본 연구는 다중수렴모델(Multiple Convergence Model)을 적용하여 나눔교육을 통한 아동의 변화를 보다 다각적이고 심층적으로 이해해 보고자 한다. 양적 연구를 통해서는 초등학교 고학년 아동을 대상으로 친사회성 행동 향상에 초점을 두고 변화를 살펴보았으며, 질적 연구를 통해서는 나눔교육 후의 아동 변화에 대해 아동, 학부모, 교사의 시각에서 다차원적으로 변화의 내용과 의미를 분석하였다. 분석결과, 나눔교육을 받은 고학년 아동들은 친사회적 행동에서 통계적으로 유의미한 긍정적 변화가 나타났으며, 아동, 학부모, 교사의 시각에서도 그러한 변화는 확인되었다. 또한 양적 결과를 질적 결과를 통해 확증하는 수렴적 방법을 활용해 종합해 본 결과, 나눔교육이 아동에게 매우 긍정적인 의미있는 변화를 유발하는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 바탕으로 본 연구는 나눔교육의 주요 장(주체)인 가정 학교 지역사회에서 나눔교육의 효과를 극대화시키기 위한 방안들을 논의한다. 본 연구는 '나눔교육을 통한 아동의 변화'라는 현상에 대해 포괄적 심층적 이해 제고를 위해 국내 최로로 다중수렴모델을 적용하는데, 이는 사회복지연구방법의 지평을 확대하는 효과, 즉 새로운 연구방법론 활용의 기초를 마련할 것으로 기대한다.
사용자 기대에 부응하는 UX 디자인 구현 여부가 스마트 가전의 차별화를 결정짓는 중요 변수가 되었다. 본 연구는 스마트 가전의 모바일 애플리케이션 개발과정에서 UX 디자인 평가 문제를 다루었다. 최근 수요가 급증하고 있는 <스마트 레인지 후드>의 모바일 애플리케이션에 대한 UX 디자인 평가 내용을 실험연구 대상으로 설정하였다. 연구목적은 스마트 가전 애플리케이션의 UX 디자인 사용자 평가 방법의 의의를 탐색하고 더불어 정량적 정성적 평가 방법의 혼용이 UX 디자인 개발 과정에 어떻게 도움이 되는지를 제안하는 것이다. 주요 발견점은 다음과 같다. 첫째, 사용자 평가를 통해 UX 디자인 개선 방향이 구체화될 수 있음을 발견하였다. UX 디자인 개발 과정에서 사용자 평가가 실질적으로 도움이 됨을 확인하였다. 둘째, UX 디자인 평가에서 '정량적 방법'과 '정성적 방법'의 혼용이 상호 보완적으로 효과가 있음을 발견하였다. 연구 시사점은 다음과 같다. UX 디자인 평가 과정에서 정량평가와 정성평가의 역할을 구분하여 접근하면 효율적이다. 예컨대, '허니콤 모델' 등의 정량평가를 통해 <사용자 경험 촉진/저해 발생 속성>을 '탐색적'으로 파악하고, '사용자 심층 인터뷰' 등의 정성평가를 통해 <사용자 경험촉진/저해 발생 속성 가운데 구체적인 서비스 기능 문제 요소>를 '측정'하고 '검증'하는 것이 가능하다.
Evaluation plays an essential role in design activity. Many theorist have agreed that designing involves problem solving or decision making. In evaluation, designers attempt to determine the value of a particular proposal arrived at by synthesis. And the results of designing, the product, is evaluated twice, objectively and subjectively.Alternatives in $$\mu$ti-objective decision problems generally possess numerous attributes by which they can be described and compared. The evaluation factors include all attributes that have levels specified by quantitative and qualitative objectives. However since qualitiative factors are difficult to quantify as $$\mu$eral estmates, these factors have tended to be ignored without regard for their importance to human content. Therefore we need some study that convert qualitative attributes into quantitative scale values. Following to Thurstone' s Psychological scaling methods (The method of successive intervals), attribute values of TV set are assigned by rating scale methods. The method of successive intervals, like the method of equal-appearing intervals, requires but a single judgement from each subject for each statement to be scaled. It is, therefore, a convinient method to use when the number of to be scaled is large. We make the assumtion that those cu$$\mu$ative proportion distributions are normal for each statement when they are projected on the unknown psychological continuum. In this study, we have determined the scale values of 42 statements of TV set by the method of successive intervals. Then we can apply a test of internal consistency similar to that used with the method of paired comparisons. We have as our absolute average deviation, -1.748/252= -0.0069. We have reason to believe that our scale values are consistent with the empirical data, because these discrepanicies are very small.
