• 한국산학기술학회논문지
• /
• 제16권10호
• /
• pp.7098-7108
• /
• 2015

본 연구는 간호대학생들의 기초간호과학 해부학교육에 팀기반 학습이 학습태도, 학습동기와 자기주도적 학습력에 미치는 효과를 측정하기 위해 시행된 방법론적 트라이앵귤레이션 연구이다. 해부학 교과목을 수강한 145명을 6~7명의 팀을 나누어 팀기반 학습을 12주간 시행하여 교과목 수강전후 설문조사와 팀기반 학습에 대한 적용에 대한 반구조적인 면담술을 하였다. 양적연구는 SPSS WIN 18.0 을 이용하여 빈도, paired t-test, Pearson Correlation Coefficient으로, 질적연구는 내용분석을 시행하였다. 연구결과 간호대학생들의 학습동기(t=-2.97, p<.003)와 자기주도적 학습력(t=-2.40, p<.018)이 유의하게 증가하였다. 또한, 학습태도, 학습동기와 자기주도적 학습력 간에 유의한 상관관계가 있었다. 따라서 팀기반 학습을 해부학 수업에 효과적인 교육법이며 추후 타 교과목에서의 팀기반 학습 적용에 대한 지속적인 연구가 필요하다.

• 한국콘텐츠학회논문지
• /
• 제21권10호
• /
• pp.613-621
• /
• 2021

본 연구의 목적은 근거기반실무를 활용한 응급간호 수업 운영의 효과를 확인하기 위함이다. 본 연구는 단일군 전후설계연구이다. 본 연구는 일개 대학교의 3학년 간호대학생 54명을 대상으로 시행되었으며, 자료수집기간은 2019년 9월 2일부터 12월 2일이었다. 근거기반실무를 활용한 응급간호 수업은 근거기반실무의 5단계를 활용하여, 13차시로 진행되었다. 수업 운영은 강의, 팀기반학습, 사례기반학습으로 구성하였다. 자료분석은 SPSS/WIN 21.0 프로그램을 이용하였으며, 기술통계와 paired t-test를 이용하여 분석하였다. 근거기반실무를 활용한 응급간호 수업 후, 근거기반실무 신념(t=-2.76, p=.008), 근거기반실무 역량(t=-5.035, p<.001)은 통계적으로 유의하게 향상되었다. 반면 비판적사고성향은 통계적으로 유의한 차이가 없었다. 연구 결과는 근거기반실무를 활용한 응급간호 수업이 간호 학생의 근거기반실무 신념과 역량을 향상시키는 효과적인 교육전략임을 확인할 수 있었다.

• 디지털융복합연구
• /
• 제19권4호
• /
• pp.159-166
• /
• 2021

본 연구는 중소병원 간호사를 대상으로 다제내성균 감염관리 시뮬레이션 프로그램을 개발하고 개발된 다제내성균 감염관리 시뮬레이션 교육 프로그램의 효과를 평가하기 위해 시도되었다. 본 연구는 중소병원에 근무하는 간호사 33명을 대상으로 시행한 단일군 전·후 실험설계연구이다. 수집된 자료는 IBM SPSS 21.0 프로그램을 이용하여 분석하였으며 대상자의 일반적 특성, 다제내성균 감염관리 지식과 수행도는 기술통계 분석하였고 프로그램 적용 전후 지식과 수행도의 차이는 paired t-test로 분석하였다. 연구결과 시뮬레이션 프로그램 적용 후 간호사의 다제내성균 감염관리 지식(t=-10.764, p<.001)과 감염관리 수행도(t=-4.215, p<.001)가 통계적으로 유의하게 높아졌다. 의료기관 내 다제내성균 전파 차단 및 유행발생을 예방하기 위해 간호사의 감염관리 지식과 수행도 향상이 중요하므로 향후 다양한 시뮬레이션 프로그램 개발이 필요하다.

