The purpose of this study was to find out the relationship between consumer's perceived risks and return behavior on internet clothing shopping. Questionnaires were distributed to the consumers, total 517, males and females, aged from 20 to 39, who had experience of clothing purchasing through internet shopping malls. The results showed that consumer's return factors related to the perceived risks on internet shopping process. The results were as follows. First, factors of perceived risks in internet clothing shopping were categorized into product performance, account-related, delivery, economic, and social psychological risk. 5 consumer types of perceived risk were segmented by low-perceived risk group, product performance/delivery-perceived risk group, account related-perceived risk group, harmony with oneself/account related-perceived risk group, and harmony with others/economic-perceived risk group. Second, the consumer's perceived risks on internet shopping process affected one's return behavior. The factors of return was differentiated on the types of consumer's perceived risk. The relation between consumer's perceived risks and return behavior on internet clothing shopping was significant. Therefore company had better draw various strategies to manage consumer's perceived risk, in order to reduce the returns and improve consumer's satisfaction.
Purpose: This study was conducted to identify the relationships between the perceived and actual achievement on skill performance assessment and identify the relation to learning motivation factors. Methods: A total of 80 senior nursing students currently studying at a university participated in the study in 2015. Students completed a performance examination of 20 nursing skills at the end of their 7-week training period; their performance was rated using checklists. Students then completed a survey, which included questions about learning motivation and perceived achievement level. Data were analyzed by descriptive statistics, Pearson's correlation, and Kruskal-Wallis test. Results: There was a weak correlation between perceived and actual achievement. Intrinsic and extrinsic goal-orientation and self-efficacy in learning motivation factors was significantly correlated to perceived achievement. Perceived achievement and self-efficacy in middle quartile of actual achievement were higher than other upper- or lower-quartile group. Conclusion: The findings suggest that the motivation factors of learners should be taken into account to maximize academic achievement in nursing skills training. In addition, it should be considered a strategy to reduce the gap between perceived and actual achievement.
This paper is to analyze consumer's acceptance phase of innovative IT product on the ground of dividing into product and application phase. In the acceptance phase of product determinants to consumer's satisfaction were analyzed and TAM(Technology Acceptance Model) were applied to the acceptance phase of application. It is analyzed that how well expected usefulness and perceived satisfaction to product have positively influence its performance and perceived satisfaction respectively in the acceptance phase of the product. In the acceptance phase of application, factors to consumers' satisfaction were analyzed to investigate its influence to the usefulness of application. Usefulness expectancy to the application and product were analyzed to figure out consumers'intention to use the product and effort and cost going into application use were also analyzed. Empirical study was implemented aimed at smart phone users. As a result, perceived usefulness expectancy to product have positively influence on perceived product performance and perceived product performance also affects perceived product satisfaction significantly. Although product satisfaction doesn't affect usefulness expectancy to the application, usefulness expectancy to the product and perceived product performance have positively influence on usefulness expectancy to the application significantly. And also usefulness expectancy to the both of application and product have positively influence on consumer's intention to use the product but consumer's effort and cost going into application doesn't affect to it, it's hold forth the possibility that consumer's effort affect consumer's intention to use the product.
This study aims to examine the effects of self-directed learning readiness (SDLR) on academic performance and the perceived usefulness for each elements of flipped learning. Based on their SDLR scores, 69 students were assigned to a high SDLR group and a low SDLR group. Academic performance was measured by the completion rate of a pre-class online learning and the final exam score, and perceived usefulness for each element of flipped learning was measured by a survey designed by the researcher. For academic performance, the high SDLR group showed a significantly higher completion rate than the low SDLR group, but no significant difference was observed in their final exam scores. Students in the high SDLR group perceived in-class student-centered activities as more useful than those in the low SDLR group. Additional qualitative analyses indicated that students needed more support from instructors and well-prepared peers. Finally, this study suggested that more examination on the various learning characteristics that may influence the effectiveness of flipped learning should be done.
The purpose of this study examines women in 20s~30s who start applying adult makeup and are sensitive to cosmetics and makeup techniques to understand the influence of overseas cosmetic brands' personality on their preference to provide overseas cosmetic brands with unique personality marketing resources. The following summarize the findings of this study: first, overseas cosmetic brands' personality factors were aesthetics, performance, interest, competency, and boldness. Second, among imported brands, the most preferred brand was Christian Dior, followed by Bobbi Brown, Chanel, SK-II, and Estee Lauder. Third, the subjects preferred Chanel when they perceived its aesthetics, performance, and competency and Christian Dior when they perceived its aesthetics and performance and did not perceive its boldness as much. They preferred Estee Lauder when they perceived its aesthetics and competency and Bobbi Brown when they perceived its aesthetics, performance, and competency and did not perceive its boldness as much. In case of SK-II, they preferred it when they perceived its aesthetics, performance, interest, and competency.
