• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권5호
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• pp.181-192
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• 2020

본 연구의 목적은 갱년기 여성들의 인지기능 감퇴와 극복과정에 대한 경험을 포괄적으로 탐색하여 그들의 인지건강 문제가 무엇인지를 심층적으로 이해하는 데 있다. 연구 참여자는 갱년기 여성 14명으로 하였으며 심층면담을 통해 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 Colazzi의 현상학적 연구 방법을 적용하여 분석하였다. 연구결과 210개의 의미 진술, 43개의 진술, 17개의 주제 도출, 5개의 주제 모음이 확인되었다. 5개의 주제 모음은 '일상생활에서 느끼는 망각과 산만함', '극복하기 위한 몸부림', '피할 수 없는 손님맞이', '삶의 변화에 동조하기', '이전의 꿈꾸던 일과 앞으로의 여정' 이었다. 갱년기 여성은 폐경기를 지나면서 인지기능 감퇴를 경험하고 있었으며 동시에 이를 극복하기 위한 많은 노력을 시도하고 있었다. 따라서 인지기능 감퇴를 호소하는 갱년기 여성들에게 도움을 줄 수 있는 효과적인 중재안이 요구되며, 이에 대한 구체적인 안으로 인지기능증진 프로그램 개발과 실제적인 적응 방안이 제공되어야 할 것으로 사료된다.

• 여성건강간호학회지
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• 제22권1호
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• pp.11-20
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• 2016

Purpose: Today, an increasing number of divorce is shifting family forms and gender role practices. The purpose of this qualitative study was to understand life's experiences of middle-aged divorced women with higher education and profession lives in Korea. Methods: For this study, 6 middle-aged divorced women with similar backgrounds were recruited from December 2013 to June 2014, using in-depth individual interviews. Data analysis was performed using Giorgi's phenomenological methodology. Results: Individual interviews revealed the following 15 meaning of themes and 5 themes. 1) A woman considering herself to be ashamed that she has not lived an ordinary life. 2) The destiny of a woman not having a fortune. 3) An exhilarated mood like a teenage girl's 4) Suppressing an instinctive desire of sex. 5) Being a mother as a woman head of household. Conclusion: This study provides deep understanding of middle-aged divorced women with higher levels of education and professional lives of women who experienced difficult times and overcame their problems. Based on the results of this study, nursing strategies for enhancing quality of life need to be created and implemented for all professional women by Korean community networking gradually.

• 한국실내디자인학회논문집
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• 제24권2호
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• pp.88-99
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• 2015

As architecture is designed for humans to live in based on practicality, what one experiences within such spaces is important. Such experiences are not felt only by appreciating the structure's appearance, but involve physical presence inside the space and the deepening of the individuals relationship with the space through the body's sensory perception. However, in modern times there is a much greater tendency to rely on superficial experiences by way of images or tastes rather than more meaningful human participation, while the standardization of the object universe is gradually erasing the uniqueness of experience. In light of this, the restoration of emotional and sensory spatial experiences through the design of sensory spaces can be regarded as an important task in modern spatial design. This study contemplated the meaning of emotional spatial experiences through a phenomenological understanding of such experiences, and analyzed the meaning and main factors in the creation of spatial atmosphere as a phenomenon of spatial experience. In addition, we highlighted the fact that spatial atmosphere can be applied as space design methodology by devising methods of expression through an analysis of actual examples. O.F. Bollnow's space theory and the spatial design of Peter Zumthor were the subjects of this analysis. The spatial atmosphere analyzed using Bullnow's theory is a phenomenon in which both the human and space are connected and the ensuing spatial experience embodies the emotions of both. This spatial atmosphere can be understood as a condition in which the human and space are fused together. Furthermore, coincidental/accidental meeting, mediums using potential objects, reorganization of the center due to autonomous boundaries, as well as the three temporalities were identified as the main factors in the creation of spatial atmosphere. Based on this analysis, through the identification of methods of expression for spatial atmosphere in Zumthor's spaces.

