• 한국의상디자인학회지
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• 제3권2호
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• pp.161-172
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• 2001

Textile education in advanced textile countries focused to provide the best possible opportunities for the graduates. The purpose of this study is to analyze tendency of education in advanced textile countries as German, UK and Italy and apply it to the education of our country. The method is 'content analysis' of articles and literatures. The results of tendency on textile education is as follows. 1. Education to encourage the self-confidence on the textile related jobs 2. To introduce and develop new textile curriculum and contents of subjects. 3. Important curriculum ① IT(information technology) skill ② Business Merchandising ③ Extensive use of CAD/CAM ④ English education 4. To emphasize the multi-disciplinary working and special skill 5. Equipment of new and up-to-date machines to enhance for technical and production skills 6. Close touch with textile industry through the block-release based technical education. 7. Utilize the certificates 8. Further professional education to designers, managers on a part-time day. 9. Making an effort to secure excellent students No tuition-fees and state maintenance grants are available for excellent students from low income backgrounds.

• International Journal of Advanced Culture Technology
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• 제7권1호
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• pp.43-48
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• 2019

The purpose of the study was to examine early childhood teachers' content knowledge of economic education. The subjects, 60 early childhood teachers, were asked to draw concept maps about early childhood economic education. Their concept maps were analyzed in terms of superordinate and subordinate concepts by contents and frequencies. The results were as follows. First, 248 superordinate concepts were shown, and they were categorized into nine representative terms: 'Scarcity and Choice,' 'Decision Making,' 'Monetary Value,' 'Production,' 'Consumption,' 'Distribution,' 'Restrain,' 'Reuse,' and 'Economic Education Activity.' Second, 1,440 subordinate concepts were shown, and 'coin,' 'bill,' 'saving,' 'bank,' and 'money' were frequently shown. Third, the mean numbers of subordinate concepts per superordinate concepts showed that early childhood teachers had more knowledge about 'Consumption,' 'Monetary Value,' and 'Economic Education Activity' than other superordinate concepts. The results showed the need for early childhood teachers to have more systematic and hierarchical pedagogical content knowledge on economic education.

• Asian-Australasian Journal of Animal Sciences
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• 제29권8호
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• pp.1159-1165
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• 2016

The nutritional value of feed proteins and their utilization by livestock are related not only to the chemical composition but also to the structure of feed proteins, but few studies thus far have investigated the relationship between the structure of feed proteins and their solubility as well as digestibility in monogastric animals. To address this question we analyzed soybean meal, fish meal, corn distiller's dried grains with solubles, corn gluten meal, and feather meal by Fourier transform infrared (FTIR) spectroscopy to determine the protein molecular spectral band characteristics for amides I and II as well as ${\alpha}$-helices and ${\beta}$-sheets and their ratios. Protein solubility and in vitro digestibility were measured with the Kjeldahl method using 0.2% KOH solution and the pepsin-pancreatin two-step enzymatic method, respectively. We found that all measured spectral band intensities (height and area) of feed proteins were correlated with their the in vitro digestibility and solubility ($p{\leq}0.003$); moreover, the relatively quantitative amounts of ${\alpha}$-helices, random coils, and ${\alpha}$-helix to ${\beta}$-sheet ratio in protein secondary structures were positively correlated with protein in vitro digestibility and solubility ($p{\leq}0.004$). On the other hand, the percentage of ${\beta}$-sheet structures was negatively correlated with protein in vitro digestibility (p<0.001) and solubility (p = 0.002). These results demonstrate that the molecular structure characteristics of feed proteins are closely related to their in vitro digestibility at 28 h and solubility. Furthermore, the ${\alpha}$-helix-to-${\beta}$-sheet ratio can be used to predict the nutritional value of feed proteins.

• 한국경제지리학회지
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• 제22권4호
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• pp.472-487
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• 2019

제지산업은 거듭되는 원료 및 공정기술의 혁신과 함께 두드러진 입지변동을 겪은 산업으로서 국가 및 지역별 생산 조건의 차이로 인해 해당 산업의 구조 및 입지가 상이하게 전개되고 있어 국가 및 지역별 사례 연구는 큰 의의를 갖는다고 하겠다. 본 연구는 국내 제지산업의 발달과정에서 나타나는 입지 변동에 주목하고 이를 생산요소 조건과 시장 및 정부 정책을 중심으로 설명하였다. 먼저, 20세기 초반부터 오늘에 이르기까지 국내 펄프·제지산업은 생산요소 조건, 특히 원료 조건의 변화와 관련하여 펄프공정 중심에서 제지공정 중심으로 산업의 구조가 변화되었음을 고찰하였다. 둘째, 오늘날 제지산업계에서는 원료와 시장을 입지선정과 관련하여 어떻게 고려하고 있는지 파악하였다. 마지막으로, 1970년대 말부터 수도권에 대한 입지규제가 시행됨에 따라 제지산업의 입지 변동이 어떻게 진행되었는지 설명하였다.

