Purpose: The objective of this study was to investigate the relations among psycho-social factors regarding child neglect and abuse using the data from the 2013 Korea National Survey on Children and Youth. Methods: Data from a sample of 1,062 primary caregivers with young children were analyzed with the SPSS and AMOS programs to examine the interrelationships among depression, parenting stress, marital satisfaction, parent-child attachment, and child neglect or maltreatment. Results: Depression, stress, and attachment had a direct influence on child neglect and abuse. Satisfaction with marital relationship, parenting stress, and attachment were found to play mediating roles in accounting for child neglect and abuse, explaining 12% of the variance. The results of multi group path analysis showed that some coefficients were different according to the age group of the children. For caregivers with infants, parenting stress did not predict either attachment or child maltreatment, whereas for caregivers with toddlers, depression did not have a significant effect on attachment. Conclusion: In order to prevent child maltreatment, efforts should be made to develop community-based psycho-social support interventions focused on marital relationship as well as parent-child dyads and to provide practical child care support.
Data were collected from 310 6th, 7th, and 8th grade students and parents by questionnaires and analyzed by t-test and multiple regression analysis. The higher parents attachment and parents monitoring, the higher prosocial behavior towards parents and siblings, the higher perspective-taking, the higher prosocial behavior towards parents, and the higher socioeconomic status, the higher prosocial behavior towards siblings. More prosocial behavior toward parents was reported by girls than by boys. Prosocial behavior toward siblings did not show a gender difference. In the total group, high parent attachment and perspective-taking predicted prosocial behavior towards parents; high parent attachment and socioeconomic status predicted prosocial behavior towards siblings. In the boy group, high parent attachment and perspective-taking predicted prosocial behavior towards parents; high socioeconomic status predicted prosocial behavior towards siblings. In the girl group, high parent attachment predicted prosocial behavior towards parents and high parent attachment and socioeconomic status predicted prosocial behavior towards siblings. Discussion focused on the relative importance of parents attachment, perspective-taking, and socioeconomic status in predicting early adolescents' prosocial behavior.
This study examined how parent-child attachment, parental involvement in child rearing and instruction for children's effective use of a smart device reflect on young children's smart device overuse behavior. We collected questionnaires from 196 parents with children attending early childhood education institutions for the survey. Frequency analysis as well as Person correlation coefficient and regression analysis were conducted using IBM SPSS 21.0 statistics. The results showed that 91% of targeted young children were using a smart device and 78% first used them before age 5. As for time of use hours, 43.9% used their smart device from 30 minutes to 1 hour on average. In addition, parent-child attachment and father's involvement in child rearing were found to be inversely correlated to young children's smart device overuse. The result of hierarchical regression analysis on parent factors influencing young children's smart device overuse behavior indicated that mothers' contact-seeking behavior to young children, mother's involvement in learning and instruction for children's effective use of a smart device at home had beneficial effects. This study analyzed parent factors that influenced young children's smart device overindulgence. In addition, the baseline data of this study will be utilized to develop programs for the prevention and therapy to solve the smart device overindulgence as well as to establish young children's guidelines for using a smart device.
In this study of the correlates of peer victimization, 584 $4^{th}$ grade children in Seoul answered questionnaires regarding their personality traits, parent attachment and the marital conflict of their parents. Subjects and their peers also reported on peer aggression and victimization by peers. Data were analyzed by partial correlation, controlling for gender. Children's sociability/activity related positively to peer-rated peer aggression and negatively to self- and peer-rated victimization by peers. Children's shyness/emotionality related positively to self-reported peer aggression and to self- and peer-rated victimization by peers. Parent attachment related negatively to self-reported peer aggression and victimization by peers and positively to peer-rated peer aggression. Marital conflict related positively to self-reported peer aggression and to self- and peer-rated victimization by peers. Marital conflict was the most influential on peer aggression and children's personality traits were on victimization by peers.
The present study aims to explore career maturity and influencing factors among elementary schoolers from poor families in Korea. Data are from 249 welfare recipient children in 10 administrative districts of Incheon. Scores of the work attitudes subdomain was lower than other aspects of career maturity including planning, self-appraisal, and independence in career decision-making. In the full sample, those in the higher academic years showed greater career maturity, planning, and self-appraisal, and those with greater parent attachment showed higher levels of self-appraisal. In separate analyses by gender, parent attachment showed greater influence on girls' career maturity. Finding from the separate analyses on lower vs. higher academic years (i.e. grades) revealed that parent attachment and female were associated with career maturity among lower graders, while academic achievement was associated with career maturity, planning, and self-appraisal among those in higher graders. Findings lend support to parental involvement in career education. Poor children might have limited perceptions of career focused on satisfying economic necessities. Career education should pay attention in helping them expand perceptions of the values of career.
