Purpose: The increasing survival rate of colorectal cancer demands various nursing interventions and continuous care for patients to adapt to their psychosocial daily lives. The purpose of this study was to identify factors associated with psychosocial adjustment in colorectal cancer survivors. Methods: A cross-sectional descriptive study with face-to-face interviews was conducted of 156 colorectal cancer survivors after surgery visiting an outpatient cancer clinic at a tertiary hospital in S city, Korea. Posttraumatic growth, health-promoting behavior, length of treatment, difficulty in activities of daily living, and having a stoma were entered into the linear regression model. Results: The strongest factor influencing the level of psychosocial adjustment was health-promoting behavior (${\beta}=.33$, p<.001), followed by difficulty in activities of daily living (${\beta}=-.24$, p=.001), posttraumatic growth (${\beta}=.20$, p=.004), and having a stoma (${\beta}=-.19$, p=.004). Conclusion: Nursing interventions for psychosocial adjustment in colorectal cancer survivors need to include the contents for posttraumatic growth, as well as health-promoting behavior, and activities of daily living.
Background: The IMPPAC cohort (Implications of the COVID-19 pandemic on psychosocial aspects and work ability among Brazilian workers) seeks to understand the impact of the pandemic on Brazilian workers. This article describes the occupational profile, psychosocial aspects, and work ability determined during the baseline and follow-up measurements of the cohort. Methods: Workers were invited to participate through media advertisements, social networks, and emails. From June to September 2020, 1211 workers were included in the cohort. Follow-up measurements finished on October 2021 with 633 workers. Data were collected through standardized questionnaires using Google Forms. Psychosocial aspects were assessed using the COPSOQ II-Br. Work ability was assessed using the Work Ability Index (WAI). Results: At baseline and follow-up, high proportion of workers were in the risk zone with regard to work pace, emotional work demands, influence on work, work-family conflict, burnout, and stress. Approximately 75% of the workers reported good to excellent work ability at baseline and follow-up. Conclusion: The occupational profile, psychosocial aspects, and work ability of Brazilian workers from the IMPPAC cohort were described. Psychosocial aspects and WAI were similar at baseline and follow-up.
To improve work environment for health managers, it was investigated about effect of job stress, psychosocial stress and job satisfaction of health managers on job commitment. The sample used in this study consisted of 166 persons of industrial health managers. The data were collected with self-administered questionnaires between November 2007 and January 2008, and the results analyzed with ANOVA and multiple regression analysis. Job stress was evaluated by using a Korean Occupational Stress Scale(KOSS), and Psychosocial wellbeing index-Short Form(PWI-SF) was used for a psychosocial stress level evaluation. Organized commitment evaluated loyalty, compensation, welfare, job immersion, external employment opportunity, total agreement with employer and personal ability development. In path analyses, interpersonal conflict, lack of reward, psychosocial distress were associated with job satisfaction. And psychosocial distress, job demand, job insecurity, organizational system, occupational climate were associated with organizational commitment. In considering above findings, the health program for psychosocial distress, improvement of job demand, job insecurity, organizational system, occupational climate would be implemented to increase organizational commitment of Health manager.
Wischlitzki, Elisabeth;Amler, Nadja;Hiller, Julia;Drexler, Hans
Safety and Health at Work
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제11권4호
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pp.385-396
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2020
Teachers are facing various job demands with psychosocial aspects being fundamental due to the nature of the occupation. Although teachers' work is associated with different psychosocial health risks, little is known on how to identify and tackle those. Thus, a systematic literature search as per the PRISMA statement was conducted via MEDLINE (PubMed), PSYNDEX (PubPsych), and ScienceDirect. Two reviewers independently screened 2261 titles and abstracts and 169 full-texts. According to the inclusion criteria established a priori, articles from peer-reviewed journals (English or German) on psychosocial risk management in teachers were incorporated. Despite a comprehensive and sensitive search, only four publications could be identified, outlining a process to implement risk management and different assessment tools. Taken together, data presented in the articles were scarce. Recommendations for process steps and the assessment of psychosocial risks can be derived from the findings. To implement effective psychosocial risk management in the teaching profession, further research is needed, though. Effective and practicable approaches, which are accepted by the target group, should be further developed and investigated. Relevant causes of occupational strain in the teaching profession must be identified and assessed reliably. Low-threshold interventions should be implemented, and the outcome must be evaluated afterward.
Treatment of schizophrenia has as its ultimate goals, the functional recovery of the patients and improvement of their quality of life. While antipsychotic medication is the fundamental method for treating schizophrenia, it has certain limitations in terms of treating the illness beyond its positive symptoms. Therefore, psychosocial intervention should be used in tandem with pharmacological methods in treating schizophrenia. The efficacy of several modes of psychosocial intervention for improving outcomes in schizophrenia is well attested. Approximately 10 modes of psychosocial intervention have been recommended based on existing evidence, including family intervention, cognitive behavioral therapy, supported employment, early intervention services, lifestyle intervention for physical health enhancement, treatment of comorbid substance abuse, assertive community treatment, cognitive remediation, social skills training, and peer support. Ideally, these interventions are offered to patients in combination with one another. Over the last decade, increased emphasis has been placed on early detection and intervention, with particular focus on long-term recovery. Early intervention with comprehensive psychosocial interventions should be enacted promptly from the initial detection of schizophrenia.
