Fatigue is a significant problem in health care. The relationship between chronic fatigue and psychiatric disorders has generated significant interest in recent years. Increased rates of psychiatric disorder among individuals with chronic fatigue have been reported. Fatigue may be defined as physical and/or mental weariness resulting from exertion. The cause of fatigue is complex, influenced by events occurring in both the periphery and the central nervous system. Because fatigue may result from a number of causes, it should be treated comprehensively. The treatment is largely symptomatic and rehabilitative.
Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing
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v.28
no.1
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pp.50-63
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2019
Purpose: The objective of this study was to explore operational definitions and moderators of the resilience of adult children of alcoholics (ACOA) and its associated variables. Methods: This integrative review was conducted based on a literature review method suggested by Whittemore and Knafl. Databases including PubMed, CINAHL, PsycINFO, and RISS were searched using the combinations of search terms such as; 'adult children of alcoholics,' 'parental alcoholism,' 'resilience,' and 'children of alcoholics.' Results: Seventeen studies were selected for this review. Findings of integrative reviews reported operational definitions for the resilience of ACOA and moderators. The operational definition of ACOA's resilience is: (1) having no behavioral and emotional problem, (2) meeting social and developmental expectancies, (3) having the ability to cope with adversity, (4) having high self-concept, and (5) having a meaningful relationship. In addition, the varying environmental moderators include family communication, qualities of caring environment, parental communication, parentification, and social support. Several moderators were identified as positive effect, self-esteem, alcohol-specific coping style, locus of control, spirituality, the image of God, and dyadic cohesion in marital communication. Conclusion: Our study findings emphasize comprehensive understanding of diverse definition of resilience and moderators in developing nursing interventions to promote resilience in ACOA.
Journal of Korean Academy of Psychiatric and Mental Health Nursing
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v.27
no.4
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pp.370-379
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2018
Purpose: The purpose of this study was to test the mediating effect of depression on the relationship between gambling severity and cognitive distortion in Koreans with a gambling disorder. Methods: Secondary data from a comprehensive assessment of problematic gambling between 2015 and 2017 on Korea Center on Gambling Problems were used. The subjects in this study were 254 Koreans with that gambling disorder. Data were collected with self-report structured questionnaires which included individual characteristics, the Korean version of Problem Gambling Severity Index, the Center for the Epidemiologic Studies Depression, and the Gambling Related Cognitions Scale. Data were analyzed by using descriptive statistics, independent t-test, one-way ANOVA with the $Scheff{\acute{e}}$ test, Pearson's correlation coefficients, and a mediation analysis of the Baron and Kenny method with the SPSS 22.0 program. Results: Significant correlations emerged among the three variables, gambling severity, depression, and cognitive distortion. Depression exerted a partial mediating effect (${\beta}=.20$, p<.001) on the relationship between gambling severity and cognitive distortion (Sobel test: z=2.33, p=.012). Conclusion: Based on this study's findings, nursing intervention programs focused on managing gambling severity and decreasing depression are highly recommended to alleviate cognitive distortion in people with a gambling disorder.
Purpose: The study was done to evaluate the effects a Stress Management Program (SMP) on stress, problem solving skills, and quality of life for hospitalized patients with Schizophrenia. Methods: A mixed method design was used: a combination of a repeated-measure design with a non-equivalent control group and qualitative data collection. The participants were 40 patients with schizophrenia admitted in three psychiatric hospitals. The experimental group (n=20) received the SMP twice a week for a total of 8 weeks. Results: Study results revealed that the SMP was effective for stress (F=321.02, p<.001), problem solving ability (F=246.28, p<.001), and quality of life (F=63.35, p<.001) for hospitalized persons with schizophrenia. Conclusion: The results suggest that a SMP can be an effective strategy to reduce patients' hospitalization stress, and improve problem solving skills and quality of life. Therefore, it is recommended that mental health nurses use this stress management program in clinical practice to assist adaptation to hospitalization for persons with schizophrenia.
Journal of the Architectural Institute of Korea Planning & Design
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v.35
no.8
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pp.35-46
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2019
This study started from the interest about a theme repeated in a similar way among a group of architects in Japan. They argue that a building composed of random elements can lead to discoverable functions rather than fixed functions. Their work supports this to a certain extent, but at the same time raises the following two research questions. Can 'formal randomness' and 'functional discoverability' be completely identical? Does such a form sufficiently fulfill other functions of the building? In order to answer these two research questions, this study analyzes the relationship between form and function in the 'Children's Center for Psychiatric Rehabilitation' of Sou Fujimoto. The analysis proceeded in three steps. In the first step, I found that alcoves were the most important factor in functional discoverability by comparing scenarios with different conditions. At the same time, however, I could see that these alcoves were weakened in the process of functional adjustment. In the second step, I analyzed the final design and found Sou Fujimoto's response to the preceding problem. He thought that in-between alcoves created from formal randomness, were not enough and thus introduced a new method, cutting alcoves. This means that formal randomness alone does not fully guarantee both the functional discoverability and the fulfillment of the basic functions. In the third step, I searched for the significance of this problem through a brief comparison with other similar projects.
