• 제목/요약/키워드: Physical Education High School

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청·중년층의 고혈압에 영향을 미치는 요인에 관한 연구: 2021년 지역사회건강조사 자료 활용 (A Study on Factors Affecting Hypertension in Young and Middle-aged Groups: Using Data from the 2021 Community Health Survey)

  • 남영희
    • 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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    • 제25권1호
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    • pp.1-15
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    • 2024
  • 목적: 본 연구는 청·중년 고혈압환자의 일반적 특성과 신체활동 특성을 살펴보고, 주요 영향 요인을 파악하여 보건의료 정책제언을 제공하는 데 목적이 있다. 방법: 연구의 대상자는 2021년 지역사회건강조사에서 청년과 중년(19세~49세)의 고혈압 진단자 5,511명이다. 수집된 자료의 SPSS 26.0으로 분석하였다. 결과: 모형 1은 일반적인 특성에 따른 청·중년 고혈압환자의 영향 요인으로 설명력은 R2= .065이다. 경제활동 유무(𝛽= -.219, p<.001), 주당 아침 식사 횟수(𝛽= .117, p<.001), 성별(𝛽= .090, p<.001), 주관적 건강상태(𝛽= .073, p<.001), 교육 수준(𝛽= .069, p<.001) 순이다. 모형 2는 신체활동 특성을 포함한 청·중년 고혈압 환자의 영향 요인으로 설명력 R2= .076이다. 근력운동 일수(𝛽= -4.791, p<.001), 걷기 실천 일수(𝛽= -2.694, p<.01), 고강도 신체활동(𝛽= -2.629, p<.01) 순이다. 결론: 청·중년 고혈압의 적극적인 관리는 심각한 질환으로의 진행을 예방하는 데 필수적이다. 청·중년의 고혈압 예방을 위해서는 일반적 특성과 신체활동 특성을 고려한 건강증진 프로그램을 개발하고 활용하는 보건교육이 필요하다.

드롭랜딩 시 Hamstring/Quadriceps ratio 불균형에 따른 하지의 동적 안정성 차이 분석 (Analysis on Differences in Dynamic Stability of Lower Extremity Caused by Unbalance of Hamstring/Quadriceps Ratio During Drop-landing)

  • 홍완기;김민
    • 한국운동역학회지
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    • 제25권1호
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    • pp.49-56
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    • 2015
  • Objectives : The purpose of this study was to present quantitative data and basic references to decrease the accident risk of soccer instructors. Methods : To obtain data, we conducted an investigation on how H/Q ratio affects the dynamic stability of the lower extremity at the time of drop landing. The study targeted 13 soccer players from C University who have not had any injuries or wounds in the lower extremity joints and in any other parts of their bodies over the last 6 months. By using CMIS (USA), the players were divided into two groups according to H/Q ratios higher and lower than 69%, respectively. The subjects in each group were instructed to perform a drop landing. Results : The H/Q ratio did not affect the maximal flexion angle of the knee joints at the time of drop landing. In addition the dominant group with a relatively high H/Q ratio was observed to have increased time to reduce shock and to efficiently absorb the ground reaction force during drop landing. Also, the dominant group with a relatively high H/Q ratio utilized the strong performances of the antagonistic muscles around the hamstrings and the controlled rotatory powers of the thighs that were applied to the tibias supported by the ground. Finally, H/Q ratio, load factors, and mean and maximum EMG were significantly negatively related, whereas GRFx showed a positive relationship. In fact, these factors all affected the impact of the load from the H/Q ratio to the knee joints. Conclusion : From these findings it can be concluded that unbalanced H/Q ratio can be considered as a predictor of knee joint injury at the time of drop landing.

