The Accident Tolerant Fuel (ATF) is a new concept of fuel, which can not only withstand the consequences of the accident for a longer time, but also maintain or improve the performance under operating conditions. ISAA is a self-developed severe accident analysis code, which uses modular structures to simulate the development processes of severe accidents in nuclear plants. The basic version of ISAA is developed based on UO2-Zr fuel. To study the potential safety gain of ATF cladding, an improved version of ISAA, referred to as ISAA-ATF, is introduced to analyze the station blackout accident of PWR using ATF cladding. The results show that ATF cladding enable the core to maintain a longer time compared to zirconium alloy cladding, thereby enhancing the accident mitigation capability. Meanwhile, the generation of hydrogen is significantly reduced and delayed, which proves that ATF can improve the safety characteristics of the nuclear reactor.
Chemical accidents occur by a variety of causes and aspects. Accident preparedness substances (APS) are defined by toxic chemicals highly likely to cause accidents due to their high acute toxicity, explosiveness or likely to cause severe damage where a chemical accident occurs among the chemicals. APS is designated and announced by Presidential Decree. However, chemical accidents occurred for recent 7 years were arisen mainly from non-accident preparedness substances, and only 24 species were included as chemical accident trigger among total 69 APS. In addition, APS were designated in 2014 and the list has not been updated since then although it needs to be amended in several aspects. Accordingly, this study analyzes the necessity of modification of APS management, and presents improved plans.
This study aimed to search for the fundamental accident causes using a categorical analysis, a kind of statistical methods. As the analysis methods, correlation analysis, independence test and logistic regression analysis were used. And the SPSS package, a general-purpose mathematical library, was used to obtain statistical characteristics. As the result of this study, the accident causes associated with factor of 'lost working days' were factors such as 'employed periods', 'sex', 'type of accident', 'month'. In case of applying independence test method, the most important cause was the factor of 'month'. In case that logistic regression analysis method was applied, the cause contributed to the increase structure'. 'less than 6 month'. On the basis of these results, the plan for accident prevention and the proper investment for accident prevention expenditure could be carried out in each workshop.
Universal Design involves designing products and spaces so that they can be used by the widest range of people possible. Universal Design evolved from Accessible Design, a design process that addresses the needs of people with disabilities. This paper introduces the universal design concept through analysis of causes of railway accident within the urban railway station. Railway accident analysis was performed by the internal facilities. We analyzed the standard of accident type, accident cause and accident subject such as elevator, escalator, stairs etc.
Background: Workers are exposed to several risks in academic laboratories due to the presence of potentially hazardous substances. The main objective of this study was to assess the prevalence of accident occurrence and associated risk factors among laboratory workers at the scientific laboratories of the public university in Lebanon and the impact of safety measures training and availability. Methods: In this observational study, a survey was conducted for one year in scientific laboratories at faculties of the public university. Results: Among the participants (N = 220), 45.0% have had accidents; the main cause was exposure to chemicals (73.7%) and more specifically by inhalation (45.4%). Females (85.9%) were more exposed to accidents than males. Laboratory workers with a master's degree, a full-time schedule, and more than ten years of experience were significantly more exposed to accidents (p < 0.05). A significant association was found between accident occurrence and training on management of hazardous products (p = 0.044), risks related to workplace (p = 0.030), eyewash and emergency shower (p < 0.001), first aid (p = 0.012), and facial protection availability (p = 0.019). In spite of the lack of safety culture and efficient training on laboratory safety, participants have shown a very good perception regarding safety measures to be applied in case of work accidents. Conclusion: Based on our findings, the prevalence of accident occurrence is elevated among lab workers at the public university. The impact of regular training on laboratory safety preventive measures is of great importance to ensure the efficiency of occupational health and safety in scientific laboratories.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.8
no.2
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pp.1-18
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2007
Background: The study investigated the causes of safety accidents by facility, focused on safety accidents caused directly or indirectly by school facilities at elementary schools in S City. Purpose: The objective of this study is to provide materials for planning the construction of school buildings and the installation of school facilities and for improving existing facilities and ultimately to minimize mental and Physical losses from safety accidents caused by school facilities and to create pleasant education environment. Method: We selected 10 elementary schools in S City, analyzed the factors of safety accidents caused by facilities inside and outside the schools, and presented the results of the analysis including the factors of safety accidents caused by elementary school facilities. Result: It was found that safety accidents caused by elementary school facilities can be prevented to some degree by considering safety accidents in facility planning. As the safety accident rate is higher at elementary schools than at middle and high schools, it is essential to consider safety accidents in planning the construction of an elementary school and to execute safety accident prevention education in order to reduce safety accidents at elementary schools. In addition, as the curriculums are revised and new facilities are introduced for the new curriculums, elementary students' physical, psychological and environmental factors should be analyzed and studied closely and the results should be reflected in establishing the standards for the installation of elementary school facilities.
