has an insignificant influence on job satisfaction, and thus, this variable cannot mediate the relationship between job satisfaction and proactive behavior. The major finding of this study suggests that self-efficacy, which is their belief that they can overcome the challenges and achieve their goals, is very central to shaping job satisfaction of the online drivers.
Management of the workforce in the early career stage who enter information security work after graduating from college or university so that they can continue to develop their information security careers without leaving the organization can be a solution to the problem of absolute shortage of staffing and lack of skills. This is because the workforce can improve their job skills, and organizations can build a stable, cost-effective human resource management system. This paper constructed and verified a turnover intention research model focusing on the factors that affect the turnover intention of early-stage workforce who took their first steps in society as an information security workforce after graduating from university or college; it confirmed that self-realization is a crucial factor. Furthermore, with in-depth interviews, the career path information of skilled workers, which is essential information necessary for self-realization, was analyzed, and the direction of HRM for self-realization of the workforce in the early career stage was presented.
Dae Eun Lee;Haejung Lee;Chong Kun Cheon;Ju Young Yoon
Child Health Nursing Research
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제30권1호
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pp.17-30
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2024
Purpose: This pilot study aimed to assess the feasibility, preliminary efficacy, and effects of a mobile app healthcare coaching program developed based on self-regulation theory among youths with type 1 diabetes. Methods: A mixed-method design was utilized. Participants were randomly assigned into intervention (n=23, 12-week coaching program) or control groups (n=16, usual care). Pre- and post-intervention assessments included self-efficacy, diabetes management behavior, and health outcomes (quality of life, depression, and HbA1c). Quantitative data were analyzed with SPSS/WIN ver. 26.0. The narrative information from the participants in the healthcare coaching program underwent content analyzed. Results: The intervention group had significantly lower depression scores (t=2.57, p=.014) than the control group. No significant differences were observed in self-efficacy, diabetes management behavior, and health outcomes between the two groups. The average frequency of health behavior monitoring per week among the participants was 1.86±1.60. The qualitative findings indicated that participants perceived improved diabetes self-management with the intervention; however, challenges during vacations, dietary control difficulties, and a lack of disease awareness were identified. Conclusion: The healthcare coaching program improved psychological aspects for youth with type 1 diabetes. Further research is needed to develop and implement mobile app interventions aimed at enhancing compliance with diabetes management in pediatric and adolescent populations.
본 연구는 대학생들이 학교에서 직업세계로 이행할 때 진로성숙을 높여 적합한 진로를 선택할 수 있도록 효과적인 진로지도 방안을 제시하고자 하였다. 연구의 대상은 G대학의 재학생 250명에게 온라인 설문조사를 실시하였고, 수집된 자료는 SPSS v. 21.0 통계 패키지 프로그램을 활용하여 분석하였으며, 그 결과는 다음과 같다. 조사대상자의 일반적 특성은 여학생이 높게 나타났고, 학년은 4학년이 많았으며, 전공은 보건계열이 종교는 무교가 높게 조사되었다. 대학생의 자기관리 및 자아탄력성과 진로성숙도와의 관계에서는 자기관리는 진로성숙도의 하위요인인 결정성, 확신성, 준비성에서 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다(p<.001). 또한 자아탄력성의 하위요인인 통제성, 긍정성, 사회성은 진로성숙도의 하위요인인 결정성, 확신성, 준비성에서 통계적으로 유의미한 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다(p<.05, p<.01, p<.001). 대학생의 자기관리와 자아탄력성은 진로성숙도에 중요한 요인임에 따라 대학에서 교수자들은 학생들의 자기관리와 자아탄력성을 높이기 위한 지도방안에 대한 고민이 필요할 것으로 사료된다.