중학생의 남녀평등의식수준 (Gender-Egalitarianism in Middle School Students)

  • 김은주
    • 한국학교보건학회지
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    • 제17권1호
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    • pp.41-53
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    • 2004
  • Purpose : In an attempt to analyse gender-egalitarianism related to the general characteristics, sexual consciousness and behavior in middle school students, this study was carried out. This study will provide data that can be used to develop sexuality education programs on the basis of gender-egalitarianism. Method : The subjects were 141 students (70 boys and 71 girls) in 4 classes that were randomly selected from among 8 classes of first graders in a coeducational middle school, in Seoul. For the evaluation of gender-egalitarianism, a Gender Egalitarianism Scale modified by the researcher was used. Results : Major findings were as follows: 1. Gender-egalitarianism was significantly higher in girls compared with boys. All of the boys and girls, had high gender-egalitarianism in the aspect of woman's ability in groups without sexual discrimination, but low gender-egalitarianism in woman's sexual conversation and style of dress. 2. Gender-egalitarianism in boys who had experienced intersexual physical contact, categorized as holding hands, embracing, kissing, and petting, was significantly higher when compared with inexperienced boys. 3. Gender-egalitarianism significantly increased as the father's education level increased as well as the father's open-mindedness. Factors influencing gender-egalitarianism was social acceptance, the mass media, the attitudes of the school teachers, and the attitudes of older and younger student in school. Conclusions : Based on these results, boys' gender-egalitarianism was lower than that of girls. Systematic education on gender-egalitarianism, combined with sexuality education, is necessary for middle school students, especially boys. In the long term, social acceptable the, mass media, school and home life should be changed for the achievement of the equality of the sexes.

간호대학생의 수면의 질, 피로와 우울; 이론수업과 임상실습 시 비교 (Comparison of Sleep Quality, Fatigue and Depression among Nursing Students between School Lessons and Clinical Practicum Term)

  • 박민희;황은희
    • 한국학교ㆍ지역보건교육학회지
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    • 제17권3호
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    • pp.103-116
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    • 2016
  • Objectives: The purpose of this study was to compare the differences of sleep quality, fatigue and depression between school lessons and clinical practicum term in nursing students. Methods: This study was conducted through a survey on 84 $4^{th}$ grade nursing students. Data collection was conducted from April to June, 2015. Participants completed a questionnaire assessing sleep quality, fatigue and depression. Data were analyzed by the SPSS/WIN 21.0 using descriptive statistics, paired t-tests, ANOVAs, Pearson's correlations and multiple regression. Results: The mean scores of fatigue and depression during the school lesson were significantly high compared to those of the clinical practicum. On the contrary, the score of sleep quality did not showed difference. Sleep quality showed negative correlations with fatigue and depression respectively, and fatigue showed positive correlation with depression. Subjective health status was the influential factor predicting fatigue and depression after school lessons, and subjective health status and major satisfaction were the influential factors predicting fatigue and depression after clinical practicum term. Conclusions: Nursing students showed different characteristics between school lessons and clinical practicum term. Thus, it is essential to identify physical and psychological problems and related factors respectively, then to devise appropriate programs to improve nursing curriculums.

${\cdot}$중등학교 교과서의 우유 영양교육 내용 분석 (Content Analysis of the Milk-Related Nutrition Education Found in Elementary and Secondary School Textbooks)

  • 윤인경;김규태;김정현;박동호;서지영;박선영;장명희
    • 한국가정과교육학회지
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    • 제17권2호
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    • pp.221-238
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    • 2005
  • 본 연구의 목적은 현행 초등학교, 중등학교 교과서에 수록된 우유에 대한 영양 교육 내용을 분석함으로써 향후 학교 교육을 통해 학생에게 우유에 대한 영양 섭취 및 소비행동에 유익한 정보를 체계적으로 제공할 수 있는 기초 자료를 마련하는데 있다. 이 연구의 목적을 달성하기 위해서 초${\cdot}$중등학교 교과서(1학년$\~$10학년)교과서에 나타난 우유 영양교육의 내용요소를 분석하였으며 이를 토대로 학교교육을 통해 지도되어야 하는 우유 교육 내용의 체계화안을 마련하였다. 초등학교 교과서에 나타난 우유 영양교육은 2학년 6학년을 제외한 4개 학년의 교과서에서 확인할 수 있었으며, 저학년의 통합교과, 과학, 실과, 체육 교과서에서 주로 다루어졌다. 가장 많은 내용을 다룬 교과서는 실과이며, 우유의 영양에 대한 기초 지식 중심의 정보와 우유 마시는 방법 등에 대한 구체적인 내용을 제시하고 있었다. 중등학교 교과서에 나타난 우유 영양교육은 7학년에서 10학년까지의 과학, 기술${\cdot}$ 가정, 체육 교과서에서 고르게 다루어졌다. 가장 많은 내용을 체계적으로 다룬 교과서는 기술${\cdot}$가정이며 우유의 성분 및 주된 영양소 식품으로서의 특징과 선택 및 보관 방법. 실생활에서 균형식으로서의 실천 방법 등을 비교적 구체적으로 제시하였다. 그러나 초등학교와 마찬가지로 교과목간 학교급별간 중복 및 지식 제공의 위계가 맞지 않는 등의 문제점도 지적되었다. 따라서 우유에 대한 영양 교육도 학교급별로 대상에 맞게 영양 교육 내용의 수준을 적정화하고 체계화하며, 교과목간 및 우유 급식 등과 연계한 영양교육 프로그램으로 개발${\cdot}$운영할 필요성이 강조되었다.