Purpose: The purpose of this study was to identify the factors influencing health related to quality of life with hypertension patients. Methods: The subjects of this study were 409 hypertensive patients. Data were collected from March 1st to April 30th, 2008. A questionnaire consisting of exercise barrier, Psychosocial Wellbeing Index (PWI), EuroQol 5D (EQ-5D) was given. The collected data were analyzed with the SPSS program which was used for descriptive statistics, univariate and multivariate analysis. Results: There was a significant relationship between exercise barrier (t=3.57, p=.000), psychosocial wellbeing (F=29.96, p=.000) and health related to quality of life. According to the result of multiple regression, the identified significant factors were an exercise barrier (F=7.09, p=.000) and psychosocial wellbeing (F=21.5, p=.000) with health related to quality of life. Conclusion: Hypertension patients experienced exercise barrier and psychosocial distress which led to a negative effect on health related to quality of life. Therefore it is needed to encourage motivation of lasting of exercise compliance and relieving of psychosocial distress for better health promotion and high quality of life.
Background: Patient safety and accurate implementation of medication orders are among the essential requirements of par nursing profession. In this regard, it is necessary to determine and prevent factors influencing medications errors. Although many studies have investigated this issue, the effects of psychosocial factors have not been examined thoroughly. Methods: The present study aimed at investigating the impact of psychosocial factors on nurses' medication errors by evaluating the balance between effort and reward. This cross-sectional descriptive study was conducted in public hospitals of Tehran in 2015. The population of this work consisted of 379 nurses. A multisection questionnaire was used for data collection. Results: In this research, 29% of participating nurses reported medication errors in 2015. Most frequent errors were related to wrong dosage, drug, and patient. There were significant relationships between medications errors and the stress of imbalance between effort and reward (p < 0.02) and job commitment and stress (p < 0.027). Conclusion: It seems that several factors play a role in the occurrence of medication errors, and psychosocial factors play a crucial and major role in this regard. Therefore, it is necessary to investigate these factors in more detail and take them into account in the hospital management.
The main purposes of this study were to investigate the content of health behaviors and to examine factors influencing the health behaviors of the elderly. Data regarding the health behavior of 126 people over 65 years of age living in community settings were used. All subjects were interviewed using a semi-structured questionnaire. The questionnaire consisted of sociodemographic variables, health behaviors, present chronic disease, subjective health status, a scale for worthy life, a scale for self-esteem, and a scale for loneliness. Health behaviors included 27questions on diet, exercise, stress-coping, smoking, drinking, a regular medical check-up, social activities, etc. The data analysis procedure included stepwise regression using health behavior as the dependent variable, and sociodemographics, illness, and psychosocial variables as independent variables. Stepwise regression revealed that factors such as feelings of worthy life($\beta$=-0.350, p<0.0001), communicating with otjers or the lack there of ($\beta$=0.183, p<0.05), and self-esteem($\beta$=0.196, p<0.05) were independently and significantly associated with health behaviors. For example, individuals who showed higher levels of worthy life and who had confiding relationships with others tended to practice more health behaviors. Subjects who had a higher level of self-esteem showed the same tendency. These results suggest the necessity of a intervention that considers psychosocial aspects should be included in care of the elderly so as to promote positive health behavior.
Purpose: This study aims to determine the association between psychosocial work environment and self-rated health among general hospital nurses. Methods: A total of 195 nurses working in one general hospital were eligible for data analysis by multivariate logistic regression. The psychosocial work environment was measured with the Korean version of the Copenhagen Psycosocial Questionnaire version II (COPSOQ-K). Self-rated health was recoded as good (excellent/good) and not good (fair/poor/bad) to the question, "In general, how would you rate your health status?" Results: 40% of nurses rated their health positively. Commitment to the workplace (OR=1.27), predictability (OR=1.32), recognition and reward (OR=1.41), role clarity (OR=1.32), and social support from colleagues (OR=1.25) were positively associated with self-rated health of nurse participants. Work-family conflict (OR=0.82) was negatively associated with self-rated health. Conclusion: The findings suggest that psychological work environment predicts self-rated health of hospital nurses. Good psychological work environment may be helpful in improvement of nurses' health.
This study was aim to provide rheumatoid arthritis patients the basic data of development of nursing intervention to help psychosocial adaptation of rheumatoid arthritis patients as exploring the relationship among causal perception, coping pattern, psychosocial adaptation of rheumatoid arthritis. As the results of this study the mean score of causal perception of the subjects was 3.37. The score of the internal-unstable was the highest. which was followed by extra-stable, internal factor, internal-stable, external factor and external-unstable in order among the factor of causal perception. The mean score of coping pattern was 2.64. The type of coping patterns the score of the receptive coping was the highest, which was followed by wishful coping active coping and negative coping in order among the type of coping pattern. The mean score of psychosocial adaptation was 3.28. The subconcept of psychosocial adaptation the score for personal relationship was the highest, which was followed by role function and mental state in order among the psychosocial adaptation. The analysis of the relation among causal perception, coping pattern and psychosocial adaptation showed significant negative correlation between causal perception and psychosocial adaptation(r=-0.3219, P=0.002). The analysis of the relation between the type of coping pattern and psychosocial adaptation showed significant negative correlation between psychosocial adaptation and active coping(r=-0.3210, P=0.002), negative coping(r=-0.2296, P=0.032). Only causal perception(-.36) and period of illness(-.26) effected on the psychosocial adaptation were shown to the negative direction significantly. The psychosocial adaptation was explained the 17% by these two variables. Based on this study results the factor of causal perception and the type of coping pattern of rheumatoid arthritis were shown significant relations between psychosocial adaptation. We suggests that nurses in practice apply to assessing the factor of causal perception of individuals illness and the type of coping patterns when nursing interventions in rheumatoid arthritis patients.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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