The purpose of this study was to identify egonomy tendency on their self-makeup and appearance management behavior of university women in Jeonbuk province. A self-administered questionnaire was used for data collection. Frequency analyses, reliability analyses, cross-tabulations and multiple regression analyses were used. Factors of university women's egonomy tendency were individuality, value, luxury good, style, design, appearance, and economic feasibility. University women were classified into the egonomy retarde group(G1), the value pursuing group(G2), the economic feasibility pursuing group(G3), and the highly egonomy pursuing group(G4). G1 were indifferent to their makeup methods and appearance management, had the least experience in buying recommended cosmetics or idea cosmetics. G2 invested time and efforts in makeup and managed their appearance with cosmetics or folk remedies, had less experience in buying artist brand cosmetics. G3 performed makeup frequently, were not much interested in appearances while showing the most frequent appearance management behaviors using cosmetics of folk remedies, and spent small amount of money to buy cosmetics. G4 showed high frequencies of all factors of self-makeup and appearance management behaviors, had the most experience in buying artist brand cosmetics and spent much amounts of money to buy cosmetics. Self-makeup behavior was affected by their tendencies to pursue individuality, values, appearance and appearance management behavior was affected by their tendencies to pursue luxury goods, appearance, and economic feasibility.
본 연구의 목적은 고등학교 육상선수들의 성취목표성향과 자기관리의 관계가 성별, 세부종목별, 그리고 운동경력에 따라 어떠한 차이가 있는지를 규명하는 것이다. 체육고등학교에 재학 중인 229명의 육상선수들이 설문에 참여하였으며, 설문자료를 분석하여 다음과 같은 결과를 도출하였다. 남학생들의 성취목표성향은 여학생들에 비해 과제목표지향적이었으며(p<0.05), 자기관리의 세부영역 중에서도 대인관리, 정신관리, 그리고 몸 관리에서 여학생들보다 높게 나타났다(p<0.05). 세부종목에 따른 결과를 살펴보면, 도약 선수들이 투척선수들에 비해 정신관리가 높게 나타났으며(p<0.05), 다른 자기관리의 세부영역에서는 통계적 유의성이 없었다. 성취목표성향과 자기관리는 고등학교 육상선수들의 경기력에 영향을 미치는 요인으로 볼 수 있지만 현장에서 적용하기 위해서는 본 연구에서 나타난 결과를 보다 세심한 주의가 필요하다.
The purpose of this study is to analyze the effectiveness of a host family experience program on the adaptive behavior and self-management skills of children with severe disabilities and to suggest its applicability into clinical practice. The investigators developed a host family experience program and researched the pre-test and post-test designs with nonequivalent groups. The experiment and comparison groups were comprised of 34 children with severe disabilities that lived at S, a care facility for the severely disabled. They were examined for the program's effects on them before and after the application. After analyzing 17 cases for differences in the subjects' quantitative scores, a qualitative analysis was carried out on one representative case. The quantitative analysis results reveal that the experiment group showed a significant increase in their scores of adaptive behavior and self-management skills compared to the comparison group. Positive changes were also observed among the former group in the qualitative analysis. Thus the host family experience program was effective in improving the adaptive behavior and self-management skills of the children with severe disabilities at the facility. These findings indicate that the host family experience program played a positive role in enhancing the adaptive behavior and self-management skills of the children with severe disabilities at the facility and that such host family experience programs should be applied and reinforced in the field of social welfare practice.
Min Chang;Jeong-Seung Kwon;Seong-Taek Kim;Jong-Hoon Choi;Hyung-Joon Ahn
Journal of Oral Medicine and Pain
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제47권4호
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pp.198-205
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2022
Purpose: The first-line treatment of temporomandibular joint disorders (TMDs) should include self-management and education. Self-management techniques include moist heat application, stretching, diet control, and mandibular rest position adjustment. Although the effectiveness of video educational resources has been studied in multiple sectors, their application in TMD management has not yet been explored. This study seeks to assess how effective media education was at motivating TMD patients to self-management and improve symptoms. Methods: Data were obtained from the hospital records of TMD patients who visited the Department of Oral Medicine, Yonsei University Dental Hospital, between May 2020 and December 2021. First, without any differences between groups, a significance analysis was conducted between the degree of self-management and symptom improvement over time. At the second visit, one group received media education (n=31) linked to TMD management, while the other received written-oriented education (n=45). At the third visit, the number of precautions taken by the patients was determined and contrasted to that recorded in the previous visit between the groups. Generalized estimated equation multivariate models were applied for statistical analysis. Results: In the media education group, the frequency of stretching and the number of patients on pain-free diets increased substantially. Taking precautions improved daily pain intensity, maximum mouth opening, and pain intensity during the maximum unassisted opening. Conclusions: Media education could be beneficial for TMD patients because it allows them to take self-management precautions. The symptoms of the media education group improved, with no considerable distinction between both groups.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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