Purpose: This study was done to uncover the nature of hope experienced by clients with chronic schizophrenia. Method: A phenomenological approach developed by Van Manen was adopted. Data was collected from intensive interviews on 7 clients with chronic schizophrenia and the expatients' biographies and arts. A phenomenological reflection was done in terms of the four life world existentials. Result: Corporeality: Perceiving the body feeling better, proudness of self, accepting their own ill body and transcending the limitation of the body, expressing self, and staying within the boundary of a healthy body were disclosed as the body's experience of hope. Spatiality :A place with safety, freedom, peace, and sharing was the space of hope. Temporality :The essential experience of time with hope was the continuity of moving forward amid cycling and moments being filled up with something. Relationality : Connecting with someone, having someone who is dependable, understandable and exchanging interest and love were identified as the relationships of hope with others. Conclusion: The results of this study show that chronic schizophrenic patients always strive hard to keep hope and they really need someone who can support them.
Purpose: The purpose of this study was to try to understand the essence of the experience early turnover of the new nurse by applying the phenomenological method and to provide basic data for a community-based management program. Method: Phenomenological approach was used to identify subjects experience. Subjects were five new nurses, with less than one year of clinical experience in clinical practice. This study used in-depth interview. Results: there were 104 meaningful sentences or phrases, with 41 generally comprehensive thema. Finally, thema were classified into 12 thema clusters. Conclusion: Finally, based on the results, some suggestions regarding management of early turnover of new nurses are needed. First, we proposed a new characterized of hospital selection method for each hospital. Second, practical training in clinical practice in the school and the community is necessary in order to reduce the real impact of new nurses. New nurses require various support elements in order to mitigate the real shock the first time they encounter clinical practice. Third, addition of work-related training and promotion of a self-esteem program will be needed. Fourth, interview opportunities with seniors who adapted successfully in clinical should be provided for new nurses. In addition, continuous communication should be provided for new nurses.
A phenomenological study is conducted to investigate the experience of mothers with very low birth weight. Sample of 8 mothers participate. Seven theme clusters emerge when the formulated meanings were organized into categories. The participants are 8 mothers who gave birth in the general hospital located in Kyunggi-Province and still live there. The data are collected from the intensive interviews on the experience of mothers whose baby is very low birth weight infant. Data collection is through in depth personal interviews two or three times with each mother. On the basis of the meanings of the experience of mothers with very low birth weight infant, the seven essential themes have been obtained Theme 1:Being surprised and perplexed due to the unexpected sudden delivery Theme 2:Experiencing emotional pain such as anxiety, sorrow, fear, confusion and self-blaming caused by a small and feeble baby. Theme 3: Pouring all their time and efforts into the baby under the acute tension Theme 4:Undergoing intolerable difficulties in confronting reality `Theme 5:Raising the special infant into an normal one by themselves Theme 6: Being on the vigilance for their baby even though they can be relieved Theme 7:Finding out a reward for the difficulties they have experienced The results obtained in this study will enable us to comprehensively understand the experience by mothers whose baby is very low birth weight infant and furthermore to provide a new insight which helps baby.
Kuramata Shiro's design has been evaluated as an unseen type of beauty. He created totally different aesthetics from functional furniture by utilizing glass, acrylic, and expanded steel mesh which usually are inappropriate for making furniture. Kuramata told that his design always starts from zero status. By doing so, he could be free from the existing notion and form of furniture. This means that every function and every form must be based on his own understanding and experiment in order to produce newness. Owing to these efforts, we can regard his design as artworks. Kuramata tried to bring forth formative lines inside contour of furniture rather than to deform only the formal outlines of furniture. These lines are very delicate and sometimes ephemeral. But they establish formal potentiality of phenomenological being of beauty. Also those lines are built from humble industrial material but they open the truth of thing itself and introduce the beauty to field of aletheia. At the same time, transcending limitation of function and use, they leave pure form and temporariness. So, lines become a field of Heideggerian rift which produces embodiment of form. We can appreciate his design through these lines that are relatively thin but vivid enough to follow his original world of art.
Purpose: This study was done to explore the lived experience of pregnancy, childbirth, postpartum and early child rearing in married immigrant women in urban areas. Methods: Data were collected from February to April, 2011 through in-depth interviews. Nine immigrant women were selected in a metropolitan area through the purposive and snowball sampling method. After obtaining IRB permission and informed consent from the participants, all interviews were recorded with MP3 recorder and transcribed for analysis. Using the phenomenological approach, data collected through in-depth interviewing were analyzed following Colaizzi style. Results: Data analysis revealed 4 categories and 10 themes related to pregnancy, childbirth, postpartum and early child rearing of married immigrant women in urban areas. These four categories were 'A clumsy foreigner's life with nostalgia', 'Crisis in the crisis', 'Unprepared for motherhood', and 'Living together with new family without regrets'. It was a common finding that they were not ready to be mothers because of the very short time for adjustment in Korea. Compared to rural, immigrant women urban women had various in social support systems. Conclusion: The results indicate that adequate education is needed for immigrant women regarding motherhood, and that this education should be culturally appropriate for these women.
