As functions of public library has become diversified, proper environment color plan enhancing a supporting environment of user based on a function of public library should be achieved by utilizing space chromatics which is a psychological environmental factor. Therefore, public library's color environment of each space functions should be understood and the foundation of color plan enhancing supporting environment of user should also be established under the premise that public library color environment which supports integrated functions to every local residents by meeting functional roles of library. As functions of public library expands, this study has its purpose to analyze color environment characteristics by mainly focusing on library of Busan region to study color environment supporting function of each space. Through a literature research, function and role of color, environment color have considered, and through a preceding research analysis on public library's present condition analysis and tendency of library color preference, theoretical background on library color environment has deducted. By researching present condition of environment color application at 9 public libraries located at Busan, the environment color characteristics of library has deducted through an image adjective analysis using color system, coloration analysis, IRI(Image Research Institute) color image scale. This study can be provided as a reference data for environment color plan based on spatial function to enhance supporting environment of public library user, and it is expected to utilize in the library facility plan which has been diversified.
Kwak, Chul-Wan;Ahn, In-Ja; Kim, Ho-Yeon;Park, Mi-Young
Journal of the Korean BIBLIA Society for library and Information Science
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v.20
no.1
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pp.197-208
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2009
The purpose of this study is to develop a cultural program model and to provide a cultural program manual for public library. The various program models and manuals were analyzed from the literature, and program expert interviews were conducted. The results show that the culture program model includes inner factors and outer factors. Inner factors include program objective and resources as a program framework. The outer factors include program subject and format, and are what to show and how to show. A cultural program manual is developed for individual public library. The manual has 12 levels and each level has several actions which focus on important role.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.40
no.4
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pp.287-309
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2009
Library professionals should do their best themselves to develop libraries in the diversified society of 21st century. This study suggests library professionals' participation on library related committees and advocacy to develop libraries. If library professionals participating on library related committees bring understanding of other committee members to the importance of the role of libraries and librarians, this effort results the development of an individual library and the all libraries in Korea. This study examines how to develop libraries by the library professionals' participation on the committees of public and academic libraries and school committees and advocacy.
As the digital information infrastructure is established for the public library system in the contemporary age, expectations and demands surrounding the public library system are growing rapidly as the place of exchange and enjoyment of information and culture, and as the place of life-long learning. In addition, a new kind of information & culture services are needed to meet the demands of contemporary men and women, who are exploring information as the information environment undergoes rapid changes - from increase in the volume of digital publications, to increase in the usefulness of online information resources, to strides made in the media industry. The public library will continue to play its role and function by providing to all users all available information, whether it's available online or offline, whether it's in a physical format or in a digital format. As such, design and management of a space appropriate as a new information environment are needed. It is deemed that an information infrastructure for Daegu that can improve the quality of life in the region and can increase user accessibility to information in this information age is needed, as well as reorganization of the pertinent environment. Therefore more public libraries have to be built in Daegu as a necessity, and it is urgently needed that the information services be expanded through an organic linkage between local libraries such as between the central library and the branch libraries. This paper aims to provide basic data for building of public libraries in Daegu. To establish an information infrastructure for Daegu, a direction is given for the establishment of a local network of public libraries and ways for improvement are explored. This paper is significant in that, first, it helps in the planning of a local network of public libraries, which plays a crucial role in improving accessibility to information as well as the level of their use; and second, it helps in setting up guidelines for spatial configuration of the user space. As for the method, quantitative review of the information environment is to be done by analyzing the present situation of the public library network in Daegu from the perspectives of region, facility, and space, in order to present a method of user-centered spatial configuration that meets the changes in social roles and forms of information in the contemporary society.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.49
no.2
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pp.275-290
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2015
Cooperation between school libraries and public libraries is one of strategies to use the libraries'resources effectively and foster an educational role of librarians by providing good services to children and young adults. According to analysis results of the questionnaire on their cooperation, they sympathize necessary of cooperation between school libraries and public libraries and consider programs and materials as the most necessary part of mutual cooperation. They recognize that lack of awareness and attention obstructs their coordination in common. The teacher librarians promote the programs and services for children and young people of the public libraries, the public librarians also introduce their programs to the school libraries and discuss purchasing and providing educational materials with the teacher librarians. Finally, they assist that assignment of professional workforce and network operation are necessary to improve inter library collaboration.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.58