• 산업융합연구
• /
• 제21권9호
• /
• pp.89-102
• /
• 2023

본 연구는 성인간호학 교과목에 적용한 사례기반 문제중심학습(PBL) 수업 후 간호대학생의 메타인지, 문제해결능력, 전문직 자아개념 및 자기주도학습능력에 미치는 효과를 확인하기 위한 단일군 사전사후설계(One group pre-post test design) 실험연구이다. 연구대상은 D광역시 D간호대학의 성인간호학 교과목을 수강 신청한 4학년 60명이었으며, 2022년 9월부터 12월까지 자료를 수집하였다. 성인간호학 수업 모형은 PBL에 적합한 ADDIE모형을 기반으로 설계하였다. 교수학습 과정은 총 15주이었으며, 8주는 강의, 2주는 지필고사, 5주는 Barrow와 Myers의 5단계 PBL학습으로 진행하였다. 수집된 자료는 SPSS/WIN 20.0 Program을 사용하여 분석하였고 중재 전 후 변수 간의 차이 검정은 Paired t-test를 이용하였다. PBL수업 전·후 간호대학생의 메타인지(t=-8.04, p<.001), 문제해결능력(t=-4.08, p<.001), 전문직 자아개념(t=-4.67, p<.001) 및 자기주도학습(t=-4.65, p<.001)는 유의미한 차이를 나타냈다. 그러므로 간호학생들의 메타인지, 문제해결, 전문 직 자아개념 및 자기주도학습능력을 강화시키기 위해 간호학의 여러 전공교과목에서 PBL을 적용할 것을 제안한다.

• 대한간호학회지
• /
• 제33권1호
• /
• pp.79-86
• /
• 2003

Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of Koryo Hand-Acupuncture on health status(pain, trunk flexion, IADL, depression) of patients with chronic low back pain. Method: This study used a quasi experimental pre-test and post-test design. Data were collected from December 1st, 2000 to December 20th, 2001. 63 chronic low back pain patients(35 experimental group, 28 control group) admitted to the Back-School and consented to this study. The experimental group participated in treatment: Koryo Hand-Acupuncture and AB-Bong. Two groups was homogeneity. After 4 weeks the effects of treatment on the health status was measured between experimental and control group. Data were analyzed using SPSSWIN 10.0 with crosstab, t-test, and paired t-test. Result: In the experimental group, pain(t=4.85, p=.000) and IADL difficulty(t=2.05, p=.045) was significantly lower than those in the control group. It makes no difference trunk flexion(t=-1.60, p=.114) and depression(t=1.50, p=.138) between experimental and control group. Conclusion: These findings indicate that Koryo-Hand Acupuncture is an effective method for reducing pain and IADL difficulty in patients with chronic low back pain, and is considered as a independent nursing intervention for chronic low back pain.

• 근관절건강학회지
• /
• 제12권2호
• /
• pp.109-118
• /
• 2005

Purpose: The purpose of this study was to identify the effects of aquatic exercise program on pain, body weight, fatigue, flexibility in elderly women with osteoarthritis. Methods: The subjects of the study were sixty nine elderly women(age over 65years)who have an osteoarthritis. Aquatic exercise program consist of approximately one hour of exercise in water, two days per week, for six weeks. Data were gathered from September 2002 to August 2004 using a questionnaire and measuring body weight, flexibility of shoulder.. Data were analyzed with the SPSS Win 10.0 using frequency and paired t-test for differences between pre-exercise and post-exercise. Results: The results of this study are as follows: pain score, fatigue, body weight of post test were lower than those of pre test(t=5.587, p=0.000 ; t=3.394, p=0.001 ; t=4.664, p=0.000). Right and left flexibility scores of post test were better than those of pretest(Left: t=4.736, p=0.000 ; righrt: t=4.733, p=0.000). Conclusion: From these results, it is concluded that the aquatic exercise program can be effective in increasing physical and psychological function in elderly women.

