Gendered innovation in Science, Technology and Innovation, which seeks better science for both men and women by integrating sex and gender analysis, has become an important issue in the entire process of STI, as initiated by the European Commission, Canadian Institutes of Health Research in Canada and the National Institutes of Health in the United States. Korea has also attempted to reflect gendered innovations in Science and Technology as a critical factor in the 3rd and 4th National Plan, followed by the Act on Women Scientists and Engineers (2002). Against this background, the aim of this study is to prioritize the policy instruments regarding gendered innovation in Research and Development. Through the Focus Group Interview (FGI) and the Analytic Hierarchy Process (AHP), this study attempts to set the priority among selected criteria, various types of policy instruments, and the applied research development area. As a result, this study shows the preparation of the relevant legal and institutional mechanisms for the full introduction of gendered innovation in S&T, and the importance of various policy instruments for S&T innovation in the fields of planning, budgeting, managing national R&D projects, evaluating and impact assessment, etc., being derived in a systematic way to ensure their effectiveness.
Since the 1990s, the Japanese government has made considerable attempts at stimulating innovation with an aim to pull the country out of a possibly permanent economic decline. Several laws and policy initiatives were introduced to encourage better interaction between universities (and research institutions) and industry. The results of these efforts have been mixed. While the number of university-industry joint and commissioned research has increased, revenues from the licensing of university-owned patents have fluctuated year by year. Although the number of startups and spin-offs from universities rose, their long-term survival and contribution to the economy remain uncertain. The Japanese experience features both strengths and weaknesses. Strengths include the long-term commitment of policy makers, the ability to set specific targets, and the active engagement of several key economic ministries. Nevertheless, the effectiveness of these policy initiatives was hampered by limitations within the policies concerning the roles of universities and their mode of interaction with industry based on intellectual property rights, the inadequacy of demand-side innovation policies, the fragmentation of bureaucracy, and a lack of a credible evaluation system.
Governments around the world place great hopes in innovation in their search for new sources of growth and for responses to grand challenges, such as climate change, new or re-emerging infectious diseases, accelerating urbanisation, ageing, food security, and availability of clean water. However they must devise their relevant support policies -- including through sponsored research within public research institutes -- taking into account that innovation processes are currently undergoing a major transformation. New innovation patterns include a broadening scope of relevant activities, a growing importance but changing nature of scientific roots of technological development, a stronger demand-pull, the emergence of new local and national STI powerhouses, and the rise of more open and globalised innovation networks. They translate into new opportunities but also constraints for policies to enhance the contribution of public research institutes to national innovation performance. The article derives the main policy implications regarding the desirable evolution of the mission, research focus, as well as the funding and steering of public research institutes, with a special reference to Korea.
Trujillo, Ivan Montenegro;Jimenez, Edgar E Gonzalez;Ospina, Monica Botero
STI Policy Review
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v.7
no.2
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pp.106-131
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2016
The general purpose of this paper is to identify opportunities for and to measure existing collaboration on research and development between institutions from the countries of Asia and Latin America in FEALAC's framework, in the fields of biotechnology and nanotechnology and their convergence. The methodological approach includes scientific and technological surveillance and research seeking to identify both the R&D and innovation capacities of the countries as well as the degree of international cooperation between countries of the two regions; case studies and a study of the governance framework of international collaboration in R&D about issues considered global challenges. The study has three main findings. First, nanotechnology, biotechnology and their convergence contribute to solving the problem of contamination by heavy metals affecting most of the countries that are part of FEALAC and to address problems arising from the accelerated rate of energy consumption, which also contributes to environmental damage. In this scenario, important business opportunities arise from the adaptation and development of bio-refinery technologies. Second, the scientific relationship between FEALAC countries, mainly between Asian and Latin American countries, is weak as can be seen in research for articles and patents. But there is plenty of room and potential for improvement. Third, current and upcoming joint R&D programs and projects should be linked both to existing governance structures and to new ones that serve as experiments of STI public policy regarding innovative management of intellectual property and capacity building. Practical implications are included in lessons learned and a set of recommendations involving a couple of proposals. One proposal calls for research and innovation in promising fields for international cooperation. Another proposal creates mechanisms in the governance framework for sharing knowledge, capacity building, and funding.
