This study investigated parents' attitude about children's unbalanced diet. The subjects were 1,309 parents that their children attended at kindergarten or child care center in Kyoung-Ki province. The order of dislikes in 'vegetables and fruits' was as follows: all kinds of vegetables (56.6%), beans (17.6%), fruits (5.2%). In 'meat, fish, poultry', the order of dislikes was meats (38.2%), fishes (21.8%), milk (16.4%), eggs (10.0%). In 'cerelas', the order of dislikes was rice (31.0%), rice cakes (14.3%), noodles (11.9%). The several rationalizations for dislikes are 'taste' (19.1 %), 'food habit from younger age' (18.4%), 'lack of chances for trying new food' (16.0%) etc. To compared children's rationalizations for dislikes to their age group, the percentage of 'lack of chances for trying new food', 'strange food shape', 'lack of nutrition education' was significantly higher in 'below 5 years old' (<5) group than other groups (<6, <7) and 'sweety food' was significantly higher in 'below 7 years old' (<7) group than other groups (<6, <7)(p <0.05). In parents' attitude about children's unbalanced dietary habit, subjects answered that they try to make children understand to eat dislike food (73.9%), develop new recipe for children (14.0%), neglect children's food habit (6.2%). To compared parents' attitude for children's unbalanced diet by parents age, the percentage of 'try to make children understand to eat dislike food' was significantly higher in 'below 30 years old' (<30) group than other groups ($30{\sim}35,\;35{\sim}39,\;{\geq}40$) and 'developing new recipe' was significantly higher in 'over 40 years old' (${\geq}40$) group than other groups ($<30,\;30{\sim}35,\;35{\sim}39$)(p < 0.05). To compared parents' attitude for children's unbalanced diet by parents' occupation, the percentage of 'neglecting' was higher in employed group and 'developing new recipe' was higher in unemployed group than the other group. According to the results of the survey, it is necessary to make new educational materials for employed parents and young children and develop new recipes to use various kind of foods instead of forcing unpleasant foods on the children for the sake of unbalanced diet.
Chung, Dong Sun;Moon, Duk Soo;Lee, Myung Hoon;Kwack, Young Sook
Journal of the Korean Academy of Child and Adolescent Psychiatry
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제31권2호
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pp.58-65
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2020
As in western countries, divorce rates in South Korea have recently been rising, and family disruption has become one of serious social problems. Parents are able to express their opinions and wishes confidently, but the thoughts and wishes of children, especially infants and young children, tend to be ignored. Children can also experience several emotional and behavioral problems during the process of and after their parents' divorce. When South Korean family courts determine custody arrangements, they typically do not have a systematic strategy and process based on custody evaluation to help children and their parents overcome conflicts and build healthy parent-child relationships after divorce. Furthermore, under the current court system, it is difficult for mental health specialists and child psychiatrists to intervene in familial conflicts as mediators or therapists during the course of divorce proceedings. Acknowledging these limitations, the South Korean family court system implemented a formal program for custody evaluations by child psychiatrists and psychologists in 2017. However, they have faced challenges such as a shortage of experienced specialist and lack of a training system or instruments for evaluation. In this paper, the authors aim to share professional knowledge of and experiences with aspects of the custody evaluation process, such as indications, procedures, methods, psychological tests, resources, and final report writing, to better serve children and their parents undergoing a painful divorce process.
