• 지역사회간호학회지
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• 제30권4호
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• pp.400-413
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• 2019

Purpose: The use of video-recording offers important advantages in observing and assessing the relationship between specific behaviors in health care settings. The purpose of this systematic review is to investigate and synthesize the methodological characteristics of studies using video-technology for measuring interactions with the older persons with dementia and staff in long-term care facilities. Methods: We searched Medline, Embase and CINHAL databases for published articles in English using a video-recording method for both staff and the residents with dementia. Quantitative research design studies (e.g., descriptive or experimental studies) were included. Results: Among 5,605 searched papers, a total of 20 studies were selected for this review. Situations of video-recording were providing personal care (n=12), mealtime (n=6), and conversation (n=3). Concepts measured by video-recording were classified into two groups: 1) Staff [care practice by staff (n=13) and communication by staff (n=11)] and 2) residents [communication by resident (n=4), activities of daily life function of resident (n=8), and behavioral and psychological symptoms of dementia (n=10)]. Conclusion: This review demonstrates that video technologies are actively used to evaluate the relationship between quality of care and health outcomes of the elderly with dementia in many international nursing studies. This study provides the foundation for a future research using video-recording technologies to examine the interactions and relationships between staff and the residents in Korean long-term care settings.

• 한국융합학회논문지
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• 제8권11호
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• pp.413-421
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• 2017

본 연구는 심각해지는 대기 중 미세먼지 현실에 따라 우리나라 사람들의 미세먼지 관련 건강 인식과 행동에 대해 탐색하였다. 개인 위생적 차원에서 미세먼지에 대한 우리나라 사람들의 인식과 건강행동 사이의 관계를 탐색하기 위해 개인의 건강 인식과 관련 있는 다차원 건강통제소재, 질병에 대한 취약성과 심각성 지각 및 건강행동의도 사이의 구조적 관계를 분석하였다. 다차원 건강통제소재의 3가지 성향 중 내적 성향을 제외한 우연성향과 타인의존성향이 취약성과 심각성 지각에 영향을 미치고 있었고, 두 변인은 다시 미세먼지로 인한 질병 예방행동의도에 긍정적인 영향을 미치고 있었다. 이러한 결과에 따라 미세먼지 관련 질병 예방행동을 장려하기 위해 정확한 정보를 시의성 있게 제공하고 피해 최소화를 위한 방안을 제안하여 미세먼지에 대한 막연한 공포감이나 불확실성을 제거하고 이를 통해 내적 통제소재화를 자극할 수 있도록 독려할 필요가 있다. 끝으로 후속연구를 위한 제언을 제안했다.

• 한국게임학회 논문지
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• 제15권2호
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• pp.19-32
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• 2015

실재감, 몰입, 각성은 비디오가 제공하는 흥미로운 사용자 경험이다. 사용자들은 개인의 관심에 응해줄 수 있는 미디어에 대한 요구가 강해지고 있다. 본 연구는 이러한 사용자의 요구를 바탕으로 설문조사방법과 뇌파측정을 결합하여 비디오 시청과 게임을 비교한 연구이다. 연구결과, 비디오 게임이 비디오 시청에 비해 실재감, 몰입, 각성이 높은 수준으로 확인되었으며, 몰입의 상태와 관련이 있다고 알려진 뇌파 역시 높은 수준으로 확인되었다. 마지막으로 게임몰입에 영향을 주는 요인으로 실재감, 각성, 뇌파(${\alpha}$, ${\beta}$, ${\delta}$)변인이 영향을 주는 것으로 확인되었다. 이 연구는 자기보고와 더불어 뇌파측정을 통해 실증적으로 분석하고 관련분야의 이론적, 방법론적 발전에 기여하고자 하였다.