Light is the essential and symbolical entity In architecture. But the meaning of light has been changed as time has passed, and today it has plural meaning and more sophisticated role. Since 1960's 'Light and Space Art' has accomplished many successful experiments through light and space as artistic media, and they have changed the understanding of light from the electrical source to the phenomenological energy and sensual medium. And also the role of space in their works takes the more human-oriented field constituted from the coherent relationship of internal parts including human being. Light could be 'an object' and 'material' under 'Light and Space Art' artists' persistent efforts. They revealed another realm of spatial experiences such as extension-the metaphysical space, heterogeneous relationship-the complex space, and dematerialization-the illusionary space. The secondary and inclusive effects by 'Light and Space Art' can be found In the phenomenological architecture, the post-modern architecture, and the immaterial tendency of contemporary architecture. However, the more close connections between 'Light and Space Art' and the specific architectures are still left as a portion aside for the further research.
Objective: The reason why it is important to look at the benefits of exercise-music experience perceived by the elderly is that the satisfaction of life in old age is a meaningful reflection of the subjective perception of the life of the elderly. This is because it must be understood as the center. Design: A qualitative study. Methods: Participants are senior citizens attending senior citizens' college located in Eumseong city. Those who have taken an exercise-music song program for at least one semester served as the participants. Individual interviews were conducted by selecting 10 people through purposeful sampling. The collected data were analyzed by applying Colaizzi's method among phenomenological methods. The exercise-music program was conducted for 12 weeks, for a total of 50 minutes for each time (10 minutes for introduction, 35 minutes for music, 5 minutes for finishing). Results: As a result of the study, the experience of the exercise-music program was derived into 6 categories and 13 subjects. These 6 main categories are 'Changes from the developmental crisis', 'Freedom from the confines of others', 'Positive emotions found through songs', 'Feeling of peer and fellowship relationships', 'Changes in self-awareness', It appeared as a 'Change in the way of life'. Conclusions: In conclusion, the experience of the exercise-music program brought about a positive changes in life of doing one's best by improving confidence and confirming presence. Therefore, this study suggests activation of senior college programs to find a sense of presence for each level by using exercise-music programs with good accessibility.
Purpose: The purpose of this qualitative study was to employ Colaizzi's phenomenological research method to elucidate and understand the essence of practical experiences among consultative hospice palliative care nurses working in hospice institutions. Methods: The participants in the study were 15 consultative hospice palliative care nurses with over 1 year of work experience in institutions located in S City, I City, and K Province in South Korea. Data were collected from 23 in-depth interviews and analyzed using Colaizzi's phenomenological qualitative method. Results: The practical experiences of consultative hospice palliative nurses were categorized into five categories, 10 theme clusters, and 25 themes. The five categories included "being aware of patients' situations at the time of transition to hospice palliative care," "empathizing with patients and their families by putting oneself in the other's shoes," "providing patient and family-centered end-of-life care," "experiencing difficulties in practical tasks," and "striving to improve hospice service quality." Conclusion: This study is significant in that it provides practical data for understanding the experiences of consultative hospice palliative care nurses caring for terminally ill patients. This could enhance our understanding of care solutions that effectively tackle the challenges consultative hospice palliative care nurses encounter while fulfilling their roles.
This study attempted to examine the significance of experience in the gifted class management. The participants of the this study were teachers of the science gifted classe in elementary school located in Seoul. The study was conducted in interviews with four teachers of the science gifted class that individually used their own gifted programs. The interviews were analyzed by applying a phenomenological method of analysis derived from Giorgi. Data collection focused on the feelings, thoughts, behaviors, and changes in life of the teachers of the gifted in order to analyze the experience of the research participants. As a result, 123 significant statements were deduced; based on these significant statements, 26 themes and 12 focal meanings were examined closely. Then, the focal meanings were combined to propose situated structural descriptions of the significance of experiences from the perspective of participants. At the same time, by integrating the situated structural descriptions of the individual participants, the experiences of the teachers of the science gifted class were organized as a general structural description. This study examined in depth the experiences of the teachers of the gifted who are the subjects of the gifted class management through a phenomenological method, and also attempted to examine what these teachers wanted on site and what their experiences with the gifted education meant to them. The implications in understanding the problems of the science gifted education in individual elementary schools and in improving the gifted class management were suggested.
Proceedings of the Korean Society of Precision Engineering Conference
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2000.11a
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pp.733-736
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2000
In the first step of the LIGA process a resist layer, typically PMMA(polymethylmethacrylate), is pattered by deep X-ray lithography. Then the exposed parts are dissolved by an organic developer. To describe the developer. To describe the development course the parameters influencing the development process was investigated. The developed depth is proportional to the square root of the development time which suggests that the development rate increases with increasing dose value and temperature. So the development course can be described by a phenomenological equation.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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