본 연구는 부모교육 프로그램의 효과를 검증한 2000년~2012년의 학술지 및 석, 박사 학위논문 중 유아기와 아동기의 자녀를 둔 부모를 대상으로 한 연구 각각 41편과 15편을 대상으로 메타분석 방법을 사용하여 부모교육 프로그램의 운영방법, 내용, 목표에 따른 일반적인 경향 및 효과를 분석하였다. 연구 결과, 유아 및 아동의 부모를 대상으로 한 프로그램의 운영방법은 큰 차이가 없었고, 내용 및 목표는 유아 및 아동의 부모를 위한 프로그램 모두 양육 관련 내용을 가장 많이 다룬 경향을 보였다. 둘째, 부모 프로그램의 전반적인 효과 크기는 유아에 비해 아동의 부모를 위한 프로그램이 더 큰 것으로 나타났다. 유아와 아동 부모 프로그램에서 공통적으로 부모가 함께 참여했을 때 가장 효과가 컸으나, 대상 수, 회기 당 시간, 회기 수 측면에서는 서로 상반된 결과가 나왔다. 또한 내용 및 목표별 효과 크기에서는 유아 부모 프로그램은 부모 자신의 심리 관련 요인인 자기체계 역량 요인이, 아동 부모 프로그램에서는 양육 역량 요인의 효과가 가장 컸다. 본 연구는 유아기와 아동기 자녀를 둔 부모를 대상으로 효과적인 부모교육 프로그램을 개발하는데 필요한 기초자료를 제공하였다.
The purpose of this study was to collect basic data for the development of oral health education program of parents and to encourage their actual interest and participation in school oral health program. The authors surveyed parents' awareness and behaviors about the oral health of their children. The subjects in this study were 193 parents of elementary school children in Seoul. The collected data were analyzed, the obtained results were as follows: 1. Thirty-five percent of the parents investigated paid a regular visit to a dental clinic. The most common tooth brushing time among them was after dinner, the second was after breakfast, and this was followed by before bedtime and before breakfast 2. Ninety-four percent of the parents responded that prevention is necessary, 92.2% had a plan to visit a dental clinic to prevent dental caries, and 60.1% experienced receiving pit and fissure sealants. Ninety-seven percent responded that they did check their children's dental caries. 54.9% checked their children's oral status after tooth brushing. The parents who visit a dental clinic on a regular basis were more likely to check their children's teeth after tooth brushing than those who don't(P<0.05). 3. Eighty eight percent of respondents wanted to keep the fluoride mouth rinse program. 4. It is recommended that an oral health education program be developed for parents to visit dental clinics on a regular basis, to educate as to the right tooth brushing time, and to check out their children's oral status after tooth brushing.
Participant observations, in-depth interviews, and analyses of documents were used for collecting data. Children separated from their parents were living with grandparents because their parents were working abroad. Results included socio-cultural and psycho-social factors. (1) The socio-cultural grounded factors or the common characteristics of young children's family life in both living circumstances included early childhood academic achievement orientation, demands of responsibility and obedience, limited opportunity for social development, and societal phenomenadeveloping wide family concept affected by China's Confucianism and Korean-Chinese social culture. (2) Psycho-social grounded factors included the present care-givers' perceptions of the child's agency and their beliefs in the importance of play and friendship. This affected interactions between child and care-giversand child's self-esteem and friendships.
This study used path analysis to investigate the effect of home environment on children's linguistic ability. Participants were 230 4- to 5-year-old kindergarten and child care children and their parents located in D city, Gyeongbuk Province. Instruments were the Children's Linguistic Ability Test (Suk Im Lee, 2006), and questionnaires to measure the physical and literacy environment at home and parents' socio-economic status. Results showed that parents' socio-economic status and application of a literacy environment directly caused children's literacy; physical surroundings and an environment of literacy were variables that effected children's literacy indirectly.