• 정보교육학회논문지
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• 제8권1호
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• pp.125-137
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• 2004

본 연구의 목적은 웹 기반 수행평가의 문제중심별 상황학습에 따른 제작, 실시, 채점 및 전송과정을 통하여 교수자의 현장운영 및 학습자의 자기주도적 학습과 상호작용 증진을 통한 교수-학습의 효과를 증대시키는데 있다. 이를 위해 학교현장의 효율적 운영과 학습효과를 위한 구성주의적 문제중심학습(PBL)과 웹 기반 학습공동체 중심의 상황학습을 반영한 웹기반 수행평가 설계모형을 개발하였다. 웹 기반 제작은 자동제작을 통해 문제중심의 자기주도적 학습이 이루어지며, 상황학습을 적용한 템플릿 제작에서는 구체적 사례 기반의 맥락에 따른 학습이 수행된다.

• Journal of Microbiology and Biotechnology
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• 제18권5호
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• pp.828-836
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• 2008

The biocontrol rhizobacterium Pseudomonas sp. M18 can produce two kinds of antibiotics, namely pyoluteorin (Plt) and phenazine-1-carboxylic acid (PCA), and is antagonistic against a number of soilborne phytopathogens. In this study, a luxR-type quorum-sensing regulatory gene, vqsR, was identified and characterized immediately downstream of the Plt gene cluster in strain MI8. A vqsR-inactivated mutant led to a significant decrease in the production of Plt and its biosynthetic gene expression. However, this was restored when introducing the vqsR gene by cloning into the plasmid pME6032 in trans. The vqsR mutation did not exert any obvious influence on the production of PCA and its biosynthetic gene expression and the production of N-acylhomoserine lactones (C4 and C8-HSLs) and their biosynthetic gene rhlI expression. Accordingly, these results introduce VqsR as a regulator of Plt production in Pseudomonas spp., and suggest that the regulatory mechanism of vqsR in strain M18 is distinct from that in P. aeruginosa. In addition, it was demonstrated that vqsR mutation did not have any obvious impact on the expression of Plt-specific ABC transporters and other secondary metabolic global regulators, including GacA, RpoS, and RsmA.

• 한국수학교육학회지시리즈A:수학교육
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• 제58권2호
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• pp.161-185
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• 2019

이 연구에서는 중등 수학 교사와 예비교사들이 추론과 증명을 어떻게 이해하여 구성하는지를 탐색하였다. 연구 참여자들은 대부분 대수적인 증명을 시도하는데 이미 알고 있는 공식이나 식을 적용한 대수적 조작으로 답을 구하는 것에 그치며 주어진 문제에 내재된 수학적 구조를 통해 증명을 구성하지는 못하였다. 또한 참여자의 상당수가 대수적 식을 통한 증명만을 완전한 증명으로 판단하였으며 대부분은 기존에 접하지 못했던 새로운 문제유형에서 추론 및 증명구성을 완성하지 못하는 것으로 나타났다.

• 대한약침학회지
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• 제23권4호
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• pp.212-219
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• 2020

Objectives: Nowadays cancer treatment is an important challenge in the medical world that needs better therapies. Many active secretions produced by insects such as honey bees used to discover new anticancer drugs. Bee venom (BV) has a potent anti inflammatory, anti cancer and tumor effects. The aim of present study is evaluation of anticancer effects induced by Apis mellifera venom (AmV) on cell Lines. Methods: AmV was selected for study on cancer cell lines. Total protein, molecular weight and LD50 of crude venom were determined. Then, cells were grown in Dulbecco's Modified Eagle medium supplemented with 10% fetal bovine serum and 1% antibiotics. The A549, HeLa and MDA-MB-231 cell Lines were exposed by different concentration of AmV. The morphology of cells was determined and cell viability was studed by MTT assay. Evaluation of cell death was determined by and DNA fragmentation. Results: The results from MTT assay showed that 3.125 ㎍/mL of A549, 12.5 for HeLa and 6.25 ㎍/mL of MDA-MB-231 killed 50% of cells (p < 0.05). Morphological analysis and the results from hoescht staining and DNA fragmentation indicated that cell death induced by AmV was significantly apoptosis. Conclusion: The data showed that using lower dosage of AmV during treatment period cause inhibition of proliferation in time and dose dependant manner. Findings indicated that some ingredients of AmV have anticancer effects and with further investigation it can be used in production of anticancer drugs.