Purpose: The purpose of this study was to identify the perceived importance of nursing intserventions of psychiatric nurses according to domains, classes and interventions using the 3th NIC. Method: In this study, a 435 of 486 nursing interventions were selected from 75% consent reached by experts. Data were collected from 9 hospitals and 141 nurses(return rates: 94,0%) in Seoul, Kyonggi, Chungnam, Gwang-ju and Chonnam region from January, 2002 to February, 2002 using 4 point Likert scale. Result: Total perceived importance score was $2.905{\pm}0.463$ and total correlation score with performance frequency was r=0.295. The most important perceived domain and class was found to be ‘safety’ ($3.217{\pm}0.465$) and ‘community health promotion’ ($3.285{\pm}0.866$). The most correlated domain and class with performance frequency appeared to be ‘behavioral’ (r=0.431, p=0.000) and ‘communication enhancement’ (r=0.439, p=0.000). The most important perceived nursing intervention was found to be ‘active listening’ ($3.652{\pm}0.549$). Conclusion: In conclusion, nurses in clinical settings were found to perform less than perceive its importance. Therefore, further researches are needed to identify factors related to impede and develop strategies to improve the performance of nursing interventions.
본 연구의 목적은 태권도 공연 관람자의 인지된 가치 척도를 개발하고 더 나아가 개발된 가치 척도에 대해 다양한 분석 방법을 이용하여 척도의 타당성, 신뢰성, 적용가능성을 평가하여 태권도 공연 관람자에 대한 후속 연구를 위한 기초 자료를 제공하는데 있다. 이에 따라 척도개발과 관련된 선행연구의 절차를 참고하여 8단계 방법인 (1) 선행연구 검토, (2) 예비 요인 및 문항 추출, (3) 문항의 정제 및 평가, (4) 예비조사, (5) 데이터 수집, (6) 문항의 타당성 확보, (7) 문항의 유효성 평가, (8) 문항의 적용가능성 검토를 실시하였다. 분석 결과 태권도 공연 관람자의 인지된 가치 척도는 문화적, 사회적, 쾌락적, 미적, 도덕적 및 실용적 가치 등 6가지 요인, 19문항으로 개발되었다. 한편, 개발된 가치의 적용가능성을 검토하고자 관람태도, 만족 및 미래 소비행동과의 관계를 분석한 결과 문화적, 사회적, 미적, 도덕적 가치는 관람태도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났으며, 사회적, 쾌락적, 실용적 가치는 관람만족에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 또한 문화적, 사회적, 미적 가치는 미래 소비행동에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타나 개발된 가치 척도의 모든 요인은 소비자행동(태도, 만족 및 행동)에 영향을 미치는 요인임을 확인 하였다.
This study was undertaken in order to determine the relationship among a health locus of control. self-esteem. perceived health status. and health promoting behavior in order to determine factors affecting health promoting lifestyle in college students. The subject were 137 students of one university in Kyungsan. The analysis of data was done with a mean. percentage. Pearson correlation coefficient. and Stepwise multiple regression with an SAS program. The result of this study ware as follows: 1. Performance in health-promoting behavior was significantly correlated with self-efficacy and self-esteem 2. Performance in self-achievement was significantly correlated with self-efficacy, self-esteem, and perceived health status. Performance in health responsibility was significantly correlated with self-efficacy and self-esteem Performance in exercise was significantly correlated with self-efficacy and perceived health status. Performance in nutrition was significantly correlated with self-efficacy. self-esteem. and perceived health status. Performance in interpersonal support was significantly correlated with self-efficacy. internal locus of control. and self-esteem Performance in stress management was significantly correlated with self-efficacy, self-esteem. and perceived health status. 3. Self-efficacy was the highest factor predicting health promoting lifestyles. 4. Self-efficacy was the highest factor predicting self-achievement. health responsibility. exercise. nutrition. and stress management. Self-esteem was the highest factor predicting interpersonal support. From this research findings, we need to develop health promoting program and health education focusing on exercise, health responsibility for college students.
The need and interest for a successful operation of Information System in the defense industry have increased due to a rapid development in ICT. However, research on adderssing such increased demand has been minimal. This paper introduces a Success Model for IS in the defense field based on literature reviews, and proves the performance of the proposed model. The verification results show that the quality factors of IS have positive influence on perceived usefulness and user satisfaction. The results, as well, imply that perceived usefulness and user satisfaction improves the operational performance of IS. Therefore, this study proves that quality factors of IS increase the operational performance through perceived usefulness and user satisfaction. Through this research, the patterns of information utilization in the defense IS is understood, and the directions for improving the operational performance of IS is presented.
The purpose of this study is to analyze consumers' perceived risk which is shown in the process of purchase phase and consumption phase for the counterfeits of fashion luxury brands and to analyze the interrelationship of each type of perceived risk. The research method of the study used a qualitative approach. 6 informants were selected and then an in-depth interview was held with them. Through this process the data on the perceived risk for counterfeits were collected and analyzed. The results of the study are as follows; The perceived level of psychological risk including counterfeits exposure was extremely high; besides, economic risk and performance risk were also perceived. On the contrary, the perceived level of social risk and fashionability loss were relatively low. The risk perception for counterfeits appeared not only on the purchase phase but also on the consumption phase, and when perceived risk existed on the consumption phase, it had an influence on the level of perceived risk on the next purchase phase. However the psychological risk was continuously perceived on both purchase and consumption phase, even if it did not exist on the consumption phase. Psychological risk, economic risk and performance risk were not independent but interdependent. Moreover, the entire level of perceived risk could be controlled by reducing the level of other perceived risks when a certain type of risk was highly perceived.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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