This study evaluated the effect of diabetic group teaching programs in one university hospital in Seoul to predict when re-education would be needed. This study examined the patients’ knowledge at four points (before, directly after, three months and six months after the teaching program) and self-care performance related to diabetes twice (three months and six months after the teaching program). The subjects of the study were 24 admitted diabetic patients who participated in four-day teaching programs. Data were gathered from January to October, 1992 by means of an instrument developed from two diabetic knowledge tests which were equivalent in item differentiation and item discrimination coefficients. Collected data were analyzed by paired t-test, Pearson correlation, t and F tests. The results of study were as follows. 1. The analysis of the effect of the diabetic group teaching program and the duration of the effect of teaching. 1) The first hypothesis, that the diabetes knowledge score directly after the teaching program would be higher than before, was rejected (t=-1.40 ; p=.172). 2) The second hypothesis, that the diabetes knowledge score directly after teaching would be higher than three months later, was rejected(t= -4.27 ; p=.000). 3) The third hypothesis, that the diabetes knowledge score three months after teaching would be higher than six months later, was supported(t=2.43 : p=.020). 2. The relation of knowledge and self-care performance 1) The forth hypothesis, that the level of self-care performance related to diabetes three months later would be higher than six months later, was rejected( t=1.49 ; p=.146). 2) The fifth hypothesis, that the higher the diabetes knowledge, the higher the level of self-care performance, was rejected(r=.2086 ; p=.118). 3. The relation of diabetes knowledge and self-care performance according to demographic variables and structural variables of diabetes. 1) Diabetic knowledge scores varied according to the educational levels of the clients directly after the teaching. Three months after the teaching program higher educational levels and higher economic status were related to higher diabetic knowledge scores and men had higher knowledge scores than women. 2) Self-care performance scores of men were higher than those of women at three months and six months after the teaching program. 3) Before the diabetes teaching, the diabetic knowledge scores of subjects who had a diabetic patient in the family were higher than those who did not have patient in their family. Six months after the teaching, the diabetic knowledge scores of subjects who read the distributed books about diabetes were higher than those who did not read them. 4) No significance differences were found be-ween self-care performance and structural variables of dialetes. The results of this study indicated that the levels of diabetes knowledge and self-care performance incense of three months after the teaching program but decrease of six months. Reeducation would be needed between three and sir months. The investigator thinks that a study of the content and teaching methodology is needed to increase the education effect. The subjects want to hear patient histories of diabetic management. Group discussion would be helped after the teaching sessions.
Journal of Korean Home Economics Education Association
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v.19
no.3
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pp.149-168
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2007
The purpose of this study was to analyze the home economics education items in the teacher recruitment examination for secondary school. To achieve the purpose, all the home economics education items, which were carried out for seven times from the school year 2001 to the most recent year 2007, were compared and analyzed. The form of items was analyzed by frequency and rate. Behavioral domain of items was analyzed by content analysis. In this study, some recommendations were suggested for the quality of home economics education items through discussion of science education and society education items, which were abstracted from the school year 2001 to the most recent year 2007. The results of this study were as follows. First, the score ratio of home economics education items was fluid as 20-30% from the school year 2001 to 2004 but it fixed as 30-35% since the school year 2005. In subcategory of home economics education, curriculum items accounted for highest ratio(43%). In the next thing, items of teaching-learning method(35%), evaluation(19%) and philosophy(3%) related to home economics education were followed in order. Second, the form of home economics education items was coexistent form of single item and subordinate item from the school year 2001 to 2004. But it was changed into form of single item by 100% since the school year 2005. Third, regarding the content of home economics education items, most of the curriculum items were related to the content of the 7th National Curriculum. Teaching-learning method items were taken mostly from model of teaching-learning. Evaluation items were taken mostly from performance assessment. Philosophy items related to home economics education were taken only from Habermas's three systems of action on the school year 2005. Fourth, about behavioral domain of home economics education items, most of the curriculum items were level of 'simple knowledge or memory'. Therefore, it was suggested that behavioral domain of curriculum items had to be changed into 'complex knowledge or comprehension and application'. The behavioral domain of teaching-learning method items and education evaluation items was mostly 'complex knowledge or comprehension and application'. However, to bettering the items it was suggested that the behavioral domain of them has to be changed 'comprehension' into more 'application'. Fifth, regarding the coverage of home economics education items, curriculum items were limited only superficial content of the 7th National Curriculum. Therefore, it was suggested that coverage of curriculum items had to be extended to theoretical content, which was philosophical background and various principles of curriculum. It was suggested that coverage of teaching-learning method items had to be extended to the content including various teaching-learning theories and the practical reasoning home economics instruction proved effective as home economics instruction recently. Evaluation items were taken mostly from performance assessment. Therefore, it was suggested that coverage of evaluation items had to be extended to analysis of evaluation result, item validity and reliability, and evaluator's philosophical perspective.
Journal of Korean Society of Industrial and Systems Engineering
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v.33
no.4
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pp.145-152
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2010
Under limited resources such as budgets and experts, it is necessary to make decisions for promotion strategy of standardization work items in Information and Communication Technologies (ICTs). This paper focuses on a method of setting standardization promotion strategies for each item of personal information security standardization. As a decision making tool, the Importance Performance Anaysis (IPA) is applied and analyzed to the decision processes. The results are showed and illustrated for useful inputs to practical policy making in the field of standardization activities.