• 대한공업교육학회지
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• 제39권1호
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• pp.128-142
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• 2014

본 연구의 목적은 2009 개정 고등학교 기술 가정 교과에'창의공학설계' 단원이 신설됨에 따라 창의공학설계 관련 수업을 먼저 경험한 기술교육과 교수 (professor)의 인식을 분석하여 고등학교 학생들의 '창의공학설계' 수업 방향과 대학 과정의 예비 기술 교사를 대상으로 한 창의공학설계 수업 방향에 대한 정보를 제공하고자 하는 것이다. 설문지는 34개의 문항으로 구성하였고, 16명의 기술교육과 교수에게 수집되었다. 데이터는 SPSS 프로그램으로 분석하였고, 결론은 다음과 같다. 첫째, 창의공학설계의 교육 목표에서 문제 해결 능력 응답 평균이 가장 높고 (M=4,44), 공학체험 기회, 창의력 향상 순으로 낮아졌다. 창의공학설계 교육 내 용에 대한 응답에서는 창의 사고기법 교육 평균(M)이 3.94로 가장 높고, 그 다음으로 발표를 위한 자료 작성 교육이 중요하다고 하였다. 둘째, 창의공학설계 교육 범위 응답에서는 아이디어 구상에서 설계, 제작을 선호하고 있고, 교수 학습 방법에서는 설계중심학습법 평균이 가장 높고, 문제중 심법과 문제해결법도 선호하였다. 셋째, 수업 운영에서는 실습 공간 및 실습 재료비 확보, 진행 상황 점검이 필요하며, 평가에서는 작품, 포트폴리오, 발표 등 다양하고 종합된 방법을 선호하였다. 넷째, 대학 과정의 예비 기술 교사 수업에서 작품 수준은 생활 속의 불편한 것을 개선하는 작품을 선호하였고, 작품 제작에서 어려운 점은 전공 지식의 부 족과 제품 구상이었다.

• 한국융합학회논문지
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• 제13권3호
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• pp.239-253
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• 2022

본 연구의 목적은 대학 교양과목으로 개설된 '유튜브 영상을 활용한 대학생들의 인성교육'을 수강한 대학생들에게 인성을 주제로 한 UCC를 과제로 제작하는 것이다. 최근 학습자 교육의 패러다임 전환 속에서도 여전히 교수자 중심의 교육이 학습자의 참여의욕을 저해한다. 이를 해결하기 위해서 학습자주도의 UCC 제작과정은 효과적인 학습자 중심교육의 실천을 위해 필요하다 할 것이다. 연구목적을 달성하기 위해 현상학적 연구방법을 적용하였다. 연구 참여자들은 10명이고 자료수집을 위해 심층면담을 실시하였으며. 수집된 자료는 Colaizzi의 연구방법으로 분석하였다. 분석 결과, 9개의 주제와 4개의 주제 묶음, 그리고 2개의 범주로 도출되었다. 연구 결과는 다음과 같이 나타났다. 첫째, 연구 참여자들은 UCC 과제가 바른 생각과 행동으로의 실천 그리고 인성 개념의 재정립 등 성숙의 장으로 인식하고 있었다. 둘째, 그들은 UCC 제작 과정이 자존감을 높여주는 기회가 되었다고 하였다. 셋째, 그들은 UCC 과제가 자신을 넘어 타인에게 관심을 기울이는 계기가 되었다고 인식함으로 보다 성숙해진 인성을 보여주었다. 넷째, 그들은 UCC 과제를 수행하면서 주제 선정에 가장 큰 어려움을 겪었고, UCC 제작의 기술적인 미숙으로 인해 질 좋은 과제의 한계를 경험하고 있었다. 이러한 결과는 학습자들이 주도하여 제작하는 과제개발의 필요성과 이를 공유할 수 있는 상호작용의 장이 마련될 때, 보다 효과적인 인성교육을 기대할수 있다는 시사점을 제공한다.