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On the wave propagations of football game ball after contacting with the player foot

  • Lei Sun;Cancan Wei;Fei Liu;Lijun Wang;Bo Ren
    • Geomechanics and Engineering
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    • 재33권6호
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    • pp.529-542
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    • 2023
  • Wave propagation with high transverse deflection could affect the stability of the ball in its trajectory. For low stiffness balls similar to soccer and volleyball balls, the waves are more noticeable in comparison to other balls like ping-pong ball. On the other hand, the soccer balls are under heavy impact loads from shoots and contacting different objects in the field. The maximum recorded speed of a soccer ball after kicking is the 211 km/hr and the average maximum speed is around 112 km/hr. Therefore, in such speeds the aerodynamic forces become important which are directly related to geometrical shape of the ball. In this regard, the wave propagation in soccer ball is examined in the current study using large deformation shear deformable formulations. Classical relations of stress-strain components are taken into consideration along with minimum total energy principle. The final derived relations were solved by using harmonic differential quadrature method. The results are generally presented ion term of phase velocity as function of different influencing parameters of the materials, geometry and mass of the ball.

RAPTOR 프로그래밍 교육도구를 이용한 알고리즘 교육 (Education of Algorithms Using the RAPTOR Programming Educational Tool)

  • 김성율;이종연
    • 컴퓨터교육학회논문지
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    • 제18권6호
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    • pp.23-31
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    • 2015
  • 소프트웨어 교육은 건전한 정보윤리의식을 바탕으로 컴퓨팅 사고력 기반의 문제해결력을 기르는데 목적을 두고 있다. 이러한 목적을 달성하기 위해서 많은 교육기관에서 EPL(Educational Programming Language), 피지컬 컴퓨팅, 로봇 등 다양한 교육이 시도되고 있다. 하지만 특정 EPL과 상용 제품 등에 초점이 맞추어진 교육은 컴퓨팅 사고력 향상에 초점을 맞추고 있는 소프트웨어 교육의 창의성 교육을 획일적으로 유도할 우려가 있다. 따라서 본 논문에서는 순서도 기반의 비주얼 프로그래밍인 RAPTOR를 알고리즘 교육 도구로 제안하였다. 또한 일반계고등학교 학생을 대상으로 5단계에 걸쳐 12차시의 교육을 적용한 결과 RAPTOR를 이용한 알고리즘 교육이 높은 효과가 있음을 확인하였다.

운동선수의 자기관리 및 정신력이 경기력에 미치는 영향 (Influence of Self Management and Mental Power on Athletic Performance)