The purpose of this study was to investigate the relationships of parental attachment and self-differentiation with fear of intimacy perceived by college students. The data of the study were collected through self-administered questionnaire method with 187 male and 159 female college students. The major results of this research were as follows. First, there were significant differences in the level of attachment with parents according to parent's marital statue, living standard, and father's education level. Second, there were significant differences in the level of self-differentiation across sex, age, parent's marital statue, living standard, and parental's education level. Third, the level of attachment with parents was positively correlated with self-differentiation, indicating that the greater the level of attachment with parents, the higher the degree of self-differentiation. Fourth, fear of intimacy was negatively associated with parental attachment and self-differentiation, showing that the greater the degree of fear of intimacy, the lower the lever of attachment with parents and self-differentiation. Finally, multiple regression analysis result reported that emotional cutoff among the four self-differentiation subscales was the most powerful variable predicting the fear of intimacy. The results were shortly discussed in terms of some implications for education and counseling with college students.
The objective of this study was to investigate the sibling relationship, the attachment to parent and peer according to children's gender, birth order, and sibling gender composition. For this purpose, 697 male and female elementary students answered the questionnaire, who were selected because they had only one sibling. The date were analysed by t-test and partial correlation. The major finding of this study showed that children who had same sex of sibling perceived more positive way to their younger sibling then children who had different sex of sibling and that children who had female sibling perceived more positive way to sibling relationship, attachment to parent and their peers than children who had male sibling.
Kim, Young-Hae;Son, Hyun-Mi;Yang, Young-Ok;Cho, Young-Ran;Lee, Nae-Young
Child Health Nursing Research
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v.13
no.4
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pp.383-389
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2007
Purpose: In this study, the Internet game addiction level was assessed, and parent-child attachment level associated with the addiction was analyzed. Method: From December 5 to 23, 2005, self-reported questionnaire data were collected from 990 Busan City elementary school students of the 5th and 6th grades. The questionnaire consisted of questions about their characteristic features in playing Internet games based on the K-scale developed by KADO. The data were analyzed using the SPSS WIN 10.0 program. Frequency, percentage, arithmetic mean, and standard deviation, $X^2$-test, ANOVA analysis and Scheffe test were used to analyze the data. Results: 1. With regard to the level of Internet game addiction, 71.2% of the students responded that they were general users, and 6.3%, at high risk for addiction. Mean scores were 103.3 for the high-risk group, 77.7 for the potential risk group, and 55.86 for the general user group. The total mean was 63.74. 2. Mean scores for parent-child attachment levels were 97.1 and 99.6 for father and mother, respectively. Conclusion: These results suggest that a collaborative program to educate and counsel parents to increase the parent-child attachment level needs to be established in protection and recovery programs for Internet game addiction.
To verify the mediating effects of parent attachment and self-resilience between childhood abuse trauma among Ex-offenders, prsent study collected data from 510 Ex- offenders who are given the housing support from Korea Rehabilitation Agency. SPSS 21.0, M-plus 7 programs were used to analysis the collecting data. As a result, there were positive correlation between childhood trauma and recidivism, and there were negative correlation among the recidivism, parent attachment, and self-resilience. Indirect affect of parnet attachment was found between childhood trauma and recidivism. Also, indirect affect of self-resilience was found between childhood trauma and recidivism among the Ex-offender. The implication, and limitation of this study are discussed.
Purpose: The purpose of this study was to determine the effects of music therapy on postpartum stress and maternal attachment of puerperal women. Methods: The participants were puerperal women who agreed to participate in this study and through a convenience sampling, 84 puerperal women were recruited (40 in the experimental group, 44 in the control group). After measuring postpartum stress and maternal attachment, music therapy was provided to the experimental group over 60min, three times a week, and for 2 weeks. Then, postpartum stress and maternal attachment for the experimental and control group were measured again before discharge. The data were analyzed using the SPSS/WIN 14.0 program. Results: The first hypothesis that "the degree of postpartum stress for the experimental group who participated in music therapy would be lower than that of the control group" was accepted. The second hypothesis that "the degree of maternal attachment the experimental group who participated in music therapy would be higher than that of the control group" was accepted. Conclusion: These findings indicate that music therapy has positive influences on decreasing postpartum stress and increasing maternal attachment of puerperal women.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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