Journal of the Korea Institute of Information Security & Cryptology
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v.27
no.3
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pp.673-685
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2017
STI(Social Trust Index) indicates levels of trustworthiness, honesty and reliability among people in a society. Since the STI varies in countries, security control on cyber space should be applied differently according to the STI so that companies can protect their assets efficiently and effectively. We compare STIs between Korea and United States using the Diamond Model and investigate how the STIs affect corporate security controls in those two countries. We finally present a formula using AHP (Analytic Hierarchy Process) to measure levels of corporate security controls in different countries.
This article provides a comprehensive review of the entrepreneurial university concept and its place and role in the triple helix of university, industry, and government. This is increasingly important because stake-holders' expectations towards universities are growing; this growth in turn leads to increased pressure on universities to move beyond their traditional roles and models towards taking responsibility for economic development, large scale basic education and targeted further education and the development of value from research. These expectations provide opportunities for universities, but impose threats on the existing models and practices. It further elaborates on implications for university management, departments, faculty members and supporting organizations. Moreover it reflects on the meaning of the entrepreneurial university for stakeholders, i.e., university boards, regional and national policy and administrative bodies, funding agencies, the business community, university ranking institutions and the global university community overall. Recent literature on entrepreneurial universities is incomplete and mostly focused on the commercialization of research, technology transfer and the third mission of universities. The article expands the predominant thinking about entrepreneurial universities and gives a broader structured definition. Eventually the article shows the need for STI policy to intervene and measures for developing entrepreneurial universities further.
The Brazil, Russia, India China and South Africa (BRICS) group has emerged as a collection of large economies which are outside the traditional groups of industrialised "first world" economies and which have altered the global distribution of economic power. The basis of their emergence is a combination of their size and growth rates, and the fact that they lie outside the established centres of global economic power. As such, they have "diversified" the power base of the global economic order. The question which is asked in this paper is whether the phenomenon of the BRICS goes beyond this to mark the start of a possible challenge to the neoliberal orthodoxy which emerged as the globally dominant policy paradigm since the collapse of the Soviet Union. This paper develops and uses a "modes of innovation" approach to explore the potential of the BRICS to constitute a structural rupture in the current globally dominant neoliberal mode of innovation. This question is important since, in the absence of this rupture, the remarkable development trajectory of the BRICS will serve to reinforce the legitimacy of the global orthodoxy. The paper first articulates the modes of innovation concept and then proceeds to locate the BRICS systems of innovation within the current globally dominant mode. On this basis it then provides an appraisal of the possible impact of the BRICS on the evolutionary path of the global system of innovation.
This study examines three factors - personal, academic features and governmental research environment - that influences the research of creative scientists based on a Systems Model of Creativity and tries to deprive policy implications. First, this study investigates the characteristics of creative scientists' research through a literature review. Next, it analyzes the features of academic characteristics, and creative research environments by the interviews of nine creative scientists in Korea. Lastly, it draws its implications and analyzes the limitations of this research.
This study examined the evolution of S&T Basic Acts in Korea from the Science and Technology Promotion Act (1967) through the Special Act on STI (1997) to the Framework Act on Science and Technology (2001) in the following aspects: 1) comprehensive plans, 2) coordination mechanisms for S&T policies, 3) enforcement of R&D programs and performance diffusion, 4) promotion of human resources, 5) and S&T investment and budgeting. Before the Framework Act on S&T was enacted in 2001, critical issues were found in establishing S&T master plans, promotion of R&D programs, comprehensive coordination mechanisms, and R&D budgeting. The three Basic Acts have expanded the scope of regulation over time to cover the entire cycle of the S&T process. They concern a wide range of issues, including creating a basis for scientific and technological development, S&T promotion, disseminating and commercializing research outcomes, and preventing adverse effects from science and technology. The content of the Basic Acts has evolved in response to changes in the political, economic, and social environment of Korean industry during the past five decades.
This paper presents the policies Korea adopted to educate and train scientists/researchers and technicians/skilled workers. The Korean policies for the increase of human resources in science and technology that stimulated an upgrading of skills in industry and adapted to technical advancements are identified. An important factor is that the supply and demand mechanism created a virtuous circle so that the science and technology education and training policies were responsive to economic demands. In addition, policies to foster a human resource capacity have enhanced the contribution of human resources in science and technology for innovation and economic growth.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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