• 대한간호학회지
• /
• 제34권3호
• /
• pp.421-429
• /
• 2004

Purpose: This study is to evaluate the effects of drug abuse prevention program for elementary school students. Method: The design of this study is nonequivalent control group pretest-posttest design. The subjects of experimental group were 27 students and the subjects of control group were 25 students in fifth grade of elementary school in C City, Gyeongsangbuk-do. The experimental group had Drug Abuse Prevention Program, which was two days per week program, for 5 weeks. And post-test was carried out in the same way as the pre-test. Data analysis was done using frequency, percentage, mean, standard deviation, Chi-square test, t-test, Paired Samples t-test using with SPSS WIN 11.0. Result: the experimental group, to which drug abuse prevention program was given, was improved in knowledge of drug and unacceptable attitude of drug compared to the control group, but there were no significant differences of self-esteem and assertiveness between two groups. Conclusion: The drug abuse prevention program was effective to increase knowledge and attitude of drug in elementary school students.

• 아동학회지
• /
• 제13권2호
• /
• pp.19-31
• /
• 1992

The purpose of this study was (1) to construct 'easy-to-read' books and (2) to investigate the effect of 'easy-to-read' books on young children's independent reading, the subjects were twenty six three and four-year-old children who attended a Saemaul murery school in Irk, chullapuk-do. The subjects were randomly assigned to and of two storybook reading conditions: in the first condition. subjects were encouraged to read traditional storybooks and in the second condition, subjects were encouraged to read 'easy-to-read' books. The paired t-test and the Student's t-test were employed to analyze the data. The results showed that subjects in both groups attempted to read more frequently in the post-test than in the pre-test. Subject in the 'easy-to-read' condition attempted to read more frequently on the post test than subjects in the traditional book condition.

• International Journal of Advanced Culture Technology
• /
• 제7권2호
• /
• pp.1-6
• /
• 2019

The central purpose of the current research is to identify how 12-week bodybuilding exercise affects muscle dysmorphia. The research subjects consisted of an experimental group and a control group, each with 16 freshmen at college. MDI(muscle dysmorphic inventory), developed by Schlundt, Woodford, Brownlee(2000) was utilized to collect relevant data, which was analyzed by PASW 18.0. An independent two sample t-test was conducted to see whether there exists any significant difference between the two groups in the pre- and the post-tests. A paired t-test, in turn, was performed to identify whether there is any difference between the two tests for each group. The statistical significance level was set at p<.05. It was found that the experimental group marked a higher level of muscle dysmorphia than the control group in the pre-test. It was also found that muscle dysmorphia of the experimental group increased in the post-test, while no significant difference was manifested in the control group in the post-test.

• 사물인터넷융복합논문지
• /
• 제7권4호
• /
• pp.51-58
• /
• 2021

본 연구는 중환자실 간호사를 대상으로 컬러테라피를 적용하여 직무스트레스와 우울에 미치는 효과를 검정하기 위한 유사실험 연구로 비동등성 대조군 전후 설계이다. 연구의 대상자는 500병상 규모의 2차 의료기관인 S시에 소재하는 S병원, B시 소재하는 P병원, 2개의 종합병원 중환자실 간호사를 대상으로 하였다. 자료수집 기간은 2020년 11월 2일부터 12월 25일까지 8주이며, 실험군 29명, 대조군 29명이었다. 자료는 SPSS 22.0 Program을 이용하여 일반적 특성은 빈도와 백분율, 동질성 검정은 chi-square test, independent t-test, 실험처치 전 종속변수에 대한 동질성 검정은 independent t-test, 실험 후 종속변수의 차이는 independent t-test, 집단 내 실험전후의 종속변수의 차이는 paired t-test로 분석하였다. 실험군은 노랑, 빨강, 파랑, 3가지 색상이 그려진 표준화된 캔버스 액자를 활용하여 1일 2회(근무 전, 근무 후), 10일 동안 총 20회 컬러테라피를 적용하였고, 대조군은 컬러테라피를 적용하지 않고 평상시와 같이 생활하며 근무한 결과 실험군은 대조군보다 직무스트레스 점수가 0.43점, 우울 점수가 0.26점 유의하게 감소하였다.