• 한국콘텐츠학회논문지
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• 제20권2호
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• pp.649-657
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• 2020

본 연구의 목적은 북한 이탈주민 출신 간호대학생의 대학 생활경험을 질적 연구방법을 통하여 심층적으로 이해하는 것이다. 2017년 9월부터 10월까지 자신의 대학 생활경험을 풍부하게 나타낼 수 있는 북한 이탈 간호대학생 8명을 표집하여 심층 면접하였다. Colaizzi의 현상학 질적 연구방법으로 분석하여 4가지 주제 묶음과 5가지의 하위범주가 도출되었다. 연구결과 대상자는 대학입학 준비의 어려움을 겪었으며, 남한에 정착하면서 말투의 차이와 남한용어의 이해 부족으로 의사소통의 어려움과 남북한 교육방법과 평가의 차이와 문화적 차이로 어려움에 경험하는 것으로 나타났다. 본 연구를 통하여 간호대학에 입학하는 북한 이탈주민 출신 간호대학생이 대학 생활에 정착하여 학업을 중도에 포기하지 않도록 대학 생활적응을 위한 프로그램의 개발과 적용이 필요할 것으로 판단된다.

• 한국도서관정보학회지
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• 제43권2호
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• pp.157-178
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• 2012

본 연구의 목적은 질적 다방법을 적용하여 사서의 직업사회화 경험 과정을 통합적으로 도출하고, 그 이해를 증진하고자 하였다. 순차적으로 이루어진 일련의 3개의 질적 선행연구에서 이론적 표집에 의해 수집된 총42명의 현직 사서(사서교사)들의 심층면담자료를 질적 다방법 접근의 최종 통합방법으로서 근거이론 방법을 적용하여 분석하였다. 그 결과, 사서의 직업사회화 경험의 전체 과정을 이끌고 통합하는 핵심범주는 '사회적 인정 추구하기' 이며, 그 과정은 '적응하기', '주변부임을 절감하기', '역할 인식하기', '발전 모색하기', '전문성 구현하기', '가치 재발견하기', '전문성 발현하기'로 도출되었다. 특히, '주변부임을 절감하기' 과정은 사서의 직업사회화를 나타내는 독특하고, 핵심적이며 강렬한 과정으로 나타났으며, 이는 사서들이 지각하는 이중적 직업인식 및 소외의식을 반영하는 것이라고 할 수 있다. 각 과정의 특색과 사회화 전략을 논의하였다.

• 대한간호학회지
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• 제42권4호
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• pp.508-516
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• 2012

Purpose: The purpose of the study was to understand and explain the essences and structures of the experience of Korean women who have had a spinal cord injury. Methods: The data were collected in 2010 through individual in-depth interviews using open-ended questions. A total of 9 women with spinal cord injuries participated in the study. Each interview lasted about 2 hours. Verbatim transcripts were analyzed using phenomenological analysis. Results: Five theme clusters emerged from the analysis using Colaizzi's method: frozen mind with rigid body; shame due to restrictions of physical function and dependency; struggle to go back to the previous normal body; disabilities that are noticeable in everyday family life; rebirth by discarding the obsessions of the past. These theme clusters illustrate that although most participants faced very strange and unbearable situations in most aspects of life after the injury, they were empowered finally by finding their hope and by giving new meanings to the current existence. Conclusion: This study provides deep understanding of women with spinal cord injuries who are relatively alienated from society. Based on the results of the study, health professionals could develop effective nursing interventions to improve quality of life of these women.

• 대한간호학회지
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• 제37권3호
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• pp.381-390
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• 2007

Purpose: The purpose of this study was to understand the experiences of mental health hospital workers. Methods: Participants in the study were a total of 8 mental health hospital workers who consisted of nurses, social welfare workers and health managers. To prevent them from being omitted, the interviews were all recorded under the participants prior agreement. The method was analysis using the phenomenological method proposed by Colaizzi(1978). Results: The experiences of the participants of this study were classified into 15 significant areas, from which 10 subjects hard work, conflicts, heavy feeling, irritability, getting familiar, changes of recognition, aptitude determination, feeling of achievement and sense of pride were drawn out. These subjects were then grouped into 5 themes. These five themes were finally grouped into 5 categories, negative emotion, depressive emotion, changes of thinking, delight and value discovery. Conclusions: The study tried to analyze the experiences of key informants like nurses, social welfare workers and health managers all of whom were serving at mental health hospitals, contribute to social recognition about the special medical establishment, promote qualitative mental health nursing and further provide educational information necessary for understanding mental health hospital workers.