목적: 본 논문은 소아 및 학동기 그리고 청소년과 부모시력의 유전적 연관성을 보고자 하였다. 방법: 연구 대상자는 4~18세까지의 소아 및 학동기 그리고 청소년기에 속하는 어린이 208명과 피검자의 부모 340명이 참여하였다. 시력측정은 5 m용 한천석식 시력표를 이용하였으며, 각 단안씩 나안 및 교정시력을 측정하였다. 결과: 6세미만의 소아에서 아버지의 시력은 아무런 관련성을 찾을 수 없었으나, 남아에서는 어머니의 시력에 영향을 받는 것으로 나타났다. 학동기의 경우는 특히 부모와의 관련성이 높은 것으로 나타났는데 시력이 0.7이하인 그룹에서는 부모 모두 0.7이하가 많았으며, 0.7초과인 그룹에서는 부모도 같이 0.7을 초과하는 경향을 보였다. 청소년기의 경우에서도 어머니의 시력이 남아의 시력과 연관성이 있음을 보여주었다. 결론: 부모의 가족력이나 특히 어머니의 시력이상은 자녀의 시력이상에 더욱더 영향을 미치는 것으로 나타났다.
Objectives: This study examined stunting at birth and its associations with physical factors of parents and children in Indonesia. Methods: This study analyzed secondary data from the national cross-sectional Indonesian Basic Health Survey 2018, conducted across 34 provinces and 514 districts/cities. Birth length data were available for 756 newborns. Univariable, bivariable, and multivariable logistic regression analyses were performed to determine associations between the physical factors of parents and children and stunting at birth. Results: In total, 10.2% of children aged 0 months were stunted at birth (10.7% of males and 9.5% of females). Stunting at birth was associated with the mother's age at first pregnancy, parity, parents' heights, parents' ages, and gestational age. Children from mothers with short statures (height <145.0 cm) and fathers with short statures (height <161.9 cm) had an almost 6 times higher likelihood of being stunted at birth (adjusted odds ratio, 5.93; 95% confidence interval, 5.53 to 6.36). A higher maternal age at first pregnancy had a protective effect against stunting. However, other variables (firstborn child, preterm birth, and both parents' ages being <20 or >35 years) corresponded to a 2-fold higher likelihood of stunting at birth compared to the reference. Conclusions: These findings provide evidence that interventions to reduce stunting aimed at pregnant females should also consider the parents' stature, age, and parity, particularly if it is the first pregnancy and if the parents are short in stature or young. Robust programs to support pregnant females and monitor children's heights from birth will help prevent intergenerational stunting.
It is generally blown that foster children often have special needs such as disability and psycho-behavioral problems. It is also known that foster parents will provide better care with those children when they are coping well with foster children with special needs. The purpose of the study was to explore the perceptions foster parents have and what factors affect their decisions to care for children with special needs. Literature review reveals that successful foster parent care is related to the foster parents' motivation, role perception, and social support systems. foster parents' motivation is related to 'altruism toward foster child', 'the egocentrism of the foster parent', 'previous experience with adoption' and 'the past experiences of the foster parent'. Role perceptions of the foster parent consist of 'supporting the internal system of the foster child' and 'supporting the external system of the foster child'. The social support system is characterized as the limited notions of a family oriented concept. In addition, a foster parent's decision to look after special-needs children is related to their motivation while the decision to foster disabled children is related to the levels of available social support systems as well as motivation. The results of the study implies that the motivation level and that of social support system are closely related to different aspects of the special-needs foster child; this factor should also be considered when recruiting foster parents or placing special needs children.
Purpose: This study was conducted to investigate the recognition on center-based child care health programs for parents with ill children. Methods: Cross-sectional descriptive study with convenient sampling method was used and 136 parents were recruited from two university hospital outpatient departments and hospitalized wards, and they completed a structured questionnaire. Results: Majority (57.4%) of parents experienced a leaving work early or being absent from their work due to children's illness. Most dissatisfying factors in child care centers were child health management. Most of parents agreed on the need for a center-based child care health program, and wanted a better management of health care by health professionals in child care centers. Conclusion: These results support that there is a great demand for center-based child care health programs. These special programs are needed for reducing a child rearing burden for working mothers and overcoming the low birthrate in Korea. Health-care programs in child-care settings can help parents meet the health needs of their children while reducing absenteeism from work, thereby contributing to job stability. These results suggest discussions of the related policy with child care centers responsible and national health and educational authorities.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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