Backgrounds: It was thought that sport was related with mentality. Compared to psychology, psychiatry has so far paid rather little attention to athletes. In this overview, I attempted to introduce the ideas of various observers of sports with the view of clinical psychiatry and summarized basic principle role of psychiatrist. Results and Discussions : To understand the athletic frame of mind, it is helpful to observe athletes in their psychologic development and when we do so we can quickly see trends that are not apparent by observing mature athletes alone. Psychobiology of sport would discuss some of the endogenous neurochemicals(hormone, neurotransmitter) that may be part and parcel of the athlete's psychiatric status. The psychological problems that frequently interfere with training and competition may be divided into five categories 1) choke, 2) slump, 3) injury, 4) interpersonal problem, 5) training dilemma. Psychiatric problem also arise in athletes like general people. various method for psychiatric patients like psychotherapy, group therapy, family systems perspective, and pharmacotherapy could been applied to sports psychiatry. Conclusions Although the contribution of sports psychiatry to sport is clinical one, psychiatrist's interest in role and conflict of athlete would enhance the molding of humanistic athletes who enjoy their life and sports.
Objectives : The purpose of this study was to examine cognitive and psychological characteristics of patients with military service suitability issues compared to the general psychiatric outpatients. Methods : 108 patients who visited psychiatric clinic center due to military service suitability issues and 80 general psychiatric patients were recruited from the Department of Psychiatry of university hospital. ANCOVA and chi-equare test were used to examine differences between two groups. Furthermore, we utilized paired t-test to compare the scrore within military group depending on when they performed the psychological assessment. Results : There were no significant differences between military group and general outpatient group in WAIS-IV scores. However, military group scored remarkably higher than control group on validity scales, F-r and Fp-r whereas they scored lower on validity scale, K-r. Furthermore, military group showed significantly higher on BDI and MMPI-2-RF, EID, RCd, RC2, RC3, COG, HLP, SFD, NFC, STW, SAVE, SHY, DSF, NEGE-r, INTR-r. As a result of comparison within the military group following the periods of assessment, military group did not show the significant differences on the overall scales of MMPI-2-RF. Conclusions : The present study showed that military group tends to report their psychological distress more exaggeratedly. In addition, they had significantly elevated not only emotional distress such as depression and anxiety but interpersonal problem. The implications and limitations were discussed along with some suggestions for the future studies.
Recently many researches support the use of traditional psychiatric treatments in the management of chronic pain. Chronic pain is a significant public health problem and frustrating to everyone affected by it. Psychiatrists offer skills with treatments now recognized as effective in the management of chronic pain. In addition to the diagnosis and treatment of psychiatric co-morbidity, the application of psychological treatments to chronic pain, and the development of interdisciplinary efforts to provide comprehensive health care to the patient disabled with chronic pain, psychiatrists have particular skill in pharmacological treatment that have proven efficacy for a variety of chronic pain conditions. With their expertise in the use of psychoactive medication plus their interest in the personal and family dynamics of patients, psychiatrists have the capacity to be involved in the treatment of patients with chronic pain. So, the author reported three cases of patient with pain disorder associated with psychological factors, and reviewed to propose that psychiatrists in Korea should take an active role in the care of these patients.
Kyeon, Yeong Gi;Kim, Jong-Woo;Shim, Se-Hoon;Sohn, In-Ki;Seo, Jeong-Seok;Lee, Kang-Uk;Korean Neuropsychiatric Association
Korean Medical Education Review
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v.20
no.1
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pp.51-59
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2018
Psychiatry residency training in South Korea currently has many limits in developing proper competencies of residents. To address this problem, the Korean Neuropsychiatric Association has been developing a new competency-based training program since 2015, using the educational systems of advanced countries such as Canada, the United Kingdom, the United States, and Australia as references. It was found that within the referenced countries' residency training systems, objectives based on competencies are stated in detail by psychiatric topics as well as various assessment methods and feedback about the resident's competency level. In addition, we surveyed psychiatric resident training hospitals, and found that more than 80% of the respondents answered positively in reference to the new training program. This paper briefly reviews competency-based residency training systems of advanced countries and compares them to the current training program in South Korea. Many resources are needed to run a new competency-based training program, and governmental supports are essential to improve the quality of the residency training system.
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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v.18
no.1
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pp.58-65
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2007
Objectives : Motivational factor is a unique contributor to the typically poor academic performance of children with ADHD. However, few study has directly intervened learning motivation in children with ADHD. We conducted this study to explore the direct effects of the learning motivation improvement program applied to children with ADHD. Method The program was designed in order to increase an interest-inducing educational intervention, an academic skills integration, a basic learning activity (reading, writing, and math), and children's self-esteem. We conducted the program twice a week (total 10 sessions) and assessed learning motivation, teaming attitude, self-esteem, academic performance, and problem behaviors of participating children. Results : After the program, teachers reported improvement in teaming motivation. In addition, parents notified sisnificant reduction of problem behaviors. Children reported improvement in a few domains of teaming motivation and learning attitude. Conclusion : While loaming motivation is regarded as an important factor in education, there have been few studies considering this issue in both educational and psychiatric fields. The teaming motivation improvement would be needed in both field in order to reduce the deficits in academic performance in children with ADHD.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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