• 한국건설관리학회논문집
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• 제21권1호
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• pp.87-98
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• 2020

2017년 기준 우리나라 산업재해자의 28.5%, 산업재해 사망자의 29.6%를 건설업이 차지하고 있어 국내 산업재해율 저감을 위해서는 건설업에 대한 우선적 재해 저감 방안 모색이 필요하다. 따라서 본 연구는 건설재해 영향요인을 대상으로 DEMATEL 분석을 수행하여 이에 기반한 건설재해 저감을 위한 개선방향을 제시하였다. 분석 결과, 4M 요인 중에서는 관리적요인, 4M 세부요인 별로는, 작업자의 개인특성, 기계·설비의 자체결함과 미흡한 기계·설비의 점검 및 정비, 미흡한 안전관리 계획, 부적절한 작업지시가 가장 근본적이고 중심적인 요인인 것으로 분석되었다. 본 연구는 DEMATEL 분석을 통해 건설재해 개선방향 수립을 위한 기초자료로 활용이 가능할 것으로 판단된다.

• 농촌의학ㆍ지역보건
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• 제41권2호
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• pp.63-74
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• 2016

Objectives: We surveyed the awareness and current status of using fumigant carbon disulfide for exterminate Curculio sikkimensis among chestnut farmers in Chungnam Province to suggest directions for health education and public relations. Methods: We designed questionnaires to evaluate recognition of fumigant carbon disulfide. We conducted a questionnaire survey to assess recognition and recognition level of fumigant carbon disulfide by the study variables. Results: The recognition status for fumigant carbon disulfide was 74.5%, but the recognition level was low (know well 27.5%). The path of recognition was 45.1% and 15.7% for neighbor and rural technology center, respectively. The recognition status for warning label of fumigant carbon disulfide was 52.9%. Recognition for warning label of fumigant carbon disulfide was tended to increase with high educational attainment, bigger owning land area. Recognition on the content of warning label were 29.4%, 27.5%, 21.6%, and 21.6% for inflammability, toxicity, hazard, and explosiveness, respectively. Using personal protection equipment was tended to increase with the high status of awareness on fumigant carbon disulfide. Conclusions: Health education programs for using fumigant carbon disulfide are needed for chestnut farmers. In addition, publicity information activities about prevention and protection of carbon disulfide poisoning are needed for high risk farmers.

• Child Studies in Asia-Pacific Contexts
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• 제4권1호
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• pp.27-45
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• 2014

The present study investigated the developmental pattern of Korean mothers' depressive symptoms from a week prior to birth through four months postpartum in a nationally represented survey sample in Korea, using a Latent Growth Curve model. Mother-reported four factors-maternal self-efficacy in parenting, father's participation in childcare, a number of hours mothers worked per week, child's emotional temperament-were examined as the predictors of depressive symptoms over time in the context of Korean culture. Effects of maternal depressive trajectories on their infants' developmental outcomes at the first year were also examined. Findings were as follows: First, mothers' reports of depressive symptoms decreased at the first month after birth and then increased again during the first 4 months postpartum. Second, mothers' perceived low spousal involvement in childcare, low parental self-efficacy, and their infants' difficult temperament at four-month old had significantly positive relations to the initial level of maternal depressive symptoms whereas the low spousal involvement in childcare and low maternal self-efficacy factors significantly predicted the changes of trajectories of maternal depressive symptoms. Third, the trajectories, in turn, predicted warm and responsive maternal parenting style at the fourth month. Subsequently, the parenting style had a significant longitudinal impact on the development of children's communication, problem-solving, and personal-social abilities. Based on these findings, awareness, preventive and interventional programs might be built to facilitate Korean mothers suffering severe postpartum depressive symptoms and further promote optimal early development of Korean children.

• 한국HCI학회:학술대회논문집
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• 한국HCI학회 2008년도 학술대회 2부
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• pp.513-520
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• 2008

온라인 3D 게임에 기원을 두던 3D 가상공간은 오늘날 Web 3D 기술의 발달로 정정 현실과 유사하게 구현되어 사회성이 강조된 공간으로 변화하고 있다. 따라서 사용자들은 3D 가상공간에서도 현실세계와 똑같이 의미 있는 인간관계를 갖길 원하게 되었고 3D 가상공간에서 인상의 중요성이 높아졌다. 이에 본 연구는 대인관계와 인상의 관계를 확인하고 인상을 형성하는 요소를 제시할 것이다. 타 매체와 구분되는 3D 가상공간만의 특정적 요소들을 분석 함으로써 본 연구는 3D 가상공간 상의 인상에 따른 대인관계 연구에 대한 바탕이 되는 이론으로서의 가치를 지니며, 향후 지속적인 기술발전에 따라 변화될 3D 가상공간 상에서의 대인관계 및 문화적, 사회적 현상에 대한 연구의 기반이 될 수 있다.