To achieve in-depth understanding of the essence of the process of becoming a father, the Colazzi method for analysis of phenomenological and qualitative research was applied to examination of in-depth interviews of 7 fathers in their early twenties and thirties residing in Gwangju City. Interviews were held individually three times during $Oct{\sim}Dec$. 2004. Subjects were first time parents of babies less than 12 months of age. Results were that these first time parents' experience of fatherhood was understood in 37 themes, 13 theme clusters, and 5 categories: "beginning life treated as a father," "witnessing continuous substance of pain," "escape from family-centered life," "the baby seems to recognize me as a father," and "acquiring insight of a father."
The purpose of this research is to describe the experiences of friendship in male nursing students. This study was based on the phenomenological method described by Colaizzi(1978). To collect qualitative data, 21 personal interviews were conducted from June to August 2014. Four theme clusters emerged from the data as follows: They experienced as a small fringe group; Female students' world they hardly understood; They conflicted with the different female world; They endeavored to company with female students. The results of this study could guide nursing faculties to understand male nursing students' experience as different from female ones, and to support them to realize their full potential to develop into good nurses.
Purpose: The purpose of this study was to understand the meaning and essence of happiness by exploring and describing career nurses' lived experiences. Methods: Qualitative research was used in this study. Hospital nurses who had 3~5 years of experience in the clinical setting were interviewed and the data were analysed using Giorgi's phenomenological method. Results: Six main meanings and seventeen themes emerged. The six main meanings were as follows: self-confidence as a professional nurse, passion for self-realization, feeling of satisfaction in performance of nursing care, being grateful for working environment, emotional intimacy in interpersonal relationships, and taking delight and pleasure in leisure life. Conclusion: The results of this study provide deep understanding of happiness as positive experiences that increase job satisfaction and aid retention to the nursing profession. These results can be used in the development of effective strategies to improve and expand nurses' happiness.
Purpose: The purpose of this study was to explore and describe the essence of hospital life concerning discharge from rehabilitation facility as defined by clients with complete quadriplegia. Method: This was a qualitative research using Giorgi's descriptive phenomenology. Four participants with complete quadriplegia were participated. Results: The lived experience of discharge from rehabilitation facility among clients with complete quadriplegia was structured by 10 components and was defined as a life event which those patients felt fears and worries to leave the therapeutic environment and to return to their community with various changes due to their disability. During their hospital stay, the patients with quadriplegia were concerning to prepare proper living conditions and their health conditions so that they could keep their life independent and worthy. They also cherished a hope for cure for their cervical injury even at the moment of discharge. Conclusion: This study suggests developing a discharge program which relieves the clients' emotional burden for discharge from inpatient rehabilitation facility and helps them to take an active role in preparing for returning to their daily life.
This study was performed to develop a nutrition education program model for foreign worker patients. Questionnaire and interview were carried out for collecting quantitative and qualitative information from subjects, respectively. All subjects were foreign worker patients who could speak Korean, composed of 75 Chinese, 4 Mongolians and 1 American, aged from 22 to 73 years old. Among the subjects, 36 subjects had gastrointestinal disease(GD), 16 had coronary heart disease(CHD), 6 had diabetes, 6 had liver disease(LD) and the others had various different diseases. List of recommended and restricted foods for foreign workers to prevent GD and CHD were obtained from interviews with the subjects. A nutrition education program model for foreign worker patients having GD and CHD were developed, and small group education method was recommended. The contents of the program include cause and common symptom and basic nutrition care for the patients, choice of foods and cooking methods, behavioral modification, importance of medication and list of foods recommended and restricted for the patients.
Purpose: This study attempted to describe the essential structure of nursing students' experiences as observers of human body dissection. Methods: The research was undertaken as qualitative research. The data was collected through written sources of 169 students majoring in nursing. The analysis of data was made using the phenomenological analytic method suggested by Colaizzi (1978). Results: In this study, five categories of themes emerged. They were: 'unfamiliar wait','standing at the edge of chaos','growth through reflection', 'be immersed in practice', 'winging to be a nurse'. Conclusion: This study will prove helpful not only in understanding nursing students' observation experiences of human body dissection but also in describing their needs for systematic and emotional support.
본 연구에서는 우리나라 문헌정보학 논문들에 대한 평가내용들을 제시하고 과학적 연구와 질적 연구, 비실증적 연구 등에 관하여 논의하였다. 현재의 논문생산시스템을 제도적으로 보완하기 위해서는 개관적 연구분야의 활성화가 필요하다. 향후 이 분야의 활성화를 위하여 학회차원이나 학술진흥재단 차원에서 노력할 수 있을 것이다. 예컨대 Annual Review of Information Science and Technology와 유사한 학술지를 연간으로 발행할 수도 있고 기존학회지에 개관논문들을 게재하도록 장려할 수 있을 것이다. 각 분야의 권위자들이 한국의 도서관계에 도움을 줄 수 있는 연구내용을 정리하고 향후의 연구방향을 제시하면 그 파급효과는 상당히 클 것으로 예상된다.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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