no.1
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pp.151-179
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2024
This study aimed to discuss the utilization of a makerspace regarding 3D printers in a children's library by conducting co-design sessions targeting the end-users, children. To achieve this, a program utilizing a 3D printer was conducted for seven children at the Seoul Children's Library, followed by interviews with both the children and their parents. The results revealed several key findings: First, during the design sessions, participating children showed interest in the physical realization of ideas through the use of a 3D printer. Researchers adjusted their level of intervention based on each child's tendency, playing a supportive role. Second, children became aware of various limitations associated with 3D printers and public library makerspace. Third, the rapport between children and researchers positively influenced the design sessions, driven by the active communication of children. This study suggests a reevaluation of the value and necessity of library makerspace from the perspective of user autonomy and creativity and emphasizes the need to closely understand the end user's requirements in establishing operational strategies for library makerspace.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.12
no.2
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pp.57-75
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2022
Currently, it is not easy for most domestic public libraries to collect and provide reliable health information services on their own. Health information is distributed or professional, making it inconvenient for users to use. Based on the implications derived from the case study, the Library Health Information Integration Service Model was proposed as a specialized information service. The model consists of a composition shared by librarians, health and medical experts, and users, focusing on library websites that provide integrated health information integration services, and has the following features. First, it provides health and medical information on a specialized subject. Second, it provides integrated health and medical information services provided in various ways. Third, librarians and health and medical experts work together to provide information services. Fourth, users can freely use health information integration services online and offline. The model presented in this study means that libraries can play a leading role in health information integration services to increase the utilization rate of public libraries and further contribute to librarians serving as experts in health information services.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.46
no.1
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pp.43-63
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2015
Quality of the library service, because it is based on the subjective meaning of the user for a particular service, depending on the individual expectation level, can be divided between satisfaction and dissatisfaction. Therefore, library services that are performed in public libraries also ultimately assessment of library services may influence based on the expected value of the user. This study is a satisfaction survey of library services to the public library of Goyang. Overall satisfaction of Public Library of Goyang in this study are in the following orders: 1) facility, 2) cultural programs and courses, 3) librarian kindness, 4) collections. To understand the specific meaning of each preference, it was analyzed in the followings: 1) the expectation level to the library space, 2) expectation level to librarians, 3) new service the users desire, 4) service the users want, etc. by age and occupation. As the age of the user increases, the demand for traditional library usage increased. In addition, services that utilize the same library external resources and utilization of external lecturer is like finding employment and art courses, expectation level of users such as reading course to utilize library resources was the highest.
Journal of the Korean Society for Library and Information Science
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v.54
no.2
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pp.29-52
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2020
This study reports a field study that examined the citizens' needs and perceptions of library services at a municipal public library system of Mapo-gu, in an attempt to develop a comprehensive service plan that can satisfy the diverse public needs in the changing social environment. We administered a self-reported questionnaire to 800 library users and 300 non-users in the area to examine their reading habits, library use, and perceptions of library services and programs. As a result of the analysis, 53.7% of Mapo-gu residents used one or two libraries among all 16 municipal libraries, and the primary criterion for selecting the main library was accessibility(63.9%). And only 53.8% of library users had experience participating in the library programs. The respondents also showed strong perception that the library is an essential place for the community and the children. Study results indicate that the library system should further expand the collection size, diversify information contents, improve the physical space including library facilities, and build more libraries. In order to fulfill the role of public libraries as the central place of the community, the municipal city should further invest in enhancing accessibility, spatial innovation, and diversifying service contents and media.
Journal of Korean Library and Information Science Society
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v.40
no.4
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pp.227-242
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2009
The objective of this study is to work out a data-based educational and cultural program that can best identify the original role of library in a measure to activate it. To achieve this goal and introduce an educational and cultural program that would faithfully meet the desired characters of library, a research was made to examine the theoretical aspects of educational and cultural programs offered by public libraries, compare and analyze those conducted at the public libraries and life-long educational centers of the local autonomous bodies in Jeonbuk Province. Included in the research as subjects were 10 public libraries in the cities of the province including 5 branches of JeonJu Municipal Library and various educational and cultural programs operated directly by each municipal self-governing body under such title names as life-long educational centers, cultural houses, residential autonomy centers, women's halls, women's culture halls and women culture centers.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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