  • 김홍설
    • 한국콘텐츠학회논문지
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    • 제10권8호
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    • pp.392-397
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    • 2010
  • 본 연구는 운동선수의 자기관리 및 정신력이 경기력에 미치는 영향을 규명하기 위하여 2009년 D시에 소재하고 있는 체육계열 중고등학교 학생선수와 대학교 운동선수를 모집단으로 선정, 최종 353명을 자료 분석에 활용하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구는 설문지였으며, 설문문항에 대한 신뢰도 검증결과 각 변인 하위척도의 신뢰도 값은 자기관리의 경우 .720에서 .867, 정신력의 경우 .759에서 .898로서 비교적 신뢰할만한 수준인 것으로 나타났다. 타당도 분석결과 KMO 지수가 자기관리 .925, 정신력 .892로 나타나 요인분석을 위한 변인선정이 적절하였음이 밝혀졌으며, Bartlett 구형검정치의 경우 자기관리 및 정신력 등 모든 변인에서 통계적으로 유의미하게 요인분석이 적합한 것으로 나타났다. 본 연구에서 사용된 주요 통계기법은 상관분석(correlation), 회귀분석(regression)이었다. 이와 같은 연구방법을 통해 얻어진 결과를 종합하여 도출시킨 결론은 다음과 같다. 첫째, 운동선수의 자기관리는 경기력에 영향을 미친다. 둘째, 운동선수의 정신력은 경기력에 영향을 미친다.

운동선수의 자기관리가 정신력에 미치는 영향 (A Influence Self Management on Mental Power of Athletics)

  • 김홍설;송강영;이에리사
    • 한국콘텐츠학회:학술대회논문집
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    • 한국콘텐츠학회 2009년도 춘계 종합학술대회 논문집
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    • pp.415-419
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    • 2009
  • 본 연구는 운동선수의 자기관리가 정신력에 미치는 영향을 규명하기 위하여 2009년 D시에 소재하고 있는 체육계열 중고등학생과 대학교 운동선수를 모집단으로 선정, 최종 353명을 자료분석에 활용하였다. 본 연구에서 사용된 조사도구는 설문지였으며, 설문문항에 대한 신뢰도 검증결과 각 변인 하위척도의 신뢰도의 경우 .720에서 .898로 나타나 비교적 신뢰할만한 수준인 것으로 나타났으며. 타당도 분석결과 KMO 지수가 자기관리 .925, 정신력 .892로 나타나 요인분석을 위한 변수선정이 적절하였음이 밝혀졌으며, Bartlett 구형검정치의 경우 자기관리 및 정신력 등 모든 변인에서 통계적으로 유의미하게 요인분석이 적합한 것으로 나타났다. 본 연구에서 사용된 통계기법은 상관분석(correlation), 회귀분석(regression)이었다. 이와 같은 연구방법을 통해 얻어진 결과를 종합하여 도출시킨 결론은 다음과 같다. 첫째, 자기관리는 자기효능감에 영향을 미친다. 둘째, 자기관리는 걱정에 부분적으로 영향을 미친다. 셋째, 자기관리는 도전의식에 영향을 미친다.

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체육고등학교 학생 선수들의 여가제약과 운동생활 만족도 및 자기통제력의 관계 (The Relationship among Leisure constraints, Athletic Life Satisfaction and Self-control in High School Student Athletes)

  • 박영찬;박영우;한건수
    • 한국산학기술학회논문지
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    • 제16권10호
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    • pp.6575-6583
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    • 2015
  • 이 연구는 체육고등학교 학생 선수들의 여가제약과 운동생활 만족도 및 자기통제력의 관계를 분석하는 것에 목적이 있다. 연구의 대상자는 비확률 표본추출법 중 편의표본추출법을 이용하여, D시와 G시에 소재한 2개의 체육고등학교에 재학중인 고등학교 체육특기생 350명을 표집 하였다. 최종 회수된 부의 설문지 217 중 질문문항의 일괄적인 처리 혹은 무응답과 오기입 등 신뢰성이 떨어진다고 판단되어지는 35 부의 설문지를 제외하고 총 182부를 분석하여 사용하였다. SPSS 20.0 프로그램을 이용하여 구조방정식모형을 분석한 결과 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 여가제약의 사회/문화제약은 운동생활만족도에 부적(-) 영향을 미친다. 즉 사회/문화제약이 낮을수록 운동생활만족도를 높인다. 둘째, 여가제약은 자기통제력에 부적(-) 영향을 미친다. 여가제약의 태도제약이 낮을수록 자기통제력을 높인다. 셋째, 운동생활만족도는 자기통제력에 정적(+) 영향을 미친다. 즉, 운동생활만족도가 높을수록 자기통제력이 높아진다.