• 가정과삶의질연구
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• 제28권5호
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• pp.209-223
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• 2010

This research how self-esteem and consumption behavior for adolescent consumers are differentiated different psychological home environment and how the psychological home environment during adolescence self-esteem and consumption behavior. The result of the research as follows. First, when the psychological home environment categorized in 4 subgroups, accomplishment-non-accomplishment zone had average 3 points sense of non-accomplishment. Setting the aspiration level and striving to achieve such level were reviewed to be low. In autonomous-heteronomous, it is thought that with more allowance more responsible for actions and autonomous actions such as respecting personal opinions. Secondly, all 5 sub-groups of the self-esteem level for adolescent consumers showed average of approximately 3 points, a normal standard self-esteem When the overall school score is high self-esteem was also given high points. It can be thought that the school scores provide positive or negative effect on pride, future and surrounding situations. When psychological home environment was deemed positive in the relationship between psychological home environment and self-esteem, evaluation and the faith how other people recognize one were also thought positively. Thirdly, 4 subgroups of the consuming behavior for adolescent consumers had under 3 points for trend pursuit, showing a less severe trend pursuit by adolescents then expected. Consumer behavior for different psychological home environment and self-esteem showed that consumers selected a utility, while trendy and unique consumer behavior was found with middle level of open-closeness when a sense of accomplishment was significant among the psychological home environment.

• 한국융합학회논문지
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• 제10권12호
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• pp.345-352
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• 2019

본 연구는 국가대항전을 중심으로 스포츠경기의 상황요인에 따라 나타나는 공격적 감정의 집단적 표출 유형과 특성을 실증적으로 분석하고자 하였다. 이를 위해 주요 포털 서비스 상의 2018 아시안게임 한국 팀 경기에 대한 남·여 경기 각 댓글 수 상위 5개의 기사와 각 기사별 100개의 댓글을 수집·분석하였다. 연구 결과, 첫째, 비판적 논조로 한국 대표팀의 패배를 다룬 기사의 경우 상대적으로 더 높은 빈도의 공격적 감정이 분석되었으며 스포츠경기 상황을 고려한 대중의 주체적 공감이 공격적 감정의 표출에 영향을 미쳤다. 둘째, 공격적 감정의 집단적 표출 유형은 욕설 및 폭언, 능력비하, 인신공격의 세 가지가 고르게 나타났으며 그 대상은 주로 경기의 결과나 배경 상황에 핵심이 되는 인물이었다. 본 연구는 스포츠와 공격성의 관계에 대한 연구에 사회·문화적 배경 등의 상황요인을 고려한 새로운 관점을 제시하였다는데 그 의의를 찾을 수 있을 것이다.

• 한국초등과학교육학회지:초등과학교육
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• 제33권1호
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• pp.82-94
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• 2014

The purpose of this study is to develop teaching program which utilizes emotional intelligence elements as a measure to stimulate the motive and scientific attitude of learners and examine the effect of its application. The target unit for this study is 'world of plants' in the fourth grade of elementary school, and the teaching program is composed of 3 stages including I(encounter with myself), S(encounter with science), and U(encounter with friends). The teaching program is organized in the way to reflect 5 emotional intelligence elements including self-awareness, self-regulation, self-motivation, sympathy, and personal relations properly according to each stage of teaching program. The result of applying this program into actual classrooms is as follows. First, it is proven that the teaching program actually helps improving the motive of learners to study science. The emotional intelligence takes a role of positive motive for thinking, and the learners monitor their emotion and behavior patterns by using a mirror notebook to reduce their anxiety about science. Second, it is proven that the teaching program changes the science related attitude of learners positively. The emotional intelligence elements help the learners to create friendly feeling toward science subject and have a friendly attitude toward science and a sense of expectancy to science class. Third, it is proven that the teaching program contributes to the improvement of learners' science study achievement. The emotional intelligence takes an important role in improving the learners' science study achievement through the role of adjusting and controlling the recognition capability. However, emphasizing the emotional intelligence excessively also has a risk to break the balance between emotion and recognition, so it is considered that the balanced approach should be applied.