Park, You-Hwa;Kim, Hyun-Hee;Shin, Eun-Kyung;Jun, So-Yun;Lee, Yeon-Kyung
Journal of the Korean Dietetic Association
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v.14
no.2
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pp.139-151
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2008
Presently, media for sanitation education consisting of a sanitation manual and a CD-ROM intended for restaurant employers and employees was developed and evaluated. The sanitation manual consisted of five principles: prevention of foodborne illness, personal hygiene, control of food production, instrument and equipment cleaning and sanitation, and management of environmental sanitation. The CD-ROM was composed of animations detailed real-life examples of Salmonella, Staphylococcus aureus, and Norovirus foodborned illness outbreaks; slides summarizing the five principles of the manual; and a poster entitled You can prevent foodborne illness listing and describing the principles. A 15 question evaluation survey was developed to gauge the efficacy of the animations. The survey was divided into five sections on comprehension of the instructions, content organization concerning understanding, content organization concerning the information presented, content organization concerning retention of interest (concentration), and recommendations concerning concentration. Ranked on a 5-point scale the survey produced a mean value of 3.80$\pm$0.39 and individual scores of 3.92$\pm$0.45 (learning instruction), 3.86$\pm$0.48 (understanding), 3.82$\pm$0.52 (information), 3.75$\pm$0.49 (concentration), and 3.67$\pm$0.58 (concentration-recommendation). Overall, evaluation results of the animation were good and easy to understand, with only a few respondents electing to watch the animations more than once. In terms of continuous and recurring education, sanitation training programs should be easy to learn and contain sufficient and specific examples of the importance of sanitation in achieving food safety.
Journal of Korean Society of Industrial and Systems Engineering
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v.42
no.4
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pp.135-144
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2019
In this study, BSC model of center for teaching and learning was developed using balanced scorecard suitable for non-profit organization. Firstly, relevant literature surveys and evaluation indicators of various CTL and institution with similar characteristics were examined. Next, a draft BSC model was designed through interviews of specialists. Lastly, the BSC model was proposed by verifying the content validity of the evaluation model by conducting two Delphi surveys. The BSC model of CTL has 4 perspectives: resource, customer, internal process, learning and growth, 9 critical success factors: 2 factors in resource, customer and learning and growth perspectives, 3 factors in internal process perspective, and 23 key performance Indicators: 4 indicators in resource and learning and growth, 7 indicators in customer perspective, 8 indicators in internal process perspective. The implications of this study through the results were as follows: firstly, the proposed BSC model showed an evaluation model suitable for a non-profit organization. Second, the BSC model was linked to the organization's mission and vision. Third, it could contribute to the long-term development of CTL. Lastly, if it could be applied to management, and evaluated, it is expected to play a role of providing basic data for the budget support and spread of the university.
The Journal of Korean Society for School & Community Health Education
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v.12
no.1
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pp.117-129
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2011
Objectives: The purpose of this study was to introduce of the Urbani School Health Kit (USHK) and to investigate the adaptability to Korean situation. Methods: The authors analyzed the contents of USHK developed by the health promotion team at the Western Pacific Regional Office of World Health Organization (WHO WPRO) in collaboration with health promotion experts at University of the Philippine Open University, and by observing health classes using the USHK in Angono elementary school in Manila, Philippines. Results: The following are the characteristics of USHK: 1) The USHK was composed of a teacher's guide and six books targeted to two groups of children: ages 5~6 years and 10~12, and an integrated package containing materials that can be used to support health education and health promotion activities in elementary schools. 2) The USHK could be integrated in the curriculum to reduce the burden of teacher's class preparation time and help teachers conveying clear and accurate health messages in their classes. 3) Several evaluation tools such as pre-test post-test quizzes, self-evaluation tools, observer checklists, and evaluation interview protocols were developed to monitor and evaluate whether USHK was useful, helpful, and appropriate. Conclusions: We found that USHK was a practical tool for supporting health promotion in elementary schools and could be applicable to health promoting schools in Korea if it were modified to address Korean school health problems.
