The results of having studied the relationships between environmental factors and family history which affected distribution of ametropia according to departments are like these. The subjects of study were 920 persons who were the industrial high school students in Daejeon. First, When we searched ametropia degree and congenital factors, expecially in case of emmetropia, it showed that the students' parents who wore glasses amounted to 22.6% in ratio and the students' brothers and sisters wore glasses in 22.8%. But in case of the students of ametropia, their parents' rate of wearing glasses was 27.7%. The result showed that refractive error status of offsprings was related to their parents' eye condition. Second, We studied emmetropia and ametropia who used computer for over 3 hours in order to see relationships between refractive error and acquired factors. The emmetropias were 45.6%, while the ametropias were 70.1%. The result showed that it appeared 24.5% more in ametropia. In the end, refractive error can be greatly influenced by environmental factors. Third, The result of comparing distribution of ametropia with VDT using time according to each department showed the students of constructional information department had much more ametropia rate. They used computers than any other students in taking lessons and spent much more time than other department's students.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.14
no.4
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pp.1747-1754
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2013
We evaluate the impact of near work has on myopia and how they differ across generation. The study subjects were 201(83 males and 118 females) adults who live in Cheongju and Daejeon. Myopia was defined as more than or equal to (-)2.50D. The subjects were divided myopic and control group. The surveys and eye tests that are related to near work and refractive error were conducted and the relationship between the degree of myopia and near work was investigated. Then, the groups were divided into people in their 20s and 30s and the comparisons were made again. The survey results showed significant differences between myopic and control groups that depended on: hours spent in school and outdoor activities during high school period, degree of refractive error caused by level of exercises during the junior high school and high school years, refractive error based on the type of high schools, also hours spent in school and outdoor activities. When the same question was done on the group in their 20s and 30s, there was a different outcome in trends between the groups and refractive error depending on whether they exercised. The degree of near work is one of the environmental risk factors that affect myopia and must be considered when studying myopic progression. However, when discussing specific behavioral patterns in relations to myopia prevention, culture and visual environment of a given generation must also be considered.
Purpose: We were to obtain the basic data for studying kinetic visual acuity through the comparative analysis in kinetic visual acuity, visual acuity, refractive error, pupil size, and hand reaction time for college students. Methods: We had tested the kinetic visual acuity, visual acuity, refractive error and hand reaction time using the kinetic visual acuity tester (KOWA AS-4A), the hand reaction time program and auto-refractometer for thirty-nine male and same female optometry students with more than +0.1 LogMAR visual acuity in both eyes. And the results were examined gender differences of kinetic visual acuity and the factors correlation. Results: In the measured values of male, pupil size were 6.00 mm, hand reaction time 0.23 msec, refractive error -1.66 D, visual acuity -0.07, kinetic visual acuity 0.59 and pupil size 5.86 mm, hand reaction time 0.24 msec, refractive error -2.08 D, visual acuity -0.02, kinetic visual acuity 0.46 in female. It was significant difference for kinetic visual acuity values but other factors were not. The kinetic visual acuity and left visual acuity had the highest correlation, r=-0.406. The kinetic visual acuity indicated more excellent values in the case of increasing visual acuity and decreasing myopia amount. Conclusions: It was able to see that male college students were better than female for kinetic visual acuity and the visual acuity were related to kinetic visual acuity.
Purpose: The objective of this study is to compare and analyze the wearing status of refractive error correction devices of elders who reside in a city or in a small town district. Methods: Each of opticians from a small town or a city was selected for the study of wearing status of presbyopia correction device for each residential district in units of percentage. with the analysis of the age and gender distributions of the elders, numbers of elderly members, and the kinds of presbyopia correction. Results: The wearing rate of progressive lens was reduced in reverse proportion to the increase of the age for the people of presbyopia in a twon. Pepople in 60s living in a town perferred to wearing bifocal lens, but people of 50~60s preferred to single vision lenses. However, none of people living in a city who is diagnosed as presbyopia had refractive error correction device, and no one used bifical lenses. The progressive lens was mostly used in the people of 40~50s and using rate of those lenses reduced with the age; and single vision lens had the highest rate of in the 40~50s but no one wore it in the 70s. Conclusions: Among the refractive error correction devices, the progressive lens was most widely worn by presbyopia group who is living in a town or a city. In particular, the refractive error correction devices were most preferred in 40~50s of early presbyopia. The highest preference for the progressive lens in the people with the early presbyopia indicates that the wearing rate of the progressive will be increased in future. Therefore, the opportunity of systematic education on the progressive lens should be increased.