The performance of active power filter depends on the inverter characteristic, the control method, and the accuracy of reference signal generator. The accuracy of reference generator is the most critical item to determine the performance of active power filter. This paper introduces a novel reference signal generator composed of improved adaptive predictive filter. The performance of proposed reference signal generator was verified by means of simulation with MATLAB. The simulation result confirm that the proposed reference signal generator can be utilized for the active power filter.
The Transactions of The Korean Institute of Electrical Engineers
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v.67
no.11
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pp.1570-1575
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2018
The increased penetration of PV is impacting on grid operation and in particular the voltage within the local grid can be significantly influenced by the various PV systems. The increased penetration of PV is impacting on grid operation and in particular the voltage within the local grid can be significantly influenced by the various PV systems. This paper describes domestic technical standard of Photovoltaic(PV) PCS(Power Conditioning Systems)- Characteristics of the utility interface. Especially protective function test items of 1) Output overvoltage protection test, 2) Output undervoltage protection test, 3) Frequency rise protection test, 4) Frequency fall protection test, 5) System voltage's momentary interruptions, 6) System voltage distortion capability test. Therefore in this paper protective function test item of facilities evaluation detailed standards for new renewable energy, small, medium and large photovoltaic inverter standard is studied and analyzed and finally full tested by PV inverter performance function.
The performance of an active power filter(APF) depends on the inverter characteristic, the control method, and the accuracy of reference signal generator. The accuracy of reference generator is the most critical item to determine the performance of active power filter. This paper introduces a novel reference signal generator composed of improved adaptive predictive filter. The performance of proposed reference signal generator was first verified through a simulation with MATLAB. Furthermore, the application of feasibility was evaluated through experimenting with a single-phase APF prototype based on the proposed reference generator, which was implemented using the TMS320C31 floating-point signal processor. Both simulations and experimental results confirm that our reference signal generator can be used successfully in practical active power filters.
International Journal of Internet, Broadcasting and Communication
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v.7
no.2
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pp.90-95
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2015
This paper describes IEC 61727 standard of Photovoltaic (PV) systems -Characteristics of the utility interface. IEC 61727 standard tests include utility compatibility and personnel safety and equipment protection of PV inverter performance functions. Especially utility compatibility part includes test items of 1) voltage, current and frequency, 2) normal voltage operating range, 3) flicker, 4) DC injection, 5) normal frequency operating range, 6) harmonics and 7) waveform distortion, 8) power factor of PV inverter. Also personnel safety and equipment protection part includes test items 1)loss of utility voltage, 2)over/under voltage and frequency, 3)Islanding protection, 4)response to utility recovery, 5)earthing, 6)short circuit protection, 7)Isolation and switching of PV inverter. In this paper, each item of IEC 61727 standard test is studied and analyzed and finally full tested by PV inverter performance function.
A better selection model on management innovative enterprises is needed since the Korean government provides multi benefits to those selected enterprises. However, the selection model's propriety is suspicious because of the shortage of consideration of assessment items. In particular, the most important two assessment items, strategy and performance are suspected of multicollinearity because of high correlation scores. No consideration on multicollinearity among those items leads to erroneous selection which doubly counts the same components with different item names. The principle component analysis is applied to factor out the uncorrelated items. Using the resulted principle components, the new estimations are carried out. The comparison between estimated results from using principle components and non principle components shows that the present selection model overly considers the performance items compared to the real effect of items, which is a result of multicollinearity between performance and strategy.
Proceedings of the Materials Research Society of Korea Conference
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2010.05a
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pp.17.2-17.2
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2010
Printed electronics is an emerging technology to realize various microelectronic devices via a cost-effective method. Here we demonstrated a high performance of p-channel and n-channel top-gate/bottom contact polymer field-effect transistors (FETs), and applications to elementary organic complementary inverter and ring oscillator circuits by inkjet processing. We could obtained high field-effect mobility more than $0.4\;cm^2/Vs$ for both of p-channel and n-channel FETs, and successfully measured inkjet-printed polymer inverters. The performance of devices highly depends on the selection of dielectrics, printing condition and device architecture. Optimized CMOS ring oscillators with p-type and n-type polymer transistors showed as high as 50 kHz operation frequency. This research was financially supported by development of next generation RFID technology for item level applications (2008-F052-01) funded by the ministry of knowledge economy (MKE).
This paper considers the problem of determining the optimal process mean and screening specification limits of a surrogate variable associated with product quality under two-stage screening procedure. In two-stage screening, the surrogate variable is inspected first to decide whether an item should be accepted, rejected or additional observations should be taken. If additional observations are required, the performance variable of interest is then observed to classify the undecided items. Assuming that the performance variable and the surrogate variable are jointly normally distributed, the optimal process mean and the screening limits are obtained by maximizing the expected profit which includes selling price, production, reprocessing, inspection and penalty costs. A numerical example is presented and numerical studies are performed to compare the proposed two-stage screening procedure with single-stage screening procedures.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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