Background: The study tries to show the effect of Occupational Health and Safety (OHS) legislation implemented via plan-do-check-act methodology on accident and sickness absenteeism. Methods: The data for the study gathered via a questionnaire from a large-sized organization operates in production and maintenance of passenger coaches in February-March 2019 in Turkey. The data analyzed via structural equation model analysis. Results: The results showed that there are statistically meaningful relationships between OHS protective measures, training and informing of employees, and employee participation and accident and sickness absenteeism. In addition, a meaningful relationship between internal control and accident and sickness absenteeism was determined. Statistically meaningful relationships between emergency measures, and health surveillance and internal control, and accident and sickness absenteeism could not be determined. Conclusion: It is concluded that the actions implemented by organizations to reduce absenteeism should be as per OHS legislation.
The purpose of this study was to research elementary school on safety education in the subject of practical arts. The subject of practical arts of an elementary school have positive attitude about safety education and must prevent an accident to be able to happen during a class of a practical course previously. Safety education has further an interest on subject of practical arts of practice and must induce an aggressive interest of teachers in order to be able to prevent an accident previously. As the above results, to raise the perceptions of elementary school teachers on safety education in the subject of practical arts, it is necessary to search for ways to induce teachers' active interest in safety education and help them experience safety education in the subject of practical arts at teacher training centers.
Purpose: This study identifies accident sequences from the past accidents in order to help the risk analysis application to the external radiotherapy. Materials and Methods: This study reviews 59 accidental cases in two retrospective safety analyses that have collected the incidents in the external radiotherapy extensively. Two accident analysis reports that accumulated past incidents are investigated to identify accident sequences including initiating events, failure of safety measures, and consequences. This study classifies the accidents by the treatments stages and sources of errors for initiating events, types of failures in the safety measures, and types of undesirable consequences and the number of affected patients. Then, the accident sequences are grouped into several categories on the basis of similarity of progression. As a result, these cases can be categorized into 14 groups of accident sequence. Results: The result indicates that risk analysis needs to pay attention to not only the planning stage, but also the calibration stage that is committed prior to the main treatment process. It also shows that human error is the largest contributor to initiating events as well as to the failure of safety measures. This study also illustrates an event tree analysis for an accident sequence initiated in the calibration. Conclusion: This study is expected to provide sights into the accident sequences for the prospective risk analysis through the review of experiences.
Followed by government authorized data that Ministry of Education submitted, safety accident at school has been increased year by year. Safety accident occurred 33,834 in 2005, 29,955 in 2004, and 22,722 in 2003. It shows that it has been increased about 12.9% from 2004 and 48.9% in 2003. Level of student's development, students are at the point of not having enough judgement and ability to adapt at emergency situation. They are learned about safety by education and management by teachers but teachers will get heavy burden and anxiety if government doesn't provide more improved support and restraint. On this situation, educational authority can be attacked and it legally charged by nation, owned property can be loss or prosecution can be occurred. Also school safety accident which occurs in these days is working as an negative insecurity element that teachers cannot concentrate on the education.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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