• 사물인터넷융복합논문지
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• 제6권3호
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• pp.53-58
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• 2020

본 연구는 기관이용노인의 관계적 공격성 경험을 깊이 있게 탐색하고, 그 경험이 갖는 의미를 이해하는데 목적이 있다. 기관이용노인의 관계적 공격성 경험과 관련하여 노인은 '무엇'을 경험하였으며, '어떻게' 경험하였는지를 구조적인 기술로 발전시켜 '경험의 본질'을 알아보고자 하는 것이다. 부산시 기관이용노인 중 관계적 공격성 경험이 있는 노인 7명을 대상으로 비구조화된 질문지를 바탕으로 심층 면담을 수행하였다. Colaizzi의 현상학적 접근으로 분석한 결과 최종적으로 구성된 의미는 32개였고, 이를 다시 16개의 주제와 5개의 범주로 나타내었다. 5개의 범주로는 '힘없는 나'., '무인도에 있는 나', '내마음의 회오리', '세상속으로 보내는 나', '꺼져가는 나'로 분석하였다. 이러한 분석결과를 바탕으로 노인의 관계적 공격성 예방을 위한 실천적 제언을 제시하였다.

• 대한지구과학교육학회지
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• 제5권2호
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• pp.189-196
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• 2012

This study was conducted using the phenomenological research method to collect and analyze high school students' opinions about fusing "science" textbook that reflect the 2009 Revised Curriculum. Ninety six students were chosen to be participants from 32 high schools that selected by city and province. The data collection was carried by individual interviews and group discussions. The results are as follow; students' opinions were summarized to 50 themes, and then classified to 9 theme clusters and 2 categories. Students' opinions were divided into a positive position - "it is good because interesting material associated with life", "the structure of textbook is good", "teachers' efforts make class interesting", and "it will help in career choices"- and negative position - "the content is difficult to understand", "the configuration is complex", "I have less interest about it because it doesn't related College Scholastic Ability Test", "teacher's explanation is insufficient", and "it is not associated with career choice"-. The living-related material and story-telling configuration received good reviews from students. On the other hand, the configuration of topics makes many concepts to use, so students have difficulty understanding the content and pointed out the lack of teachers' explanations about unfamiliar areas. In order to solve the difficulties, variety teaching material for fusing "science" will be developed.

• 문화기술의 융합
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• 제6권2호
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• pp.1-8
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• 2020

본 연구의 목적은 국내 산모의 출산 택일 경험을 총체적이고 심층적으로 탐구하여 출산 택일과 관련된 체험의 본질과 의미를 파악하고자 하기 위함이다. 연구자들은 출산 시 원하는 날짜를 정하여 출산한 여성 4명을 만나 일대일 심층 면담을 수행하였다. 수집된 자료는 van Manen (2000)의 현상학적 분석방법과 절차에 따라 분석하였다. 연구 결과로 4개의 본질적 주제가 나타났으며, "아이에게 처음 주는 선물", "한 아이를 위한 주변의 합작품", "아이의 청사진과 같은 택일", "이러나 저러나 복잡한 마음"이 도출되었다. 본 연구 결과, 출산 택일을 하는 여성의 경험과 의미를 파악할 수 있었다. 산모의 출산 택일을 이해하고, 이는 산모와 태아의 안녕을 위한 방안을 마련하는 데 도움이 될 것이라 사료된다. 추후 여성의 산전 관리 시 충분한 상담과 교육으로 적절한 분만 방법을 선택할 수 있도록 안내하는 것이 필요할 것이다.