Today's ERP system has become a core system of IT·SW that not only supports and manages enterprise resources efficiently, but also encompasses major business tasks. In other words, the ERP system is an essential strategic element for the survival of a company as a powerful means to innovate the management of an organization. This study analyzed the impact on the utilization of IT·SW from the perspective of the entire organization's process without limiting the performance evaluation of the ERP system itself, which is a core system of a company. The measurement data for evaluating the performance of the ERP system was the 2018 domestic company IT·SW utilization survey result report (subject to survey : 3,017 domestic companies with 10 or more employees). Based on this data, this study analyzed the impact of the ERP system on the entire enterprise's IT·SW utilization. In particular, attention was paid to whether there would be a difference in the use of IT·SW if the type of ERP system introduction was changed through the improvement of the business process of the company. Multiple regression analysis was performed using the statistical package SPSS 25. As a result, among the ERP system introduction types, the greatest degree of (+)influence on the company's IT·SW utilization is when the ERP package SW or ASP service is used as it is. Although the difference is insignificant, the second case was to build an ERP system through self-development or outsourcing, followed by customizing the package SW or system through self-development or outsourcing. Through the results of this study, it is expected that the organization will improve the business process and use the standard ERP package SW as it is without modification, thereby effectively enhancing the use of IT·SW of the company and leading to management performance.
International Journal of Knowledge Content Development & Technology
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v.11
no.3
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pp.63-79
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2021
The KJC and KCI services operated by the National Research Foundation of Korea (NRF) need to refer to the global citation index database to set the service direction that researchers want and develop new functions. Therefore, in this study, the usability of Korea's KJC and KCI web databases was evaluated. In addition, FGI verification was performed for a group of experts on KJC and KCI improvement measures derived by academic information experts. The evaluation committee consisted of the researcher group, the society related group, the publisher (academic information distribution organization) group, and the policy-making organization group. A total of 16 experts performed usability evaluation and service improvement proposals for KJC and KCI services. As a result of usability evaluation of KJC and KCI web database using SUS measurement tool, KJC service was evaluated as 73.44, and KCI service was evaluated as good as 64.38. KJC improvement proposals were evaluated positively with 4 points or more for all improvement items, and KCI improvement proposals were positively evaluated with 3.5 points or more for all improvement items. Overall, KJC and KCI error improvements were evaluated with a score of 4 or more, showing strong affirmations. In the future, it is hoped that the improvement proposals and improvements proposed in this study will be applied to the development of KJC and KCI services, so that more quality services will be used by domestic researchers.
Journal of the Korean Society for information Management
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v.37
no.1
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pp.23-49
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2020
This study derives the main areas of information organization that should be covered in the formal curriculum of Library and Information Science, and suggests content elements for each area. Literature research, content analysis, survey and expert evaluation were conducted. Based upon these, information organization field was composed of four areas: information organization in general, classification, inventory, and practice, and a total of 31 content elements were presented. The content elements derived from each area through this study can be used as basic and helpful data when designing syllabus or teaching subjects in the field. In addition, it is possible to expand the content elements of each area of the information organization field through the research method used in this study. Finally, the results of this study will be used as basic materials when conducting the educational contents of information organization field.
The importance of the evaluation and verification of small-size cogeneration system has been emphasized because there is no KS-code related to the small-size cogeneration system. The evaluation method of small-size engine cogeneration system was investigated by the reference of Japan evaluation code, JIS B-8122 and international standard organization, ISO-8528. Evaluation method was introduced such as start-test, rapid-load-up and rapid-load-down, etc. The evaluation method was applied to the 300kW small-size gas engine cogeneration system newly developed. The precise and strict evaluation and verification of the system will help the developing cogeneration system to optimum condition. It will also be a base document of KS-Code.
This study shows the scientific and systematic Evaluation Model using factor analysis and AHP methods for the success of defense Information System R&D projects. The evaluation model was divided into 7 evaluation factors such as Developing support, Developing infrastructure, Developing management and test & evaluation, Support factors for strength, Understanding & developing strategy, Developing technology & organization, and Developing performance. And those were composed of totally 24 low level Evaluation index. The Developed Evaluation Model in the paper could be contributed more to objectively and transparently company selection of defense Information System R&D and other defense R&D Projects in the future.
Compared to the industrial society, the knowledge-based economy of the 21st century has placed importance on intellectual capital as a sustainable competitive advantage of an organization. The ownership, creation, and interaction of intellectual capital is emerging as the main challenges of the management and, moreover, it might extend to the issue of intellectual capital management. This research found that the exploitation and sharing of knowledge was more efficient in a networked organization through a case study for A research institute, which attempted intellectual capital management domestically for the first time. The contribution of this exploratory research is to suggest new perspectives on the ownership of intangible asset, the evaluation of knowledge-based product, and the competitive advantage and complementarity of an organization in the knowledge-based economy. The limitation is that this research is just exploratory due to the inaccessibility of data. If the intellectual capital management would be more common, the diverse researches should be empirically carried out.
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[게시일 2004년 10월 1일]
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