The purpose of this study is to compare the differences in human rights perception between people with disabilities and staffs in the disabled residential facilities. Using data from the '2014 Human Rights Survey on Disability in the Disabled Residential Facilities' for 602 facilities, the study compared their perception of human rights(16 items), including human rights guarantee(12 items) and human rights violation(4 items). Result showed that the rate of perception for human rights guarantee and violation(except staff violation) of staffs was higher than people with disabilities(p<.05). This study demonstrated that there were significant differences in human right perception between people with disabilities and staffs. The cause of this difference would be the conflict between roles of staff and needs of person with disabilities, absence of human rights indicators by mutual consent between the two. Our findings suggested a need for study on strategies to solve gap of perception between the two, such as integrated human rights education, developing consensual human rights indicators.
Journal of the Korean Society of Marine Environment & Safety
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v.29
no.5
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pp.470-478
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2023
All people have human rights that should be protected, and today, the importance of protecting human rights is emphasized in all areas of society. The industry is also carrying out activities to protect the human rights of workers, such as implementing human rights education for human rights management and preparing a response system for human rights violations. However, due to the closed environment and special working conditions, seafarers on board are often placed in a blind spot in human rights protection. In particular, a number of cases of human rights violations concerning beginner seafarers, including cadets, have been identified, and relevant research is insufficient compared to other occupational groups. Jobs that restrict basic human rights cannot be envied by anyone. In this study, implications and problems were derived based on the results of a human rights survey of cadets, and cases of human rights violations, and improvement measures were proposed. The cadets had a very negative perception of human rights violations before boarding. However, it was found that their perception changed after boarding. It was confirmed that cadets have unnecessary fears and concerns before boarding. Improvement measures include the establishment of a legal system for the status of cadets, measures to alleviate non-physical human rights violations, improvement of human rights violations handling procedures and response systems, and enhancing the effectiveness of human rights education.
This study aimed to investigate the mediating effect of perception of human rights victimization between school violence victimization and self-esteem of adolescents. For this study, 554 adolescents were surveyed at B county of Korea from September to November in 2015. Main results of this study were as follows. First, it was found out that school violence victimization was significantly different depending on school level. And perception of human rights victimization was significantly different depending on regions. But self-esteem was not. Second, school violence victimization and human rights victimization were positively correlated. And school violence victimization and self-esteem were negatively correlated. Third, perception of human rights victimization was perfectly mediated between school violence victimization and self-esteem of adolescents. Lastly, policy implications for the students with lower self-esteem due to school violence victimization were suggested.
This study aimed to identify the impact of human rights violations on elderly discrimination, focusing on the mediating effect of elderly-related experiences. After conducting a two-month survey of 143 dental students in some parts of Busan from September 4, 2020, hierarchical regression analysis was conducted to find out the mediating effects of elderly-related experiences using the SPSS 26.0 program. Dental hygiene students' perception of infringement on elderly human rights was shown to be significant in elderly discrimination(r=-.310) and elderly-related experiences(.185), indicating that elderly-related experiences were partially mediated in elderly human rights infringement and elderly discrimination. Therefore, this study intends to provide basic data on the development of dental hygiene curriculum in a super-aging society by reconsidering the need for senior-related experiences in dental hygiene and education.
Journal of the Korea Academia-Industrial cooperation Society
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v.19
no.2
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pp.311-317
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2018
The purpose of this study is to identify the needs of the nursery director, teachers, parents, and the general public regarding the use of mandatory CCTV. In other words, we will examine the benefits, problems, and solutions of mandatory CCTV. The subjects of this study included families, private day care centers, private presbytery, kindergartens, teachers, parents and the general public in D metropolitan city. The research tools were modified and supplemented questionnaires appropriately for the study purpose with reference to the previous research. Collected data was analyzed by frequency and F-test using SPSS 21.0 program. The main results of this study are as follows: First, the benefits of mandatory CCTV for daycare centers is that CCTV becomes objective evidence of human rights incidents, identifies violence among children, and can take measures. In addition, mandatory CCTV can also reduce or prevent abuse. Second, major problems concerning the mandatory use of nursery school CCTV include privacy, violation of basic rights, and education. CCTV is a stressful factor that causes teachers to feel embarrassed, uncomfortable, and tense. Third, the main improvement measures for the nursery school CCTV mandate are to prevent unfair staff and complement existing guidelines for CCTV use. Based on the results of the study, we detail the benefits, problems, and solutions for the nursing home CCTV mandatory poli.
In the era of the 4th industrial revolution, the development of information technology brought various benefits, but it also increased social interest in privacy issues. As the possibility of personal privacy violation by big data increases, academic discussion about privacy management has begun to be active. While the traditional view of privacy has been defined at various levels as the basic human rights, most of the recent research trends are mainly concerned only with the information privacy of online privacy protection. This limited discussion can distort the theoretical concept and the actual perception, making the academic and social consensus of the concept of privacy more difficult. In this study, we analyze the privacy concept that is exposed on the internet based on 12,000 news data of the portal site for the past one year and compare the difference between the theoretical concept and the socially accepted concept. This empirical approach is expected to provide an understanding of the changing concept of privacy and a research direction for the conceptualization of privacy for current situations.
Journal of the Korea Society of Computer and Information
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v.17
no.12
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pp.23-30
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2012
The purpose of this paper is to analyze various categories such as the recognition, expectation and acceptability of CCTV use in educational facilities by doing a survey on how college students think about the CCTV installed in educational facilities. For this research, diverse existing surveys regarding CCTV were examined, and the appropriate elements of survey questions were extracted and developed. Based on this method, we intend to complete a survey study hereafter on the change in perception regarding CCTV inspection. We made four hypotheses before the survey and the results of the survey are as follows: First, the expectations for CCTV's ability to reduce crime were high. Second, the fears about being a victim of theft or violence crime were decreased. Third, there were a number of respondents who would weigh more on increased safety by installing a CCTV rather than be concerned that CCTV may lead to the violation of students' human rights. Fourth, there showed a difference in recognizing CCTV among three groups. Also, for the questions regarding the places where CCTV is installed, there were many negative opinions on its installation in the student convenient facilities. What we have achieved was not a simple survey which investigates the pros and cons about CCTV use, but a newly suggested way of survey, which enables us to test various hypotheses and figure out the changing perceptions on CCTV effectiveness in educational facilities with more efficiency.
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