Proceedings of the Korean Society of Precision Engineering Conference
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2004.10a
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pp.430-433
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2004
The ophthalmic lens manufacturing processes need to extract the aspherical surface equation from the unknown surface since its real profile can be adjusted by the process variables to make the ideal curve without the optical aberration. This paper presents a procedure to get the aspherical surface equation of an aspherical ophthalmic lens. Aspherical form generally consists of the Schulz formula to describe its profile. Therefore, the base curvature, conic constant, and high-order polynomial coefficient should be set to the original design equation. To find an estimated aspherical profile, firstly lens profile is measured by a contact profiler, which has a sub-micrometer measurement resolution. A mathematical tool is based on the minimization of the error function to get the estimated aspherical surface equation from the scanned aspherical profile. Error minimization step uses the Nelder-Mead simplex (direct search) method. The result of the refractive power measurement is compared with the curvature distribution on the estimated aspherical surface equation
This study was conducted to estimate the prevalence of ametropias such as myopia and hyperopia from the community based population study. Another purpose of this study was to determine the association between ametropia and nutrient intake. The study subjects was 492 residents over 20 years of age residing in Kuri City. Ametropia was tested based on re(rector error using auto referactor. Nutrient intake was estimated from the dietary survey using 24 hour recall method. As a result of data analysis, the prevalence of myopia was 57% and that of hyperopia was 11%. Such a high rate of ametropia prevalence may suggest the increasing risk of eye health in a Korean society. Nutrient intake of myopia group was 5∼15% higher than that of normal group in most of the nutrients. Whereas intake of most nutrient except calcium, retinal, fiber for the hyperopia group was lower than that of normal group. The result may suggest that inbalance of nutrient intake has been related with ametropia.
Journal of the Korean Society for Precision Engineering
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v.22
no.5
s.170
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pp.55-62
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2005
This paper presents mainly a procedure to get the mathematical form of the manufactured aspherical lens. Generally Schulz formula describes the aspherical lens profile. Therefore, the base curvature, conic constant. and high-order polynomial coefficient should be set to get the approximated design equation. To find the best-approximated aspherical form, lens profile is measured by a commercial stylus profiler, which has a sub-micrometer measurement resolution. The optimization tool is based on the minimization of the root mean square of error sum to get the estimated aspherical surface equation from the scanned aspherical profile. Error minimization step uses the Nelder-Mead simplex (direct search) method. The result of the lens refractive power measurement shows the experimental consistency with the curvature distribution of the best-approximated aspherical surface equation
The purpose of this study is to evaluate the relationship between axial length/corneal radius ratio and refractive error for human eye. Ocular components were measured Baush & Lomb keratometer, Holden-Payor pachometer, and Stoz Compuscan. Refractive error was measured by subjective refraction. The results were as follows; 1) Spherical equivalent refractive error and axial length/corneal radius ratio was very highly correlated with the correlation coefficient for -0.89. 2) Axial length/corneal radius ratio and axial length, vitreous chamber depth were highly correlated that the correlation coefficients were 0.82, 0.80 respectively. 3) Axial length/corneal radius ratio and anterior chamber depth, corneal power, corneal radius, lens power were correlated with the correlation coefficients for 0.57, 0.40, -0.39, -0.35 respectively. 4) There were no significant correlation between axial length/corneal radius ratio and lens thickness, and corneal thickness.
Digital holographic microscopy allows optical path difference measurement. Optical path difference depends on the both refractive index and morphology of sample. We developed a dual-wavelength in-line digital holographic microscope that can measure simultaneously the refractive index and morphology of a sample, providing highly precise three-dimensional information. Here we propose theoretical and experimental methods for dual-wavelength in-line digital holographic microscopy. The measured data were reasonable, although there was data error. By improving the experimental method, we could measure the refractive index more precisely and obtain more accurate three-dimensional information on samples.
Choi, Hae Jung;Cha, Jung Won;Park, Moon Chan;Chen, Ko Hsein
Journal of Korean Ophthalmic Optics Society
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v.3
no.1
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pp.103-113
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1998
Until now, the study of eye refractive error examination for high school students are a few report that in Korea. In particular, there is few report about the visual power for same group during several years. We compared the study of refractive error done this year with that reported three years ago at the same high school. From the these data, the distribution of ammetropia was investigated. The study of refractive error for high school students was also compared with those reported before for the Adults and the middle school student. When the visual power is refered to spherical equivalent, the 36% of the whole students examined above had emmetropia and the other part of them fumed out to be ammetropia which is classify to 60.6% belonged to myopia and 4.4% belonged to hyperpia. The ratio of myopia for this year students is increased in comparision with the students in 1995. The ratio of emmetropia for this year students is 7.4% higher, and the ratio of myopia for this year students is 4% higher, but the ratio of hyperopia is very lower than that for the adults in 1997. In the kind of refractive error, it is classified that a simple myopia is shown to highest ratio as a 28.6% of 1212 eyes examined, a compound myopic astigmatism to the next high ratio as a 22.4%, a simple myopic astigmatism as 14.4%, a simple hyperopic astigmatism as 3.1%, a mixed astigmatism as a 1.7%, a simple astigmatism as 1.2%, a compound hyperopic astigmatism as 1.2%, respectively. The percentage of an astigmatism is a 76.7% of total eyes examined if Cyl-0.25 Dptr is included to an astigmatism. On the other hand, The percentage of an astigmatism is a 45.6% of total eyes examined if Cyl-0.25 Dptr is excluded to an astigmatism. In the kind of astigmatism, the number of students had an astigmatism with the rule is about 4.5 times than that of astigmatism against the rule. From the result of comparision the right eye with the left eye, the right eye of the students had more a myopic refractive error than the left eye, which is same as adults' case, there is no difference in a refractive error between the boy students and the girl students.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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